文档内容
教学设计参考模板
环节一:新课导入
【导入方法】(可略)+教师活动(行为和语言)
【设计理由】兴趣 + 好奇心+吸引学生注意力+建立与本课的联系
环节二:新课教学(知识点尽量不要超过3个)
1.___________
【教师活动】展示××(素材),提问:······
【学生活动】思考并回答问题/小组讨论······
【教师/学生/师生共同总结】······
【设计理由】落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学目标/践
行地理课标/教学方法的作用
2.___________
······
环节三:巩固提升
【教师活动】······(提出相应要求)
【学生活动】思考并完成教师提出要求
【设计理由】可以巩固学生的学习成果,加深对于知识的理解,便于知识的迁移
运用/能力的提升。
环节四:小结作业
【小结】······
【作业】······
【设计理由】小结的设计便于学生加深对知识的记忆,同时构建自己的知识体系;
作业的布置可以提高学生××能力/拓宽学生视野/为下节课做铺垫。