第五届 “ 智信杯 ” 山东省高校AI+信息素养挑战赛

为深入贯彻落实“立德树人”根本任务，推动全省高校信息素养教育高质量发展走深走实，第五届“智信杯”山东省高校AI+信息素养挑战赛继续秉持“育人为本、创新为魂”理念，聚焦“AI 时代的信息素养、数据安全与创新应用”主题。本赛事旨在通过科学的赛制设计与能力考查，以赛促学，丰富高校信息素养教育实践体系，为数字中国建设培育后备人才，同时，发掘洞悉信息本质、善用智能工具、坚守创新伦理的青年先锋，为2026年度大学生 “AI+信息素养”大赛输送优质选手。

山东省各高校全日制在校学生

(不含研究生，分设本科院校组和高职高专院校组两个组别)

2026年4月—5月

主办单位：

山东省高等学校图书情报工作委员会

承办单位：

山东省高校图工委信息素质教育专业委员会 

山东农业大学图书馆

曲阜师范大学图书馆

山东理工大学图书馆

协办单位：

北京智信数图科技有限公司

数智赋能，素养领航

1.信息检索与分析能力：考查选手的信息敏锐度，重点评估其运用合理的信息检索方法与技巧(如关键词筛选、检索式优化等), 精准定位信息源、筛选有效信息，并对检索结果进行深度分析、提炼核心观点的综合能力。

2.信息整合与应用能力：考查选手整合各类信息资源，构建知识体系的能力，以及将整合后的信息成果灵活应用于学习、科研、生活、就业、考研等多元场景，高效解决实际问题的实践能力。

3.信息交互与创新能力：考查选手利用数字化工具开展信息交互的实操能力，以及基于已有信息进行创新性思考、探索新颖 思路、产出可行解决方案的创新能力。

4.人工智能素养与技能：考查选手对各类AI工具与平台的操作熟练程度，以及运用人工智能技术处理信息、优化学习与科研流程、提升工作效率的综合素养。

5.信息安全保障：考查选手对各类信息安全风险的识别能力， 以及在信息获取、处理、传播等全流程中，落实个人信息安全防护、隐私保护措施的实操能力。

6.AI伦理与学术规范：考查选手在运用数字工具开展相关活动时，遵规守法、恪守学术诚信、践行信息与AI伦理的责任意识 。

内容涉及人工智能素养与技能、信息检索基本知识与技术、 信息检索系统、知识管理工具、学术写作与平台、科研工具、信息资源、信息检索应用等八大板块。

备赛平台： 

①高校信息素养教育数据库(https://suyang.zxhnzq. com/) 

②AI素养与技能提升数据库   

 (https://ai.xxsuyang.com/）

涵盖课程学习、模拟练习及综合能力测评。同时考查知网AI、研学AI、闻道科学导航(超星AI智能学术服务平台)等平台的实操应用能力。

1.分初赛和决赛两个阶段，均采取线上答题模式。

2.初赛共60题，均为客观题，答题时长 40分钟(每人1次答题机会)。

3.决赛共30题，均为客观题，答题时长40分钟(每人1次答题机会)。

1.注册登录高校信息素养教育数据库https://suyang.zxhnzq.com (手机、PC均可 ) 。

2.学习视频课程，并进行课后练习。初赛试题的70%与视频 课程内容相关，30%为综合型试题；决赛试题主要考查知识巩固和综合应用能力。

3. 初赛。初赛期间，通过高校信息素养教育数据库首页的答题入口进入答题系统，初赛成绩将在该平台同步公布。

4. 决赛。决赛期间，通过高校信息素养教育数据库首页的答题入口进入答题系统，决赛成绩将在该平台同步公布。

1.初赛：初赛成绩系统自动评分，按本科院校组、高职高专 院校组2类组别分别排序，各组别排名前360名的选手，及各院校校内排名前2名的选手，获得决赛参赛资格。(初赛成绩不计入决赛。)

2.决赛：所有入围选手须在规定时间内登录系统完成答题， 成绩由系统自动评分。各组别成绩排名前120名的选手，将获得赛事奖励。

3.排名规则：以答题成绩、答题用时为核心依据。优先按答题成绩排名；若成绩相同，则答题用时短者排名靠前。

本科院校和高职高专院校分组评奖，设学生个人奖、教师奖项和院校(图书馆)奖项三种奖项。

( 一) 学生个人奖

各竞赛组别设一等奖10人，颁发荣誉证书+400元奖品

各竞赛组别设二等奖20人，颁发荣誉证书+200元奖品

各竞赛组别设三等奖30人，颁发荣誉证书+100元奖品

各竞赛组别设优秀奖60人，颁发荣誉证书

(二) 教师奖项

各竞赛组分别设优秀指导教师奖若干名，颁发荣誉证书。(根据各高校参赛情况、比赛成绩及获奖情况综合评定)

各高校优秀指导教师名单，由图书馆确认盖章后，发送扫描版至指定邮箱tsgjys@sdau.edu.cn,扫描件采用PDF 格式，以附件的形式发送，文件及邮件主题均以“XX大学图书馆/学院优秀指导教师名单”命名。

(三)院校(图书馆)奖项

各竞赛组别设优秀组织奖(含特殊贡献奖)若干名，颁发奖牌(根据各高校参赛情况、比赛成绩及获奖情况综合评定)。

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