

活动简介


一、活动背景

当前,人工智能正以周为单位重塑人类社会的知识生产和传播方式。面对这场“技术海啸”,传统的教师学习支持体系正遭遇前所未有的危机:一是教师培训课程的更新步伐远远落后于技术迭代的速度;二是极度缺乏“懂技术更懂教育”的交叉融合内容;三是许多教师培训耗时耗力、学习成本高昂,让精力本就稀缺的教师负担更加沉重。与此同时,“资讯大爆炸”让教师面临严重的信息过载,AI领域鱼龙混杂,夸大宣传与焦虑营销并存,使教师自主学习的难度进一步升级。因此,如何在AI浪潮中为教师提供与时俱进、去芜存菁、轻量可持续的学习支持,已成为教育领域共同关注的问题。
在此背景下,上海市未来学习研究与发展中心(以下简称“学研中心”)联合“未来学习研究与发展”全国实践联盟成员学校、生态合作伙伴及教育媒体,共同发起“每周100分”AI+教育情报共享会,让教师用100分钟时间,获得一周所需的前沿情报与实战智慧。通过常态化、轻量化、高频次、高质量的情报交流,帮助教师在AI时代轻装上阵,不落伍、不掉队;通过长周期、跨领域、敏捷化的行动研究,探索AI赋能教育的普适经验与创新理论。

二、活动目标

一是为教师赋能。为教师提供可信且实用的“知识补给”,并以轻量化、常态化的运行方式确保学习内容与时俱进,从而帮助教师降噪减负、应对技术焦虑,形成持续学习、思考和探究的习惯,切实提升AI素养及应对不确定性挑战的能力。
二是为生态筑基。联结教育数智化多方参与者,打破行业壁垒,开展跨界对话,促进情报共享、经验交流、应用互鉴、合作共创,让创新的力量从分散走向聚合,形成“协同进化”的良性生态。
三是为改革助力。持续追踪记录AI+教育的前沿动态与实践案例,形成可检索、可复用的知识资产;沉淀群体智慧,提炼本土经验,产出政策建议与学术成果,为深入推进“人工智能+教育”行动提供有价值的参考。

三、活动内容

每期活动100分钟,划分为五大模块,每个模块20分钟,每个模块的分享者为擅长该领域的研究或实践专家,由学研中心教育智能体协同创新实验室进行遴选和邀请。五大模块内容及分享者如下表所示:
“每周100分”AI+教育情报共享会
内容安排

上述内容设计体现以下核心特征:
✅ 敏捷迭代,与时俱进
✅ 跨界共创,协同进化
✅ 实用导向,先零后整
✅ 轻量轻负,长期主义

四、活动形式

每周三晚上19:00-20:40,共100分钟,以线上直播形式进行,秉持公开、公益的原则,欢迎海内外所有对“人工智能+教育”感兴趣的教育工作者参与。
针对特定主题,学研中心教育智能体协同创新实验室将举办线下研讨会,邀请重点项目及实践联盟的相关专家与教师展开深度研讨。

本期内容

【期数】
2026年第8期
【主题】
备课不加班,AI来分担
——数字教学资源“智”作专场
【时间】
2026年7月1日
19:00-20:40

技术进展速递


本周AI发展速递
与教育数智化转型启示
主讲:季程
上海市未来学习研究与发展中心教育智能体协同创新实验室技术指导专家

实用工具演示


智能创作,焕新演示——人工智能重塑PPT制作与内容产出
主讲:郭文波
上海市闵行区教育学院办公室主任,“带你玩技术”视频号主理人,长期聚焦于教师信息技术应用能力提升培训及研究,并开展信息技术及人工智能应用视频创作和分享。

实践案例分享


让数字教学资源“活”起来——数字人讲解视频的创作技巧
主讲: 张思聪
上海市宝山区陈伯吹实验小学信息科技、AI教师,兼任校园网管及校园媒体库建设者,拥有28年基层教育工作经历,为2026上海基础教育论坛成果发布提供技术保障。

政策学术前沿


“智造课堂资源”:中小学数字教学资源设计与应用
主讲:吴欣怡
博士,大连大学教育学院副教授,硕士生导师,大连市高层次人才,中国教育技术协会青年委员,长期致力于中小学科技教育、多模态学习分析、脑机接口赋能教育、图神经网络等方面的研究工作。

热点话题讨论


本周议题:
适用于教师日常工作的“提效神器”有哪些?
主持人:于子焓
上海市未来学习研究与发展中心
科研助理
对话人:分享嘉宾、在线观众

参会方式
点击以下网页链接或扫描二维码,登录后即可直接观看在线直播。直播期间如遇画面卡顿等情况,可尝试更换浏览器,建议直接在微信中打开收看即可。
https://www.rkclass.cn/school/w/tr/#/?id=87b6fcc9-c115-4e22-97ba-eadf7ea15833

联盟成员可选择“账号登录”
普通观众可选择“验证码登录”
或“微信快捷登录”

讲者招募与生态共建


一、讲者招募

欢迎海内外“AI+教育”领域的技术洞察者、工具测评者、实践创新者和学术研究者加入“未来学习研究与发展”全国实践联盟,共同丰富“每周100分”AI+教育情报共享会分享内容,共建智能时代教育工作者学习支持体系,共同推进教育数智化转型及未来学习研究与发展。

二、生态共建

欢迎海内外各级各类基础教育学校、研究机构、教育科技企业、媒体单位等加入“未来学习研究与发展”全国实践联盟,共同开展基础教育未来学习研究领域的课题共研、机制共建、资源共享和成果共创。通过实验项目基地校、联盟工作坊、联合研究项目等“研究—实践”协同创新方式开展长期合作,以线上线下结合的方式,构建常态化交流机制,促进知识共享与协同创新,共同孵化具有实践价值的研究成果。
联系人:肖敏(19946222529,微信同号)
编辑 | 钱恩琪
审核 | 肖 敏

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