乐于分享
好东西不私藏

2026年六年级毕业生学业水平监测道法试题

2026年六年级毕业生学业水平监测道法试题

2026年六年级毕业生学业水平监测科学试卷              参考答案一、我会填空(每空 1 分,共 24 分)

  1. 栖息地;食物、水源
  2. 5;22
  3. 森林;湿地
  4. 地幔;地核
  5. 地震波;滑坡、泥石流(写出其一即可)
  6. 高原;平原
  7. 地震;火山喷发
  8. 月食;反射
  9. 太阳;八
  10. 大熊;小熊
  11. 飞机;仿生学
  12. 反冲力;载人航天二、我会判断(每题 2 分,共 20 分)
  13. ×解析:生态系统内所有生物都有存在价值,普通生物也是食物链重要组成,同样需要保护。三、我会选择(每题 2 分)
  14. B解析:生态系统包含生物 + 完整环境,只有整个汈汉湖符合。
  15. C
  16. A
  17. C
  18. B
  19. A解析:范围从大到小:宇宙>银河系>太阳系>地月系四、我会连线(每条 1 分,共 6 分)火山喷发 —— 岩浆活动冲破地表地震 —— 地壳板块运动震动汉江峡谷形成 —— 流水长期冲刷侵蚀湖边沙丘形成 —— 风力搬运沙土堆积堤岸土体滑落 —— 重力作用引发滑落湖岸岩壁被冲蚀 —— 湖水波浪常年冲击五、我会实验(共 10 分)
  20. 流水侵蚀模拟实验实验现象:洒水后,松软泥土被水流冲刷带走,形成沟壑,泥沙随水流堆积在低处。实验结论:流水具有侵蚀、搬运、沉积作用,会改变地表地形。
  21. 蚯蚓环境对比实验(1) 对比实验(2) 阴暗、湿润六、简答题(试卷题干未完整展示,附六年级常考标准答题模板)
  22. 保护生物栖息地 / 生态环境答题模板:① 不乱扔垃圾,不随意采摘、捕捉野生动植物;② 节约水电,减少污染物排放;③ 多植树造林,恢复植被;④ 宣传保护生态知识,制止破坏环境行为。
  23. 地震避险简答模板:地震来不及撤离时,躲在坚固桌下、墙角,护住头部;远离窗户、广告牌、高   
    楼;不乘坐电梯;震后有序撤离到空旷平地。