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声声入耳,处处科学——浙光小学科技节系列活动之小小音乐工程师评比
声声入耳,处处科学——浙光小学科技节系列活动之小小音乐工程师评比
声声入耳 处处科学
浙光小学科技节系列活动
之小小音乐工程师评比
为践行“做中学”理念，落实义务教育科学课程标准，引导学生在动手实践中探索声学奥秘，把科学知识转化为创意作品。浙光小学科技节系列活动“小小乐音工程师”自制乐器探究比赛在镇南路校区开展。
本次活动面向全街道四年级学生，以小组合作的形式开展。同学们利用玻璃瓶、塑料瓶、木板、吸管等废旧、易得材料，自主设计、制作、调试自制乐器。
比赛现场精彩纷呈：有创意十足的“酒瓶乐器”，通过调节瓶内水量改变音调；有“超级疯狂音乐箱”，搭配多彩容器奏响旋律；还有造型精巧的悬挂试管琴。各小组依次上台，一边展示作品，一边讲解设计思路、发声原理，现场敲击演奏，接受评委提问与打分。
评委老师们从科学性、创意、制作工艺、现场展示等多个维度进行评价，台下的小观众认真聆听，感受声音背后的科学规律。
在制作与展示的全过程中，学生真正做到在做中学：他们反复加水、试敲、调整，在一次次试错中理解物体振动、音调高低与振动快慢之间的关系；小组分工协作，画图构思、加工组装、排练解说，同步锻炼工程思维、表达能力与合作能力。
本次活动，重在探究过程。孩子们把课本上抽象的声学知识，变成看得见、听得到、可以亲手演奏的乐器，充分体会工程探究的乐趣。
柯桥区浙光小学
编辑：孟燕娜
审核：李春芳
