
为深化跨区域教育教学协同联动,推动人工智能技术与中小学学科教学深度融合,助力教研成果落地转化,5月8日,由秀山土家族苗族自治县教育委员会主办,秀山县教师进修学校、重庆市巴蜀小学校协办,重庆市秀山育才中学承办的 “AI融教·协同共进·智启未来——‘1+1+N’跨区域联合教研成果展示暨教师人工智能应用能力提升活动” 在秀山育才中学演艺厅隆重举行。
秀山县政协副主席黄炳光、县政府办公室副主任杨玲,县委教育工委书记、县教委主任杨文光,县委教育工委委员、县教委副主任段小红等领导出席活动。重庆市巴蜀小学校党委书记、集团总校长马宏带领“1+1+N”教育互助志愿者团队参会,彭水、黔江、梁平、万州及我县各小学书记校长、种子教师、骨干教师共计400余人现场参与。全县教师通过视频号、抖音同步线上观课,本次直播观看量达2.4万人次,广大教育工作者齐聚云端,共赴智慧教研交流之约。

上午8:00,参会嘉宾陆续抵达秀山育才中学。育才中学理事长范慧带领学校领导班子全程迎接,校园铜管乐队列队奏乐,迎宾团队细致引导嘉宾签到入场。随后,嘉宾们沿着校门口—行知广场—小学部—演艺厅的路线参观了校园。校园内,育才学子带来了丰富多彩的素质教育成果展示:悠扬的民乐演奏、挥毫泼墨的现场书法、色彩斑斓的创意绘画、婉转悦耳的合唱、精巧灵动的手工创作等全方位展现了学校“五育并举”的育人成果,赢得了来宾的一致好评。









开幕式上,暖场节目轮番上演、精彩纷呈。古典舞蹈《如梦令》雅致灵动,民乐演奏《赛马》气势昂扬,合唱《立春》婉转悠扬,民俗舞蹈《幸福花灯跳起来》活力满满,尽显校园美育独特魅力。










随后县政协副主席黄炳光登台为活动致辞。 他向莅临现场的各位领导、专家、兄弟区县教育同仁及全体参会教师表示热烈欢迎与衷心感谢,并介绍活动旨在以“1+1+N”跨区域联合教研为载体,汇聚优质资源、共享实践成果、共研应用路径,以数字赋能助推秀山教育高质量发展。他寄语全体教师坚守育人初心,以学为基、以研为进、以生为本,依托跨区域教研打破地域壁垒,互学互鉴、共享经验;主动将AI工具融入教学全过程,用科技赋能因材施教,让技术有温度、教学有深度,助力培育担当民族复兴大任的时代新人。现场同步举行隆重表彰仪式,为AI融教种子教师及指导团队颁发荣誉证书,以榜样力量引领教师专业成长。





本次活动特邀教育专家带来前沿理念分享,为全体参会教师呈现了一场高规格、干货满满的教育盛宴。巴蜀小学党委书记、集团总校长马宏以《让AI为我们搭把手》为主题作实践报告,从巴蜀小学坚持多年的“课前三分钟”“自主8分钟”课程出发,分享了如何借助 AI把学科课程上扎实、破解教学质量的难题,把活动课程做真实、破解课堂创意不足的问题,并给出极简行动清单,倡导教师从小切口上手实践,善用优质数字资源,以行动拥抱教育变革,把世界请进山村,把讲台还给孩子,以爱与技术赋能,让优质教育惠及每一位乡村孩子。

巴蜀小学朱玲峣老师作了《AI赋能课堂教学实践》专题讲座。她结合真实教学设计,细致讲解了AI工具在备课授课、课堂互动、作业批改、学情分析等教学全环节中的实操方法,帮助一线教师破解智慧教学应用难题。同时,她还重点介绍了巴蜀小学自主研发的数字化资源平台“线上巴蜀”在AI智能备课与评课等场景中的优势与特点,让技术真正落地课堂,经验可学可用,推动AI融教切实服务于日常教学。
理论引领实践,课堂检验真知。活动中,四位种子教师带来优质AI融合课例,聚焦真实课堂场景,展现人工智能与学科教学的创新融合。
黔江民族小学彭小静执教语文《故事新编》,以AI工具创新课堂形式,激活学生想象思维;万州天星小学谭敏执教数学《年历中的秘密》,巧用智能工具突破教学重难点,打造趣味高效课堂; 秀山育才中学谢诗媛执教数学《长方体的认识》,立足课堂实操,展示AI技术助力具象化教学的实践路径;彭水第一小学蔡道维执教语文《小虾》,依托智能教学资源,让语文课堂更生动、更鲜活。









所有课例均聚焦AI工具实操应用,突出教学模式的可复制性与可推广性,为参会教师提供了可借鉴、可落地的智慧教学范本。

午休时段,全体与会嘉宾齐聚操场,共同观摩我校七年级特色大课间展演。伴随着节奏鲜明的音乐,学子们先后展示了融合非遗文化的秀山花灯操与青春动感的课间操 《我们出发吧》。花灯操舞姿灵动,尽显地方传统韵味;《我们出发吧》步伐铿锵,迸发时代少年朝气。整齐规范的队形、阳光饱满的精神风貌,全方位展现了育才学子朝气蓬勃、向阳而生的青春姿态,彰显学校德智体美劳全面发展的育人成效,赢得在场嘉宾连连称赞。








下午16时,由巴蜀小学“1+1+N”项目组负责人徐忠毅主持的《融智共生 研思致远——人工智能赋能学科教学创新沙龙》精彩开展。秀山县教师进修学校教研员陈慧、熊娅,巴蜀小学指导教师殷超、罗明月,以及各区县种子教师代表万州南京小学程龙、梁平实验小学郑春燕等人围坐共研。大家围绕AI教学应用、跨区域教研协作、课堂改革痛点等内容深入交流,一致认为:AI工具可有效创设情境、突破重难点、辅助教学反馈,关键在于从真实教学痛点切入。教师应主动拥抱AI,从简单场景起步,借助跨区域教研共同体和校本培训,将展示成果转化为常态化应用,最终实现减负增效与学生成长。此次沙龙在思维碰撞中凝聚共识,在经验分享中明晰方向,为后续区域教研联动与智慧课堂深化奠定了坚实基础。



活动尾声,县委教育工委委员、县教委副主任段小红对本次教研活动进行全面总结。她充分肯定本次跨区域教研取得的丰硕成果,系统梳理活动亮点与实践经验,并对后续AI教学普及、区域教研常态化开展提出明确要求。她勉励全体教师:要将培训感动化为教学行动,将所学 AI 教学工具、方法大胆运用到课堂;常态化开展校本研修与同伴研课,让 AI 融教融入日常;坚守教育初心,以技术为赋能桥梁,立足立德树人,让课堂更高效、学习更有趣、孩子更幸福。



本次跨区域教研创新实践活动,既是优质教育资源的互通共享,也是AI赋能教育的深度探索。未来,秀山育才中学将持续发挥示范引领作用,深化与名校的协同教研,深耕智慧课堂建设,以技术赋能教育,以匠心浇灌课堂,助力秀山教育优质均衡发展,书写新时代智慧教育新篇章!
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摄 影 | 谭和平、朱兴玺
文案编辑 | 冉贵川
审 核 | 徐志会

夜雨聆风