宝宝学美术(教案):风车转转转

教学目标：

      1、幼儿选择合适的多种材料制作风车。

      2、初步感受风车转动与风力大小及材料的关系，体验获得成功的快乐。

教学准备：

      1、活动前开展相应的认知活动。

      2、"大风车游乐室"环境布置、多媒体课件及设备。

      3、幼儿收集的多种材料、提供各种操作工具。

活动重、难点：

      1、选择合适的材料制作风车。

      2、风车的固定与叶片的制作。

教学过程：

      一、讲讲风车

      1、以"大风车游乐室"的形式导入活动。

      2、引出话题：风车

      3、出示一辆风车："你认为要做成功一辆风车应该要什么条件呢？

      4、小结：除了刚才你说的这些条件，制作风车的材料也要注意，那用纸可以来制作风车之外，还可以用什么材料来制作一辆风车呢？

      5、播放多媒体幻灯：一辆很特别的风车，我们来看看这辆风车是用什么材料做的？

      二、做风车

      1、今天你有一个重要的任务就是参加我们的巧手比赛，就是请你用各种材料来做风车。这些都是你自己收集的材料，制作风车前仔细想想，这些材料中有哪些适合做风车？

      2、幼儿选择材料之后：为什么要选择这几种材料来制作风车？

      3、重点指导：风车车身与把杆的固定和风车叶片的制作。

      三、评风车

      1、把你制作的风车介绍给小朋友，也可以把你特别的想法告诉大家。

      2、小结：其实在生活中风车不仅仅是让小朋友玩乐的玩具，还有很多风车有着自己特殊的用途，等待着小朋友们一起去发现、去寻找。