学堂云助力AI+课程深度建设 | 我校举办2026年春季学期AI+课程建设系列工作坊(第二期)

赋能教学升级

我校2026年春季学期

第二期AI+课程建设工作坊顺利举办

为深入贯彻落实《黑龙江省推进人工智能赋能高等教育改革创新提升师生人工智能素养行动计划（2025—2027年）》精神，全面推进AI+课程建设工作走向深入，4月15日下午，由教务处联合学堂在线共同举办的2026年春季学期AI+课程建设系列工作坊第二期在松北校区1-529顺利举行。本次工作坊以实操性、互动性为核心，重点课程负责人携带笔记本电脑到场，在学堂云平台培训师与优秀教师的指导下，开展了深度交流与实践探索。工作坊由黑龙江工商学院教务处处长李春辉主持。

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工作坊特邀清华大学学堂在线技术讲师程浩到场，以《雨课堂AI课程建设进阶打磨实践与交流答疑》为主题，系统讲解了雨课堂AI教学工作平台的高阶功能与使用技巧。专家结合平台最新迭代特性，对课程知识库构建、AI决策中心配置、个性化学习路径设计等核心模块进行了现场演示与详细讲解，并通过二维码进课堂等互动方式，引导参会教师即时上手操作，将理论与实践紧密结合。与会教师围坐电脑前，聚精会神地跟进每一步操作，课堂气氛活跃。

工作坊设置了案例经验分享环节，由两位在AI+课程建设中取得显著成效的教师代表进行经验交流。

许韵聪老师以《基础会计》课程为例，围绕"AI时代高等教育的变革与发展""智慧课程建设的核心要素""智慧课程建设典型案例分享"及"《基础会计》智慧课程建设实践"四大主题，深入介绍了如何借助学堂云AI应用功能，实现课程的个性化设计。其分享展示了AI技术赋能专业课教学的具体路径，获得与会教师的广泛关注。

张洪淼老师以《中国近现代史纲要》课程为例，展示了基于学堂在线平台建立课程AI知识库的成果——该知识库已涵盖350个知识点，解析问题超过1781.4万次，累计AI助力次数达39604次，充分体现了AI工具在人文社科类课程建设中的强大赋能效果。其经验分享为工科之外的课程教师提供了有益借鉴。

分享环节结束后，工作坊进入互动答疑阶段。学堂在线技术讲师程浩就参会教师在实际建课过程中遇到的问题进行逐一解答，现场讨论气氛热烈。教师们就AI知识库内容组织、智能体配置优化、课程数据分析应用等方面积极提问，答疑有效拓展了教师们的思路，增强了其在AI+课程建设上的信心与能力。