学科术语：赫拉克利特

赫拉克利特是古希腊唯物主义哲学家，杰出的辩证法大师，著有《论自然》。赫拉克利特认为，火是万物的本原，一切都是由火形成的。万物生成的过程是:火生成了气，气生成了水，水生成了土，而土又还原成火。他明确提出了运动变化的观念，认为世界万物是永远流动变化的。他认为，“人不能两次踏进同一条河流”，“太阳每天都是新的”。在他看来，世界的运动变化是按照规律进行的。他还提出了对立面的统一和斗争的思想，认为对立面是相互依存的，如善与恶、醒与梦、生与死等;对立面又是相互转化的，冷可以变成热，热可以变成冷，湿可以变成干，干可以变成湿。不仅如此，他还看到了对立面斗争对事物产生和发展的作用。赫拉克利特以朴素的形式表述了唯物主义自然观，他的辩证法是古希腊自发辩证法的最高成果。

学科术语：亚里士多德

亚里士多德是古希腊著名的哲学家，出身于以医务为业的世家。受父亲的影响，亚里士多德从小就喜爱生物和医学，自幼养成了专注事实、尊重经验的品格和作风。医学向他显示了生命的奥秘，激发了他强烈的好奇心。他后来师从柏拉图，当过亚历山大的老师。亚里士多德知识广博，留下大量著作，包括《形而上学》《尼各马可伦理学》《政治学》《物理学》等，学术成就辉煌，几乎掌握了当时所有科学的知识。亚里士多德在哲学上最大的贡献在于创立了形式逻辑。这是他在众多领域有所建树的支柱，贯穿于他的研究之中。在研究方法上，他习惯对过去和同时代的理论持批判态度，提出并探讨理论上的盲点，使用演绎法推理，用三段论的形式论证。

学科术语：黑格尔

黑格尔是十九世纪德国古典哲学家，客观唯心主义者、辩证法大师。他生于斯图加特，卒于柏林，曾在图宾根神学院学习哲学和神学。他大学毕业后，做过几年家庭教师，后任报纸编辑、中学校长、大学讲师、教授和柏林大学校长。黑格尔是在法国大革命的直接影响下成长起来的，青年时期朝气蓬勃，非常激进。他还深受著名诗人歌德的影响。1818年，他到柏林大学任教后，公开美化普鲁士专制制度，号召人们同现实妥协。尽管如此，他仍对思想激进的青年大学生深表同情和支持，甚至承担风险营救被捕青年。他肯定法国大革命的伟大意义，并力图从哲学上论证法国大革命掀起的历史新浪潮势不可挡。

他还是个渊博的学者，讲授过数学等课程，研究过天文学、光学和力学等自然科学。他的主要哲学著作有《精神现象学》《逻辑学》《哲学全书》《法哲学原理》《美学讲演录》《哲学史讲演录》《历史哲学讲演录》等。黑格尔把康德开创的德国古典唯心主义哲学推向顶峰，创造了历史上最为庞大的客观唯心主义哲学体系。他的哲学体系具有丰富的辩证法思想。黑格尔认为，绝对精神是宇宙万物的本质和基础，是世界的核心和命脉。绝对精神通过自我运动辩证地发展，从精神、纯思维开始，经过自然发展转化为物质世界，然后又回归到精神、思维。他以逻辑学、自然科学、精神哲学论述了精神发展的三个阶段。他详尽而生动地阐述了辩证法思想。例如，矛盾是发展的内在根源，发展是由量到质和由质到量的转化，发展是否定之否定的思想，真理和人的认识是辩证发展的过程，等等。黑格尔的辩证法是马克思主义哲学的理论来源之一。马克思和恩格斯批判地改造了黑格尔哲学，吸取了其辩证法的合理内核，创立了唯物辩证法。