初中道法:【概括与评析题】答题模板,7~9年级通用

初中道法：【概括与评析题】答题模板

模板一：拟题（供参考选择使用）

民主与政治建设：《维护国家主权展现中国自信》《凝聚人民力量实现伟大复兴》《构建协商民主体系提高国家治理效能》《发展民主政治制度实现人民当家作主》《民族团结一家亲》《人民当家作主的生动实践》《坚持人大制度追求民主价值》

国际交流：《屹立世界舞台展现中国形象)《唱响中国声音维护世界和平与发展》《贡献中国智慧促进世界繁荣)《共担时代责任共促全球发展》

法治建设：《完善法律体系建设法治中国》《高举反腐利剑坚持全面从严治党》《维护法律权威绘就法治蓝图》《坚持立法为民增强人民幸福感》《网络不是法外之地》《踏上依法治国新征程》《坚持依法治国保障人民当家作主》

模范人物：《弘扬社会正能量践行社会主义核心价值观)《汇聚榜样力量构建和谐社会》《厚植道德沃土构筑文明高地》《学习模范人物彰显榜样力量》

文化自信：《坚定文化自信繁荣社会主义先进文化》（弘扬优秀文化建设文化强国》《坚定文化自信构筑中国价值》《传承红色基因弘扬中华文化》

民族精神：《高扬民族精神激发青春力量》《弘扬民族精神肩负复兴使命)《致敬英雄模范凝聚中国力量》《浩然中国风民族正能量》

科技创新：《创断驱动发展科技引领未来》《提高创新能力建设科技强国》《创新发展不放松齐心谱写强国梦》《为新时代创新发展汇聚更多优秀人才》《人才是第一资源创新是第一动力》

生态文明建设：《坚持绿色发展建设美丽中国》《坚持保护环境基本国策建设绿色美丽家园》《践行绿色低碳实现永续发展》《依法保护环境促进绿色发展》

经济建设：《多措并举促进高质量发展》《贯彻新发展理念适应经济发展新常态》《充满生机和活力经济的基本经济制度》《营造健康的营商环境助力经济高质量发展》《国企民企携手共进》《国企民企汇聚中国经济巨大能量》

社会民生建设：《关注社会民生共享发展成果》《聚奋斗力量共筑强国梦》《维护公平正义建设幸福中国》《贯彻共享发展理念增强人民幸福感》《推进教育公平发展素质教育》《推动民生工程走向共同富裕》

未成年人健康成长：《呵护青春花蕾关爱青少年成长》《营造未成年人健康成长的社会环境》《筑牢青少年健康成长防护林》《增强法律意识规范自身行为》

模板二：写评论的角度

一、心理与品德

1，从认识自己的角度：认识白已很重要，正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。

2.从做更好的自己角度：做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

3.从亲社会行为的角度：亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。

我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

4.从学习的角度：学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基。学习没有终点。我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯。

5.从实践的角度：在实战中，我们锤炼自己，丰富自己的人生经历，完善自我，提升自身素质。我们要重视实践，努力做到知行合一。

6.从尊敬老师的角度：尊重老师，是中华民族的优良传统。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。尊敬老师是我们作为“晚辈“的基本道德修养。我们应该主动关心老师、理解老师。我们应该正确对待老师的表场和批评。

7.从友谊的角度：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠城，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突。

8.从竞争的角度：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

9.从孝亲敬长的角度：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。从现在开始，我们要用行动表达孝敬之心。

10.从亲子冲突的角度：亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

11.从家庭和谐的角度：家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间应互相信任、体谅和包容。

12.从承担家务的角度：家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。

13.从珍爱生命的角度：生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。每个人的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。我们应自觉地珍爱他人的生命。

14.从自我保护的角度：我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

15.从挫折的角度：生活的道路并不总是平坦的，生活难免有挫折。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

16.从生命意义的角度：生命的意义需要自己发现和创造。每个人的生命都有自己独特的使命。当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。

17.从平凡与伟大的角度：生命的伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

18.从自强的角度：自强，让青春奋进的步伐永不停息。我们要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集休中汇聚，就会变得强大。

25.从个人利益与集体利益的角度：在集休中，个人利益与集休利益本质上是一故的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集休主义。

26.从建设美好集体的角度：美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。建设美好集体，我们应该贡献自己的智慧和力量，积极参与集体事务，各尽所能，发挥所长，学会承担责任。

27.从网络积极影响的角度：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

28.从网络消极影响的角度：网络信息良莠不齐。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。

29.从合理利用网络的角度：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。我们要恪守道德、遵守法律，做名负责任的网络参与者。利用网络平台为社会发展建言献策，我们要在网上传播正能量。

30.从尊重他人的角度：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。我们要积极关注、重视他人，平等待人，学会换位思考。

31.从以礼待人的角度：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。

32.从平等待人的角度：每个人在人格和法律地位上是平等的，人生而平等，没有高低贵贱之分。社会生活中，我们要平等待人，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。

33.从诚实守信的角度：诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。

二、民主与法治部分

1.从规则的角度：社会规则保障社会秩序的实现。我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，自觉遵守规则。

2.从规则与自由关系的角度：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。

3.从法律特征的角度：法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。

4.从法律作用的角度：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。法律将让我们的生活更美好。

5.从违法行为的后果的角度：任何人只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。

6.从未成年人保护的角度：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人的特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

7，从预防犯罪的角度：生活在法治社会里，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

8.从依法维权的角度：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。

9.从中国共产党的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

10.从宪法的角度：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是治国安邦的总章程。我们要增强宪法意识，维护宪法权威。

11.从国家权力属于人民的角度：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家作主。

12.从尊重和保障人权的角度：尊重和保障人权是我国的宪法原则。国家尊重和保障人权。

13.从权利与义务的角度：公民的权利与义务相统一。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

14.从行使权利的角度：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

15.从履行义务的角度：公民实施了法律所禁止的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。我们要依法履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

16.从经济制度的角度：我国正处于社会主义初级阶段，公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

17.从根本政治制度的角度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

18.从政协制度的角度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。

19.从基层群众自治制度的角度：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。实行城市的居民自治和农村的村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

免责声明
1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络，其版权和文责属原作者所有，若来源标注错误或侵犯到您的权益，烦请告知，我们将立即删除。
2.本公众号编辑部工作人员的原创文章，其版权属于我们微信公众号所属主体。
3.本公众号特约稿原创文章，其版权和文责属作者所有。
4.若要转载原创文章用于商业用途，请联系我们，未经同意不得转载。任何转载请注明文章来源。如有问题，请联系我们，谢谢！
标签：初中政治
来源：网络
商务合作微信：JJYYshangwu
更多内容请关注微信公众号平台：初中政治 ID：czzz100

标签：初中政治 来源：网络商务合作微信：JJYYshangwu 更多内容请关注微信公众号平台：初中政治 ID：czzz100

标签：初中政治
来源：网络
商务合作微信：JJYYshangwu
更多内容请关注微信公众号平台：初中政治 ID：czzz100