政治问答题答题模板之“做法类”

一、题型解读：

1、具体问法：

①直接“如何做/怎么做”类（高频）；

标志词：如何做、怎么做、路径、支招、借鉴等；

如：青少年应如何践行诚信/爱国/环保？

②提建议/建言献策/战略之策类；

标志词：建议、合理化建议、建言献策、出谋划策；

如：为防治校园欺凌，请你提3条合理化建议？

③“倡议/呼吁/宣传语/职业指南”（行动导向型）

标志词：倡议、呼吁、行动指南

如：以学生会名义，向全校同学发出“诚信考试”倡议。

④“列举/具体行动”类（具象实操型）

标志词：列举、实际行动、举例说明

如：请列举2个你能践行“孝亲敬长”的具体行动。

⑤策划/活动类（实践应用型）

如：请你为……设计一个活动主题；请你设计几种活动形式；参加活动的注意点。

⑥“启示、警示、提出忠告、劝导、宣传提纲”类，一般在做法的前面要附有理由，标准模板：理由+做法。

如：从感动中国人物身上，你获得哪些启示。

⑦“做成某事的原因”/成功经验/成功密码、秘诀/属于“为什么能”型，归属于做法范畴。

如：改革开放取得巨大成就的原因。

⑧如果问题设问中在表达“做法”意思时，还带有该做法带来的作用等表达时，一般采用“做法+目的”的表达形式。

如：运用所学知识分析社区如何发挥民主管理的作用？

2、“做法类”题通用公式：【口诀：做法题，别理由，定主体，找内容；定内容，找主体，都未定，都考虑】

①分主体：国家（各类国家机关）、社会、企业、学校、家庭、青少年等。

②分内容：

文化类（优秀传统文化、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观、文化多样性等）

法治类（立法、执法、司法、守法等）

道德类（诚信、责任、友善、孝敬、明礼、尊重等）

国情国策类（生态环保、科技创新、民族团结、祖国统一等）

世界人类类（经济全球化、世界多极化、文化多样性、人类命运共同体等）

③组织答案角度原则：

题目限定主体→对应匹配知识点

题目限定知识点→对应匹配对应主体

主体、角度均无限制→多角度、多主体全面作答；

3、“做法类”题答规范与易错事项

①、严格区分题型，绝不书写原因意义

做法题：答具体行动、措施、做法等；

原因题：答背景、必要性、重要性、意义；

②、“做法+目的”的表达形式，不能答成“做法+有利于”，这样容易变成点赞类答题模板。

例如：社区坚持全过程人民民主（做法），保障人民群众当家做主（目的)

③、附其他主体：企业/学校/家庭/社会

企业：依法经营、诚信经营、创新发展、承担社会责任。
学校：开设课程（包括校本课程）、完善制度、组织活动、加强教育。
家庭：加强监护、沟通引导、传承美德、言传身教。
社会：营造······的良好社会氛围。

④、如果在建议类，具体行动类，严格按照题目设问数量要求作答，不多答、不漏答。

⑤、精准区分设问逻辑

“为什么要做”→原因意义类试题

“为什么能做到”→做法举措类试题。

二、典型例题：

例题：

材料：苏州深入推进“苏服办”政务服务改革，推出“一窗通办”“跨省通办”等举措，让群众办事“少跑腿、零跑腿”；同时，依托“苏州普法”公众号、社区法治文化广场，常态化开展宪法宣传、民法典解读等活动，让法治精神融入市井街巷。

从国家与社会角度，谈谈苏州如何让“便民服务”与“法治精神”相得益彰？（4分）

【解析思路】：

1. 初审设问：明确限定国家、社会两大主体角度。

2. 再审设问：锁定便民服务、法治精神两大答题内容方向。

3. 解题逻辑：分层分角度，结合民生服务、法治建设两大板块整理答题要点。

4. 解题原则：紧密结合材料，做到材料+知识点一一对应。

5. 分值把控：本题4分，限定两个答题主体，注意：每个主体至少答2个得分要点）。

6. 书写要求：分角度、分序号规范作答。

【参考答案】

国家：

1、转变政府职能，建设服务型政府，依托政务服务改革优化公共服务流程

2、坚持以人民为中心的发展思想；

社会：

1、加强法治宣传，弘扬法治精神，

2、营造尊法学法守法用法的社会氛围，推进法治社会建设。

【阅卷视角】

1. 概念混淆、专业术语书写错误：

如：（区分：权利≠权力、义务≠责任、法治≠法制）；专业错别字、概念混用，直接扣除要点分数。

2. 答题观点片面、语言极端化：

错误示例：只要努力就一定成功；遇到违法行为直接硬刚；社会问题全部依靠国家解决。

扣分标准：三观偏激、违背思政价值立场，直接（降档扣分）。

3. 语言口语化，无学科专业术语：

口语化表述：好好做人、不要犯法、多做好事、约束自己；

规范书面语：增强法治观念、树立规则意识、提高道德修养、践行传统美德；整题口语化严重，实行整体降档评）。

4. 题型混淆：把“做法类”写成“原因意义类”：

答案中出现：原因、重要性、现状、有利于等词汇，判定为答题跑题，该要点计0分。

5. 要点同质化，重复作答不得分：

示例：一条写遵守规则，下一条写不违反纪律；判定为同一答题角度，不重复累计得分。

6. 规范要求：严禁空白作答：

无答题思路时，套用学科通用模板撰写要点，不空行、不留白，尽量争取基础辛苦分。

三、实战演练：

材料：【张謇精神与南通法治新实践】

清末状元张謇先生曾言：“国家之强，本于自治；自治之本，在实业、在教育。”如今的南通，传承弘扬着这份“企业家精神”与“家国情怀”。在法治建设方面，南通深入开展“八五”普法，依托张謇故居等红色法治教育基地，打造“张謇法治文化园”；政府部门大力推行“政务公开”，建立“企业娘家人”法律服务机制，护航民营经济发展；同时，广大市民自觉遵守交通法规，积极参与“随手拍”监督规范不文明执法行为，共建共享文明法治的“南通样板”。

运用道德与法治相关知识，分析南通如今为什么能打造“法治样板”、再创辉煌。（4分）

参考答案

1、坚持依法治国与以德治国相结合。

南通深入挖掘张謇“爱国、敬业、诚信”的传统美德与法治文化资源，用优秀传统文化涵养法治精神，实现了道德教化与法治约束的有机统一，为法治建设奠定了深厚的文化基础。

2、政府坚持依法行政，全面推进政务公开。

政府积极履行职责，通过“政务公开”、精准护航民营经济健康发展，建设法治政府，提高政府公信力，为法治南通建设提供了有力制度保障。

3、加强法治宣传教育，弘扬法治精神。

依托教育基地开展普法活动，提高市民的法治素养和规则意识，营造了“办事依法、遇事找法”的良好社会氛围，为法治建设筑牢了群众根基。

4、坚持以人民为中心的发展思想。

南通通过法治建设护航经济发展、服务民生，切实维护了广大人民群众的合法权益，增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。

5、公民增强法治观念，自觉参与社会实践。

市民自觉守法、主动监督、积极建言献策，体现了权利与义务的统一，展现了南通公民良好的法治素养，形成了社会共治的良好局面。