AI焦虑?这世上让我焦虑的事情多了,它算老几!

上周末参加本地一个学校高中国际部的校园开放日，学生表演、老师演讲、校园参观，一串流程下来，中规中矩，乏善可陈，听的昏昏欲睡。

不过，中间发生的一个有意思的小插曲，让春困沉闷的小礼堂爆发了家长之间的一场小辩论，还蛮有意思的，我和大家说道说道。

在学校某个老师介绍完学校课程体系后，一位焦虑的妈妈站起来提问，她首先表达了对AI冲击人类工作机会的担心，然后担心孩子会过于依赖AI，造成学业基础不扎实，想问学校在防止学生滥用AI上有什么防范措施。

这位妈妈话音未落，一位爸爸坐不住了，他站起来抢先回答了这个问题，开篇明义，他让这位妈妈先别焦虑，不要把AI妖魔化，AI本质上还只是一个工具，然后这位爸爸话锋一转，显摆了一下自己刚刚获得市级某个AI比赛的二等奖。

原来安静听讲的家长们开始骚动，陆陆续续又有几位家长跳出来发表了各自的看法，大多数都是担心AI导致孩子的学习能力和考试能力下降，影响未来的大学申请。

我之前的一篇小文章如何顺应AI浪潮？全人教育是一剂良药吗？其实大致可以解答这些家长们的疑惑。内心还有一些话不吐不快，其实都是常识，可我觉得还是有说的必要，社会面缺乏常识和逻辑，是目前的普遍现象。

第一点，最紧要的，家长们必须知道我们想让自己的孩子变成什么。家财万贯、一呼百应、名利双收、家庭幸福的成功人士？获得各种各样尽可能多的世俗意义上的成功标签？这些想法都没错，如果你经得起孩子的反问，当孩子问你，你自己做的怎么样呢？你一拍胸脯，说我做的很好，说明你不光言传，而且身教，是非常完美的父母。如果，家长们自己做不到，却把自己的梦想强加到孩子身上，美其名曰“为你好”，这就太不讲道理了。父母们先别忙着把孩子修剪成你心目中的完美盆栽，先把他放在自然环境中，栉风沐雨，风雨太大的时候，我们帮忙挡一挡，其余时间，我们好好陪伴和观察，看看他可能会长成什么样子、适合长在什么地方。让花成花，让树成树，而不是成为你心目中的样子。

第二点，孩子教育过程中，最容易出问题的不是孩子，而是父母，是什么都想参与、什么都想搭把手、无时无刻不在焦虑的家长们。每每听到小区某户人家里响起父母对孩子的充满恶意的大声打骂，还有孩子们声嘶力竭的哭喊，我是非常难受的。孩子生下来的时候就是一张白纸，他的成长，受到家庭、伙伴、学校等各种叠加因素的多重影响，他一开始只会模仿，所以他身上的优点和问题，都是他周遭最亲近那些人的复刻。有些孩子可能是来报恩的，不管环境怎么恶劣，他会把自己再养一遍，他会通过阅读、思考，让自己不长歪。这样的孩子并不多，所以，父母打骂孩子，其实就是打骂自己，打骂没有长好的自己，这个一定要想清楚。父母更需要做的，是保持克制，在侧后方关注并保护好孩子，这就够了。

最后一点，父母唯一要做的事情，是爱这个世界，是爱自己，然后潜移默化引导孩子也爱这个世界，也爱自己。当然，父母也会有各种负面情绪，悲伤、愤怒、焦虑——这些都是正常的，情绪来的时候，注意观察和觉知，情绪走的时候，注意反省和审思，让自己越来越不被情绪左右，不容易上头，情绪稳定。前文说到那位有AI焦虑的妈妈，是一位大学老师，她真正焦虑的，我认为，并不是孩子的教育会不会被AI打扰，而是自己的工作和研究会不会被AI取代。这位妈妈首先需要解决的是她自身可能会遇到的这个问题，其实，在她努力提升自己，解决这个问题的过程中，孩子是看得到的，这比学校中的知识教育要重要一百倍。

回到最开始的问题，我们仅仅为AI在焦虑吗？手机依赖是不是也要焦虑？肥胖衰老是不是更要焦虑？有可能的核战争岂不是要立马焦虑石化？

这世上让我们焦虑的事情多了去了，放宽心，且走去，尽人事，听天命，随缘但不随便，做好每一件小事情，好好对待每一位身边最亲近的人们，勿忘心安。

以上。

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小树洞由青松大叔主理，目前主要有“成长”、“诗歌”、“虚构”、“非虚构”四个系列的合集，关注学习成长、人生感悟，希望陪伴大家找到自己、找到天命，还有最重要的，找到做人真正的快乐和开心