文档内容
10.2 善于帮助别人
一、填空题
1.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地（ ）
2.我们在关心和帮助他人时，要以（ ）的态度对待需要帮助的人。
3.关心和帮助他人时，要尊重他们的（ ）和（ ）。
二、选择题
1.重阳节适合为老人做的是（ ）。
A．给老人跳街舞 B．陪老人聊天
C．给老人唱时尚歌曲 D．给老人摆拍照片
2.小宇的腿骨折了，待在家里养病的他，既想念大家又担心落下功课，作
为同学，下列做法不合适的是（ ）。
A．不关心他
B．回家给他打电话，讲讲学校的趣事
C．放学顺路去他家为他补习功课
D．为他制作一张卡片，祝他早日康复
3.下列做法错误的是（ ）。
A．拒绝帮助同学
B．学校的水龙头没关，我主动关上
C．换位思考去了解他人的需要
D．在公交车上给老人让座
4.下楼梯时，遇见同学摔倒，我们应该（ ）。
A．马上扶起来 B．绕过去
C．跑回班级告诉老师 D．拿手机录下来
5.学校开展“雷锋月”活动，下列哪项不适合做？（ ）
A．在小区清扫楼道。
B．帮助老人过马路。
C．课间和同学在楼梯上打闹。D．帮助有困难的同学。
三、判断题
1.帮助别人要真诚。（ ）
2.我们要为实现自己的价值而帮助别人，帮助别人是会得到回报的。
（ ）
3.我们要用心了解他人的需要，关爱也需要方法。（ ）
4.下雨天，小明跑过去和小红说：“你看你笨的，下雨天都不知道带伞，
快和我打一把伞吧！”（ ）
5.我愿意做像雷锋一样乐于助人的人。（ ）
四、简答题
关心和帮助他人时要注意什么？
五、辨析题
放学了，同学们高兴地离开教室，只有值日生们在值日，小明看到正在
拖地的小红，跑过去说：“小红，看你胖得干活都费劲，我来帮你拖地
吧！”说完，便拿起小红手中的拖布干了起来。
1. 你觉得小明哪些地方做得对？哪些地方做得不对？
2.如果是你，你会怎么做？10.2 善于帮助别人
答案及解析
一、填空题
1.关心 帮助 学习 2.平等 3.隐私 意愿
二、选择题
1. B 2. A 3. A 4. A 5. C
三、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √
四、简答题
我们在关心和帮助他人时，要以平等的态度对待需要帮助的人，尊重他们
的隐私和意愿，感同身受地了解他们的需要，以友善与热诚的态度帮助他
们。
解析：此题让学生充分感知智慧助人的魅力，激发学生智慧助人的内在动
力。
五、辨析题
1.小明想要帮助小红，助人为乐的行为是对的，可是在表达的过程中没有
尊重小红，这种语言表达的方式是不对的。
2.如果是我，我会对小红说：“小红，我来帮你拖地吧，这可是我的拿手
好戏哟！”（答案不唯一）解析：帮助他人要真诚，要选择适当的语言，
不能伤害他人的自尊心，要懂得换位思考。
