夜雨聆风
当前，全球正经历着以人工智能为核心驱动力的第四次工业革命。我国自主研发的DeepSeek大模型跻身世界第一梯队，标志着中国在人工智能领域取得重大突破。2025年全国两会期间，不少代表委员热烈讨论人工智能的应用场景——“人工智能在教育资源均衡化方面具有重要意义。”这反映出AI技术在社会各领域的深度融合已成为国家战略。在这场数字化浪潮中，高校作为科技创新的重要力量，不仅承担着科研攻关的责任，更应发挥社会服务功能，推动AI技术普惠化，助力“科技向善”。
在本案例中，学院充分发挥计算机学科银龄老专家的科研实力和教育教学经验，组织他们积极参与志愿服务和关心下一代成长工作。这些老同志通过AI科普教育、爱国主义宣讲、科研创新突破以及数字助老等实践，展现了高校在科技创新与社会服务中的双重价值。
一、多维担当传播者：弘扬科学精神 助力卓越人才培养
在老专家的指导下，学院开展了多项富有成效的工作。他们主动参与学院发展建设，为培养卓越工程师人才贡献银铃力量。他们组建宣讲团队，不仅面向校内学生开展，也深入中小学、社区及社会公众，推动爱国主义教育、国家安全意识培养，形成“科普+思政+实践”的立体化传播模式，助力全民科学素养与爱国情怀提升。
在新工科发展迅猛的大背景下，吴功宜老院长建议学校安排不同学科专家，开设通识课程，鼓励学科之间的交叉融合，包括新一代信息技术、经济、文化、管理等领域，特别是要推动理工交叉学科、文理工交叉学科的研究，培养具有创新精神、跨学科背景的复合型人才。谈及原因，他坚定地说：“高质量的复合型创新人才是国家未来发展的需要。”他希望南开学子能够牢固树立学科自信，打牢知识基础，共同参与到新质生产力的研究与创新中来，在未来用真才实学成就理想，用苦干实干报效祖国。
他退休后多次返校面向在校学生开展“初心未改 科研报国”主题党课。吴老师作为中国物联网领域的开拓者，为物联网领域的传承与发展做出极大贡献。在谈到他刚接触物联网领域时，他经常思考“为什么他说体系就是体系，我说体系就不是体系，我偏不认这个账！”这是何等的自信和霸气，他以“立志、努力、坚持、感恩”寄语学生，勉励青年应该敢于创新、脚踏实地，将专业所学与祖国发展的需求相结合，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
吴功宜老师退休后坚持开展讲座
正在与学生交流的吴功宜老师
在全民国家安全教育日10周年之际，学院邀请退伍老兵、全国爱国拥军模范王启发受邀作专题报告，以亲身经历讲述家国情怀与国防安全的重要性。
退伍老兵王启发专题报告会
共建国防教育实践基地
基于以上传统，学院老干部、老专家们指导创建了“豪密”爱国主义宣讲团，赓续红色豪密精神。宣讲团依托南开大学密码科普与 “豪密” 爱国主义教育基地，通过密码科普与“豪密”历史展陈，讲述周恩来总理创建中国共产党第一部密码“豪密”的红色故事，累计接待150余批、1.5万余人次参观学习。宣讲团通过展板讲解、视频演示、实物互动等形式，普及密码科学知识，强化公众国家安全意识。宣讲团获评南开大学十佳志愿服务项目，并入选2024年全国大学生沂蒙精神志愿宣讲团、“大学生讲《大先生》”科学家精神宣讲团。
二、深度智慧共创者：以AI创新服务国家战略与民生需求
科技兴则民族兴，科技强则国家强。老专家坚持“四个面向”战略导向，带领科研团队取得重要突破，推动人工智能技术在关键领域的创新应用，以高水平科研服务国家战略需求与民生福祉。
吴功宜老教授退休之后仍活跃在教学与科研一线，主动参与教育部高等学校计算机类专业多个教学研究组，全身心投入到教学改革中，深入物联网工程研究，在教学研究领域继续发挥余热。“作为南开大学信息技术科学学院的前院长，我深知肩上的重任。”他这样讲，也片刻不停地去做。在专业建设与人才培养方面，吴老师关怀新生代人才的培养，积极参与制定物联网工程专业的教学规范和实践教学规范，为推动物联网教育事业发展、培育优秀人才打造良好的教学环境。
在教材与著作成果方面，他出版专著、译著与教材30余部，其中多部著作被列为国家重点图书、学科前沿丛书、专业规划教材。此外，他还聚焦于智能物联网领域，与合作伙伴共同编撰了《智能物联网导论》，这部著作填补了国内外智能物联网导论类教材的空白，更为我国智能物联网产业创新型人才的培养奠定了坚实基础。在退休后合作或独立完成修订、编著出版教材、专著3套，共8部。
