夜雨聆风适应考试节奏——在规定时间内完成一套完整的真题卷，合理分配时间 规范答题习惯——书写工整、卷面整洁、按分值分配答题详略 掌握检查方法——学会在有限时间内快速检查，发现并改正明显错误 总结高频考点——通过真题演练，巩固前六讲所学的知识和技能
| 做真题的意义 | 具体说明 |
|---|---|
| 熟悉题型 | 了解考试考什么、怎么考 |
| 把握节奏 | 练习时间分配，避免做不完 |
| 发现薄弱 | 找到自己的知识漏洞，精准补救 |
| 调整心态 | 模拟考试氛围，减少紧张情绪 |
| 部分 | 内容 | 分值 | 建议用时 |
|---|---|---|---|
| 第一部分：积累与运用 | 字词、句子、积累 | 约35-40分 | 20-25分钟 |
| 第二部分：阅读与鉴赏 | 文学性文本+说明性文本 | 约30-35分 | 30-35分钟 |
| 第三部分：表达与交流 | 习作 | 约25-30分 | 30-35分钟 |
审题+答题：70分钟 检查：10-15分钟 涂卡/填涂选择：5分钟
积累与运用：25分钟（每题快速作答，不确定的先标记） 阅读与鉴赏：30分钟（先读题再读文，带着问题读） 习作：30分钟（审题5分钟+写作22分钟+检查3分钟） 检查：5分钟（重点检查看拼音写词语、古诗默写、选择题涂卡）
| 规范要点 | 具体要求 |
|---|---|
| 书写规范 | 字迹清晰，不连笔，不涂改 |
| 卷面整洁 | 不使用涂改液，错字划斜线即可 |
| 按分答题 | 2分题答1-2点，4分题答2-3点，6分题答3点以上 |
| 完整表述 | 阅读题要用完整句子回答，不能只写词语 |
时间：50分钟（比正式考试略短，锻炼答题速度） 内容：名校真题卷（一）的“积累与运用”+“阅读与鉴赏” 要求： 不看课本、不查字典 遇到不会的题先跳过，做完再回头思考 作文题只写提纲，不写全文 纪律：独立思考，不讨论，不翻书
根据拼音在括号里填上合适的词语。（9分） 用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。（3分）
绮丽（yí qǐ） 慰藉（jiè jì） 徜徉（cháng shàng）下列句子中，“窗口”的意思与语段中画横线的“窗口”的意思相同的一项是（ ）（2分）
A. 妈妈一早就去汽车站售票窗口排队买票。
B. 这座古城，正以开放的姿态成为文化旅游的窗口。
C. 电脑桌面上新弹出的一个窗口让他感到新奇。
D. 在医院看完病缴费后，就可以去取药窗口排队取药了。听了小新的分享后，同学们展开了激烈的讨论，其中有语病的一项是（ ）（2分）
A. 通过阅读书籍，让我体会到了中华传统文化的博大精深。
B. 在我心中，书就是一座百花园，里面色彩缤纷，生机无限。
C. 我们在学习之旅中，赏沿途风光，品求知之趣。
D. 我们一定要多读书、读好书，从书本中汲取营养，增长本领。
句子练习。（5分）
（1）仿照下面的例句，选一个场景写一组连续的动作，至少使用三个动词。（3分）
例：青铜将芦花鞋一双双取下，把落在上面的积雪扑打干净后，重又挂到绳子上。
小女孩跳远 哥哥打羽毛球 蝴蝶飞舞
根据所学知识填空。（13分）
（1）阅读诗词，陶冶情操。读毛泽东的“俏也不争春，，她在丛中笑”，我们能感受到梅花谦逊的品格；读李白的“众鸟高飞尽，”，我们能感受到他内心的孤独寂寥；读王冕的“，只留清气满乾坤”，我们能感受到他高尚的品格；读“儿童急走追黄蝶，”，我们能感受到儿童的活泼可爱。（5分）
（2）阅读经典，感悟哲理。“天行健，”激励我们不断奋发上进；“胜人者有力，”启示我们能战胜自己的人才真正的强者；“学习不怕根底浅，”提醒我们学习不怕晚，只要努力学习就会有进步。（3分）
（3）车胤求学的故事激励着我们。他在求学时遇到的困难是“”，在夏天，他选择用“”的方式来克服困难，最终成了一个“”的人（用课文原文填空）。与努力读书有关的成语故事还有：____________等。（5分）
制作班刊的消息一发出，同学们都想做班刊小编辑。听了下面几位同学的自我介绍，你认为哪位同学能够成功入选？（ ）（2分）
A. 我叫小语，特别喜欢唱歌，大家都叫我“小百灵”。
B. 我叫文文，我个子高、力气大，能为大家做好服务。
C. 我叫小新，喜欢跳舞，常常参加各种文艺演出。
D. 我叫乐乐，爱好读书和写作，经常用文字记录生活。老师让大家推荐阅读过的科普作品，请你完成科普作品积累卡。（5分）
科普作品积累卡
