衡水中学 | 一场学生自编自导自演的、AI赋能的别样“期末考试”

5月31日下午，我校高二2部“英韵逐光，卓立韶华”英语汇报演出温情上演。这场全程由学生自编、自导、自演的纯英文视听盛宴，以戏剧、相声、演讲、微电影、互动游戏等多元形式，为观众呈现了一场打破常规的“期末考试”。

本次演出从策划统筹、节目编排、演员演绎，到后台服务、中控协调、技术制作，全程由学生自主把控、全员参与，真正实现了“没有旁观者，只有参与者；人人站上舞台，无人悄然退场”。从《邹忌讽齐王纳谏》《鸿门宴》的经典改编，到《白雪公主与七个小矮人》《哈利波特》的IP演绎，从原创剧目《黎明回响》到英文相声、全球新闻播报、中国古建筑主题演讲，15个节目覆盖了戏剧、微电影、演讲、朗诵、音乐剧等多种形式。同学们不仅将课本上的英文台词转化为自信流畅的舞台表达，更借助AI技术剪辑光影、制作素材，嵌入双语字幕，让英语不再是孤立的知识点，而是心之所向的表达载体。

演出现场，创意十足的纯英文节目轮番登场：戏剧片段中，同学们用生动的肢体语言与地道台词重塑经典；相声节目里，幽默的英文对白引得现场阵阵欢笑；演讲环节，同学们用真挚的语言分享成长感悟；微电影则以镜头语言传递青春态度；互动游戏环节更是将全场气氛推向高潮，让沉浸式英语学习的魅力触达每一位观众。整场演出不设淘汰，只待绽放；不问完美，但求真诚，每一份青涩的表达背后，都是同学们数日打磨的心血与勇气。

台下，前来观摩的家长们全程专注，掌声不断。一位家长激动地表示：“看着孩子们在台上那么精彩、那么闪亮，真的很激动也很震撼！”面对家长的认可，老师回答道：“课堂教学只是成长的一部分。每个孩子都蕴藏无限潜力，舞台展示不是终点，而是孩子们自信成长的全新起点！”

本次由学生自主策划开展的英语实践活动，充分展现了同学们自主学习、积极探索的良好风貌。活动跳出传统纸笔学习模式，以舞台展演锻炼口语表达与团队协作能力，实现学以致用，也推动师生在实践中双向成长。今后，我校将持续搭建多样化语言实践平台，丰富英语课堂外延，依托特色活动助力学生活用所学、全面提升综合素养。