吴功宜老师编撰智能物联网导论
吴功宜退休后关注创新型人才培养
在吴功宜教授矢志创新、追求卓越的科研精神引领下，学院各科研团队近年来在科技创新领域取得了显著突破和丰硕成果。汪定教授团队基于人工智能技术，针对各类现实场景设计一系列口令密钥猜测算法，长期保持口令密钥强度度量准确性的全球最高纪录。团队相关研究工作引起美国身份认证标准NIST SP800-63的修改，获得2024年度密码创新奖一等奖（特等奖空缺），该奖项自2013经国家科学技术奖励工作办公室批准设立以来，迄今共颁发8项。刘哲理教授团队聚焦人工智能安全与隐私，在国内较早尝试隐私计算应用落地。团队所研制的恶意代码大数据智能分析系统能够识别近2亿恶意代码样本，已在多个国家重要部门部署应用。突破语义安全密文查询难题，成果服务于华为高斯数据库研制，开源隐私计算平台NKDBSec，赋能多方秘密共享的数据安全应用构建，相关成果获得天津市科技进步奖一等奖2次，服务于《数据安全法》落地应用。
三、智能技术赋能者：以AI技术助力全民数字素养提升
为使AI技术精准赋能社会民生发展，让更多人群共享科技发展硕果，由老专家指导的大模型知识科普团队和信息安全宣讲志愿服务团队，秉承“知中国，服务中国”的南开传统，结合学科特点和专业特长，深入社区开展科技助老、青少年科普、反诈宣传等志愿服务，推动人工智能技术普惠化应用。
学院退休教师白刚教授一直致力于人工智能知识的普及工作，希望让更多人了解AI技术。在天津中学第十九届读书节活动中，他以“AI之ABC”为主题开展讲座，生动讲述了人工智能的发展历程、技术应用和未来趋势。他参加天津中学第十九届读节活动，开展AI之ABC主题讲座。他鼓励他们以中华民族伟大复兴为己任，保持对世界的好奇心，在夯实基础的同时勇于探索感兴趣的领域。
白刚教授开展人工智能技术讲座
讲座后学生继续请教白刚教授问题
讲座结束后，学生们热情不减，纷纷围住白教授请教人工智能专业的学习路径和知识储备等问题。师生们的热烈反响，让学院的老专家们深受触动，他们深刻认识到普及科技知识的迫切需求。以此为契机，学院迅速组建了信息安全宣讲志愿服务团队与大模型知识科普团队。
信息安全宣讲志愿服务团队立足国家安全，筑牢社区网络安全防线，采用“知识讲解+实物演示+动手体验+宣讲宣传”等多元服务模式推动“学院-社区”志愿服务基地建设。信息安全宣讲志愿服务团队已深入近10个社区，开展志愿服务20余次，覆盖人群近1000人，形成了“以AI技术精准服务社会”的特色科技服务路线。
大模型知识科普团队先后在昆明路小学、岳阳道小学、天津市经济技术开发区第一小学、日新学校，以及山东省德州市、甘肃省天水市等地的师生干部开展宣讲。刘哲理教授为日新学校全体教师开展《大模型基本原理及应用》专题讲座，助力基础教育工作者掌握前沿技术，推动AI教学融合。宫晓利教授赴山东德州市德城区二屯镇中学，以《DeepSeek原理浅析与应用展望》为主题，为近400名乡村学生开启AI探索之旅，弥合城乡科技教育差距。
本案例成功打造了“豪密”爱国主义宣讲团这一红色阵地。宣讲团以周恩来总理创建“豪密”为核心，将密码学发展与国家安全教育生动融合，累计接待逾1.5万人次学习参观，已发展成为在校内外传播红色文化、强化国安意识、弘扬科学家精神的重要平台，并成功入选全国性宣讲团队，获得广泛社会赞誉。
通过银龄专家们的率先垂范，塑造并传承了一种“顶天立地”的科研文化。这种精神力量激励着新一代科技工作者，既攀登世界科技高峰，又扎根国家与民生需求，在密码安全、隐私计算、智能语音等领域实现“从0到1”的突破，推动人工智能技术真正成为服务社会、造福人民的“国之重器”。
通过银龄专家们的悉心指导，学院培育了大模型科普团队这一志愿服务中坚力量。团队深入中小学及多个地区，开展系列人工智能科普活动，有效激发了青少年的科学兴趣，弥合了城乡科技教育差距。其所形成的“高校引领、银龄赋能、青年实践”的可推广模式，为提升全民数字素养、推动科技普惠提供了行之有效的实践路径。
案例负责人：沈宝庆
团队成员：谭彤彤
撰稿人：沈宝庆 谭彤彤