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２０２５—２０２６学年度第一学期期末学业水平监测
高一历史参考答案
一、选择题（每题３分，共４８分）
题 号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８
答 案 Ｂ Ｄ Ｂ Ｂ Ｄ Ａ Ｂ Ｂ
题 号 ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６
答 案 Ａ Ｃ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ
二、材料题
１７（１）中央集权制度（２分）
历史意义：结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，实现了国家统一；奠定了中国两
千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善；有利于封建经济
文化的发展和民族融合，巩固了多民族国家的统一。（６分）
（２）根本原因：方镇太重，君弱臣强（地方藩镇势力强大，中央集权削弱）。（２分）
具体措施：军事上，将地方精锐部队编入禁军，由皇帝直接控制；行政上，派文官担任地
方长官，设通判监督；经济上，地方赋税大部分由中央掌控。（６分）
（３）措施：废除丞相制度，设立内阁；（２分）
１８（１）主要目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。（２分）
具体活动：创办军事工业和民用企业；筹建三支海军；创办新式学堂；派遣留学生。（每
点２分，共８分）
（２）开始标志：１８９８年光绪帝颁布“明定国是”诏书。（２分）失败原因：变法触动了以慈禧
太后为首的顽固派的利益。（２分）
（３）历史事件：辛亥革命。（２分）历史意义：推翻了清王朝的反动统治；结束了中国两千多
年的封建君主专制制度；推动了中国人民的思想解放。（６分）
１９示例：
观点：抗战歌曲是全民族抗战的精神凝聚与生动见证。（２分）
阐释：九一八事变后，日本侵华的不断加剧，中日民族矛盾日益上升为中华民族的主要矛
盾，抗日民族统一战线逐步形成，中国人民的抗战也有局部走向全面抗战。抗战歌曲的创
作者涵盖各民族、各阶层，从军政要员到普通民众，共同用旋律诠释“中华民族命运与共”
的信念，为抗战胜利注入不竭精神动力。九一八事变后《抗日救国歌》诞生，呐喊出东北沦
陷后民众的抗日心声；上海沦陷前社团创作《旗正飘飘》，传递正面战场的爱国激情；延安
文艺家谱写《南泥湾》，彰显敌后根据地自力更生的斗志，不同战场、民族的创作者用旋律
凝聚力量。（８分）
综上所述，这些歌曲承载着中华民族不畏强暴的抗争精神，印证了全民族同心同德是抗战
胜利的关键，推动了中华民族体共同的发展。（２分）（仅作参考，言之有理即可）
高一历史参考答案第１页（共１页）
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