












——东亭实验小学语文学科校级主题研讨


为探索人工智能技术与小学语文教学的深度融合,推动课堂教学提质增效,5月6日,无锡市东亭实验小学语文学科组以“积极学习新视域,AI赋能新课堂”为主题,开展教学主题研讨暨语文学科工作室活动。


Part.01

课堂展示:科技点亮语文课堂



本次教研活动聚焦不同学段语文课堂中AI的融合与应用,呈现了两堂精彩的展示课。



杨倩老师执教一年级《操场上》一课,创设争当“校园运动小主播”的情境,以“体育活动我会读”“体育活动我会分”“体育活动我介绍”三大任务贯穿课堂课堂。杨老师借助AI互动工具创设鲜活情境,让课堂教学精准又有趣,充分彰显了AI技术赋能低段语文识字教学的独特优势。




侯加慧老师执教五年级《田忌赛马》一课。侯老师巧妙运用AI工具还原历史场景,引导学生通过数据分析、策略推演,建构完整思维链条,深入理解课文中的逻辑思维与博弈智慧。AI评价技术的融入,不仅将抽象的策略分析变得直观可感,更助力学生思维进阶,让语文课堂兼具人文温度与科技质感。

Part.02

专题分享:解锁 AI 教学新路径




精彩的课例展示后,卢慧娜老师带来《AI进课堂》微讲座。她结合自己的一线教学经验,分享了把AI当成 “超级电子资料包” 的实用方法,并现场演示了AI辅助网页制作的完整流程,为老师们提供了可落地、可复制的教学新思路,让大家真切感受到AI赋能教学的便捷与高效。

Part.03

研讨交流:共探智慧教学新方向







随后,全体语文教师围绕两堂展示课与AI教学实践展开了热烈的评课研讨。老师们从教学目标达成、AI数字人技术使用、学生思维力培养等多个维度进行了专业点评,既为课堂中的创新亮点点赞,也围绕“知识迁移环节中,AI工具是否真正撬动了学生的思维力”这一关键问题,为技术与教学的深度融合提出了可落地的优化建议。

蒋娟副校长充分肯定本次教研活动成效,用三个生动的比喻为本次教研画上点睛之笔:AI是个资源包,为我们打开了海量的教学素材库;AI是个小助手,帮助教师推进课堂达成度,化身学生学习伙伴,在评价互动中助力能力迁移;AI更是课堂设计师,助力我们打破传统课堂的边界,实现教学方式的突破与创新。她鼓励全体教师主动拥抱教育变革,善用 AI 技术,让科技为语文课堂注入新活力,真正实现“减负提质,赋能成长”。


本次教研活动,既是一次 AI 技术与语文教学融合的实践探索,也是一场教育理念的更新升级。未来,我校语文教研组将继续以开放的心态拥抱教育变革,积极探索 AI赋能课堂的更多可能,让科技为语文教学注入新活力,让每一节语文课都成为滋养学生成长的优质沃土。


撰稿:戴夏
摄影:张昭
制作:杜川
复审:杨燕玲
终审:蒋娟
发布:陈思嘉



东亭实小:过一种积极的学校生活!
夜雨聆风