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以赛促教 赋能成长——2026年惠城区初中生物教师教学能力比赛圆满落幕
2026年惠城区初中生物青年
教师教学能力比赛圆满落幕
本届比赛面向全区专任初中生物教师（40周岁以下），设置现场命题比赛与现场课例说课比赛两个赛段，两大赛段既考查教师的学科功底与命题素养，又检验其课堂教学的设计力与表现力，成为全区生物教师同台竞技、互学共进的优质平台。
笔尖竞技，彰显学科功底
10月8日上午9:00—11:30，现场命题比赛在教师发展中心410室准时开赛。选手们依据《义务教育生物学课程标准（2022年版）》，参考提供的命题背景材料，现场命制广东中考模拟试题——包含试题、答案及评分标准、命题说明。
本赛段要求选手在封闭环境中手写完成：编写一道简答填空大题（题干总字数不超过400字，设1—4个小题、共7—10个空，赋分约10分），并撰写500—1000字的命题说明，涵盖命题立意分析、试题特点分析、解题方法展示与教学启示提炼。考场纪律严格，选手仅可携带课标与文具，禁带手机、电脑等通讯设备及各类图书教材，全面考验教师的独立命题能力与课标把握水平。
赛场上，青年教师们沉着应战、妙笔生花：有的紧扣核心素养，将生命观念与科学思维巧妙融入试题情境；有的以真实生产生活问题创设任务，让生物学知识“活”起来；有的在命题说明中条分缕析，展现出对学科能力与学法的深刻理解。一场封闭命题，既是专业硬实力的比拼，更是教学思想的精彩交锋。
课例为核，尽展教学匠心
11月12日，现场课例说课比赛如期举行。选手依据《义务教育生物学课程标准（2022年版）》，围绕实验、跨学科实践、美育和AI赋能几个主题自选内容，在录制的一节真实现场课例基础上进行说课展示。展示内容涵盖课程位置、课程目标、流程设计及说明、创新点、教学过程等，并截取课堂实录视频（照片）作为佐证，支撑视频总时长控制在5—8分钟以内、包含在15分钟总时长之中。
这一赛段将“真实课堂”搬上展示舞台，让教学设计看得见、可复盘、能共鸣。选手们各显其能：实验主题中以探究活动串联知识生成，跨学科实践主题里打通生物与其他学科的边界，美育主题用生命之美润泽心灵，AI赋能主题则借助智能手段重构学习路径。短短15分钟，既有严谨的教学逻辑，也有动人的育人温度，集中展现了惠城生物教师“守正创新、以生为本”的课堂追求。
荣誉揭晓，奋进再出发
经评委严格评审，各赛段及区赛总成绩奖项已按规定评定。以下为已公布结果，具体获奖名单以正式公布文件为准。
从10月8日的笔尖论剑，到11月12日的课例争锋，2026年惠城区初中生物教师教学能力比赛不仅赛出了水平、赛出了风采，更赛出了全区生物教师向上生长的力量。一批教学骨干在竞技中崭露头角，一种钻研课堂、笃行不怠的教研氛围愈发浓厚。
赛事有终点，成长无止境。期待获奖教师珍惜荣誉、再接再厉，在更广阔的舞台上展现惠城生物教育的风采；也期待全区生物教师以此次比赛为新的起点，把赛场上的思考带回归常态课堂，让每一节生物课都成为学生认识生命、热爱科学的窗口。以赛促教、以赛促研、以赛赋能——惠城生物教育，未来可期！
AI助理六六整理
