夜雨聆风其实秋叶高校AI训讲，早就破1000场了，只是一些场次没有宣传而已。
1000场对秋叶意味着什么呢？
这是一次战略转型的成功。
老铁都知道，秋叶起家是靠教大学生学PPT，现在的秋叶是服务高校“人工智能+”转型。
我们服务的对象从学生个人转向了高校本身。
如果没有这次转型成功，秋叶大概率这里面AI培训红利过去，就掉队了。
毕竟今天大学生都不在意学PPT了，有的大学生小学就要交PPT作业了，要学的是AI。
学生学AI要靠老师教，老师要转型教AI，秋叶凭借先发优势去做服务，就是这个逻辑。
这个转型成功并不容易，在内部一开始也没有得到全部的支持。
原因很简单，【1】高校进入门槛高，【2】后续回报路径不清晰，【3】师资力量跟不上，每一个都非常困难，不好解决。
好在秋叶过去的两个积累发挥了作用，相对容易解决了前两个问题。
2010年我因为发布PPT作品《不要等到毕业以后》被全网报道，加上我是高校教师身份，受邀给全国高校做了500+场讲座，积累了大量的高校朋友。
特别是2013年我带学生创业成立公司，实打实最多公司解决160+人全职员工就业，70%是毕业五年内大学生，让很多高校老师持续关注我。
一句话，秋叶进入高校是有群众基础的。
第二个问题是很多培训机构不愿意做高校的原因，因为高校讲座往往要看职称，按标准发钱，收入很低，收入还要扣税后直接打给个人。
培训机构想不通去高校做一场分享，顶多3000元（这还得申请特批），算起来也是一天时间，为啥不去做企业培训？
同样是一天，企培可以做2～3万，产出是10倍。
所以一开始秋叶习惯做企培的小伙伴也不愿意做高校。
我是单独招人，单独孵化这个业务。
但能走通是因为秋叶在高校有后端业务。
一是秋叶在2016年就通过和不同出版社合作，形成了高质量的教材出版能力，今天高校和秋叶合作人工智能校企共创产教融合教材，真的是高校专业转型非常迫切的需求。
二是秋叶从2018年开始抓PPT定制业务，形成了非常全面的高校重大材料美化能力，可以服务很多高校赛事或重大项目及成果申报。
通过培训进入高校后，这些后端业务也就更容易拓展。
我非常清楚记得2020年开始我发现通过网络找我们定制双创比赛PPT业务越来越多，我马上意识到这些客户如果建立线下联系才能有更多深入合作机会。
在2022年4月我们招到了第一个全职做高校的商务老师，8月份来了第二个，早期开拓业务不容易，经常一个商务一个月就几千块收入，还不够发工资的。
当然今天能适应的商务都觉得做高校很有信心，毕竟口碑也起来了，能力也更强了，除了陌拜，还能和高校一起策划一些活动。
我们从一家在线教育公司，悄悄转型一家可以靠线下陌拜拓展业务的公司。
我们不放弃线上影响力，但我们在培育线下链接力。
在流量越来越贵的今天，这个超前布局价值越来越大。
其实在22年做高校培训还是很难，我们只有一个产品，PPT培训，这不是高校老师的刚需，课很少。
23年初AI红利爆发，我马上意识到这个会改变教育，我也注意到教育部文件跟进非常快，在C端积累了讲课经验后，我把C端最强的两个老师抽走专门做高校培训。
当时内部意见很大，觉得会影响C端业绩，的确会，但我说一切服务长远。
一开始没课上，后来我们靠内容接地气，知识更新快，业务结合深，慢慢在高校圈做出了口碑。
23年底我又培养了两个讲师，24年又内部孵化了两个，25年更是通过AI讲师认证孵化了更多，现在秋叶AI讲师就是业内的金字招牌，口碑非常好，复购非常多。
我们老师业务能力也持续进化，讲AI智能体，龙虾，AI编程，AI漫剧都不在话下。而且我们正在和高校专业合作，尝试从教学全闭环去讲AI如何落地。
1000场高校AI培训是一个值得记住的里程碑，但这是过去，未来应该怎样做呢？
当然要更好和高校链接，服务更多高校，AI进化越快，我们服务机会越多。
更重要的是我们要从教工具，教技巧进化到教思路，教方法论。
比如以后我们能不能用教学理论，带着高校老师用AI完整设计一门AI课程教学方案？真正提升学生能力帮助他们适应AI时代找到好工作？
我们能不能在这个基础上，指导老师做教学创新，申报教学研究项目，搞好教学创新大赛？做好学生大赛辅导？
我们能不能深入到教学业务闭环，成为老师心目中的真正的教学专家？
这是一个大挑战，AI红利给秋叶还有2年时间我们必须完成这个能力的升级。
红利要吃，但如果只是吃红利，迟早要被淘汰。
提前布局，提前转型，才是秋叶能生存下来的关键。
