上周整理电脑文件，翻出一个2024年的文件夹，里面躺着上百份从网上下载的高考真题、名校模拟卷、竞赛试题，当时下载时如获至宝，想着这些都是宝贝，等到用的时候才发现，想挑几道导数题放进讲义里，只能一道道截图；想组一套适合班级学情的试卷？结果翻来翻去找不到合适的内容。那段时间，我把这些PDF称为"鸡肋资源"——食之无味，弃之可惜。

其实早在半年前，我就在这个公众号里分享过松果数字平台，当时主要体验的是备课上课一体化和资源库管理功能。说实话，这些功能已经帮我节省了不少时间，但那些沉睡在PDF里的题目，始终是我心里的一根刺。

直到上个月，我发现平台更新了PDF解析功能。

那天晚上，我抱着试试看的心态，把那个装满PDF的文件夹打开，随便挑了一份试卷。上传的时候我在想，反正也试过那么多工具，估计也差不离。

结果系统提示"解析完成"的时候，我愣了一下，点进去一看，发现整份30多页的PDF，被拆成了182道独立的题目。每一道题的题目、选项、答案、解析都分得清清楚楚，数学公式一个没丢，图表也完整保留。更神奇的是，可以让AI辅助，每道题都打上了标签：像是"解答题""高三""中档题""圆锥曲线"……等等。

后来我又把另外几份PDF传上去，系统支持批量上传，一次处理了好几份。解析完成后，这些试卷自动归入我的个人资源库，分类整理好了。现在想找一道两年前用过的经典题，或者某个知识点的所有相关题目，几秒钟就能轻松定位，那一刻，我突然觉得，我的电脑里好像多了一个24小时在线的教研助手。

上周备"圆锥曲线"复习课，我从资源库里挑了一些题目，从筛选到完成讲义，全程不到15分钟。讲义编好后，就像往常一样直接开启上课模式，大屏以黑板为背景展示题目，不用再单独做PPT了。上课时用板书功能给学生演示解题步骤，遇到学生典型错题，拍照上传直接当众讲解，整个教学流程特别顺畅。这半年多来，上课模式已经成为我课堂的标配，学生也习惯了这种清晰的板书展示方式。

用了一个多月，最明显的感受是：我的资料利用率提高了好几倍。以前那些躺在硬盘里的PDF，现在变成了可以随时调用的活资源，我也不再需要重复下载同类资料，已有的资源已经能够平时使用了。

其实很多时候，不是我们缺乏教学资源，而是缺乏让资源流动起来的方式。

半年前我第一次分享松果时，说的是"提升备课效率"；今天再次分享，我想说的是，当你手头的资源真正被盘活，你会发现，教学这件事，可以有更多可能性。

如果你也有大量PDF资料不知道怎么用，可以试试这个功能，最近松果有个资源激励活动，上传试卷还能得现金，我自己也尝试上传了几份自己整理的试卷，审核上线后确实拿到了奖励。

操作很简单，在我的试卷旁边点一下分享，分享至平台即可。各位老师要是手头有什么不错的资源，也都可以传上去感兴趣的老师，可以自己去官网了解一下。

官网:https://i.songguoedu.com

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