
AI 赋能人文研究
探索智能工具与
人文学科的协同路径
—学术道德建设讲座圆满举行
为扎实推进学术道德建设系列活动,强化学术规范意识,助力教师科研能力提升,近日,重庆移通学院艺术传媒学院成功举办“人工智能辅助人文学科研究的路径与边界”专题讲座。
本次讲座特邀重庆师范大学新闻与传媒学院副教授、电影学博士、知名影视评论家、哲学家谢周浦主讲。谢周浦博士深耕电影学研究,在《看电影》《大众电影》《中国艺术报》等刊物发表大量影视评论文章,出版电影文化评论著作《盗影空间》;学术成果丰硕,于《电影艺术》《北京电影学院学报》等权威C刊发表多篇论文,主持国家社科基金后期项目;兼具学术深度与跨界活力。讲座吸引学院教师到场参与,现场学术氛围浓厚、交流热烈。

讲座围绕H-A-C核心工具链逻辑模型展开,系统拆解AI辅助人文研究的三大阶段:捕获与沉浸(Harvesting)、增强与缝合(Augmenting)、构筑与生成(Constructing)。谢周浦副教授结合DeepSeek、Gemini、MarginNote等智能工具,详细讲解了从文献梳理、选题生成到论文写作的全流程人机协作研究体系。

在捕获与沉浸阶段,谢周浦副教授以DeepSeek为核心,指导教师锁定C刊核心阵地、搭建学术坐标系,借助工具快速梳理文献、识别期刊研究风向,将传统数周的文献综述工作压缩至数小时;现场还展示了《电影艺术》《北京电影学院学报》等核心期刊画像,直观呈现学术前沿动态。进入增强与缝合阶段,谢周浦副教授依托Gemini工具,提出优秀选题“五维评估模型”,强调选题需兼顾跨学科张力、学科垂直度、细节质感、概念生长性与批判敏锐度;针对跨学科研究痛点,分享“连通器”工作法,通过AI生成中介概念,搭建理论与媒介的桥梁,破解学术研究“两张皮”难题。在构筑与生成阶段,谢周浦副教授以MarginNote为支撑,倡导模块化、非线性写作模式,灵活调整论文结构;同时提出多重质量把控机制:引入AI“匿名审稿人”强化逻辑论证、使用AI生成衔接段落降低认知负担、高效规范参考文献格式,兼顾研究效率与学术严谨。

讲座互动环节,在场教师踊跃提问,围绕AI生成内容的学术可信度、跨学科选题实操技巧、技术使用中的伦理规范等问题深入交流。郭红利老师提出如何平衡电影史与理论之间的关系,引发在场教师共鸣;罗鹏老师则关注传统电影理论与现代电影如何自处的问题,进一步拓展了讨论维度。谢周浦副教授结合实践案例逐一细致解答,为教师后续开展AI辅助学术研究提供了精准指导,现场交流氛围热烈、思维碰撞频繁。

互动结束后,艺术传媒学院张梅院长作总结发言。院长高度肯定本次讲座的价值,指出AI技术为人文研究带来了革命性机遇,是推动学科创新、提升研究效率的重要助力;同时强调,技术是手段,人文是核心,AI无法替代研究者的学术洞察力、批判性思维与人文情怀,鼓励全院教师善用智能工具、坚守学术初心,在人机协作中探索艺术传媒研究的新视角、新方法,助力学院学术研究高质量发展。此次讲座兼具理论深度与实践价值,不仅为教师搭建了AI与人文融合的学习交流平台,更明晰了技术赋能学术研究的路径与边界。未来,重庆移通学院艺术传媒学院将持续聚焦学科前沿,开展更多高水平学术活动,推动艺术传媒领域的创新发展。

供稿|艺术传媒学院
图片来源|汤继鹏
撰稿|刘婷婷
图文编辑|袁羽彤
初审|赵浚蓓 程靖雅 董建
终审|胡磊 刘宏炜

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