作品名称：《》
作者：
推荐理由：________________________________________________
我从中学到的两个科学知识：①________________________ ②________________________
这两篇选文都是通过写鹅的____________（哪个方面）表现它____________的特点。从字面上看，两位作者好像并不喜欢鹅，实际上却藏着对鹅的____________之情。（3分） 我发现两篇选文运用的写作方法是不同的。选文（一）把鹅和鸭的步调进行比较，这样写的好处是________________________；选文（二）侧重细致描写____________________________________________。（4分） 动物世界运动会的开幕式上，白鹅代表队即将上场，请将白鹅代表队的解说词填写完整，可以运用选文（一）和选文（二）中的词句。（4分）
现在向大家走来的是____________，大家看，________________________________________________。
结合文章内容，梳理养蚕的过程以及“我”的心情变化，完成下图。（4分）
①蚕落地铺 → ②________ → ③________ → ④丝做好
我的心情：①________ → ②沉闷 → ③________ → ④________文中第2、3自然段都讲到了乐事，第一件乐事指____________________，第二件乐事指____________________。（4分） 读文中画横线的句子，你感受到了七娘娘怎样的感情？请结合具体词句写一写你的体会。（4分） 为什么儿时养蚕的经历会成为作者甜美的回忆？下列说法不恰当的一项是（ ）（2分）
A. 养蚕期间能尽情享用桑葚、枇杷和软糕等美食。
B. 养蚕是全家共同参与的热闹大事，充满长辈的关爱。
C. 每次养蚕活动都能让家里获得经济收益，“我”也因参与其中而获得成就感。
D. 养蚕时自由玩耍、探索新奇环境的纯粹快乐，以及感觉自己成为家庭活动“主角”的满足感。在你的童年中，印象最深刻的一件乐事是什么？联系生活实际说一说。（4分）
“朦胧”都是“月”旁，不要写成“蒙眬” “隧道”的“隧”是阝旁，不是“遂” “东晋”的“晋”上面是“亚”下面是“日” “勤奋”的“奋”下面是“田”，不是“日” “洛阳”的“洛”是氵旁，不是“落” “蜻蜓”都是虫旁 “拆除”的“拆”右边是“斥”，不是“折”
“绮”读qǐ，不读yǐ。“绮丽”是美丽的意思 “藉”读jiè，“慰藉”是安慰、抚慰的意思 “徜”读cháng，“徜徉”是悠闲地走的意思
小女孩跳远：她深吸一口气，快速助跑，猛地踏上了起跳板，用力一跃，稳稳地落在了沙坑里。 哥哥打羽毛球：哥哥高高抛起羽毛球，眼睛紧盯球的方向，迅速挥动球拍，用力将球击向对方。 蝴蝶飞舞：蝴蝶轻轻扇动翅膀，从花蕊上飞起，在空中画了一个圆圈，缓缓地落到了另一朵花上。
喜爱之情：风吹在我的脸上，就像妈妈温柔的手轻轻抚摸着我。 厌恶之情：风吹在我的脸上，就像冰冷的刀子划过皮肤。
“孤云”的“孤”是“子”旁，不是“瓜” “闲”里面是“木”，不是“月”
2. 答题规范——书写工整、按分答题、完整表述
3. 检查策略——先检查默写和看拼音写词语，再检查选择题涂卡，最后检查阅读题的表述是否完整
| 序号 | 要诀 | 说明 |
|---|---|---|
| 1 | 拿到试卷先总览 | 看题型、看分值、看作文题 |
| 2 | 先易后难不恋战 | 不会的题做个标记，先做后面的 |
| 3 | 看拼音写词语要仔细 | 拼准确、想词语、写规范 |
| 4 | 选择题用排除法 | 排除绝对错误的，剩下的就是答案 |
| 5 | 阅读题先读题再读文 | 带着问题读文，效率更高 |
| 6 | 答题要用完整句 | 不能只写词语，要写完整的话 |
| 7 | 按分值答题 | 2分答一点，4分答两点 |
| 8 | 作文审题要仔细 | 圈出关键词，不跑题 |
| 9 | 作文留出检查时间 | 检查错别字和标点 |
| 10 | 保持卷面整洁 | 不涂改、不连笔 |
限时完成：在家用60分钟完成名校真题卷（二）的“积累与运用”和“阅读与鉴赏”部分。 错题整理：将本讲和名校真题卷（二）中的错题整理到错题本上，每道题分析错误原因。 作文提纲：为《我学会了________》这个题目写一份完整的提纲（200字左右），明天课上交流。
