文档内容
2012年广西桂林市中考物理试卷（教师版）
一、去伪存真（单项选择，每小题3分，共36分．每小题给出的四个选项中，只有一个是正确
的．用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．每小题选对的得3分，不选、多选或选错的
均得0分．）
1．（3分）下列物体中，占有的空间体积最小的是（ ）
A．原子核 B．分子 C．地球 D．太阳
【微点】从微观到宏观的尺度．
【思路】宇宙有数十亿个星系组成，银河系是其中之一，太阳系是银河系中的一员；地球是
太阳周围的八大行星之一；
地球以及所有星球都是由物质组成的，物质是有分子构成的；分子是由原子构成的，原子
是由原子核和电子构成的；
【解析】解：银河系是宇宙中数十亿个星系中平凡的一员；太阳系置身于银河系之中；
地球在离太阳比较近的第三条轨道上运转；各种星球都是由物质构成的，物质是由分子构
成的；
分子是由原子构成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的。
原子核、分子、地球、和太阳中尺度最小的是原子核。
故选：A。
【点拨】此题考查我们对于宏观世界和微观世界的了解，是一道基础题。
2．（3分）下面所列的各种能源中，属于可再生能源的是（ ）
A．煤炭 B．太阳能 C．核能 D．石油
【微点】能源的分类．
【思路】从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源。化石能源、核能
会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、
水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能
源。
【解析】解：核能、煤炭、天然气都属于不可再生能源，只有太阳能是可再生能源。
故选：B。
【点拨】此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识。
3．（3分）电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中。下列家
第 1 页 / 共 22 页用电器中应用了电动机的是（ ）
A．洗衣机 B．电饭锅 C．电热水壶 D．电热毯
【微点】直流电动机的构造和工作过程．
【思路】电动机的工作特点是通电以后，电动机的转子会发生转动。所以要判断哪个用电
器应用了电动机，就看哪个用电器通电以后，会发生转动。
【解析】解：洗衣机通电时，滚筒会发生转动，表明洗衣机内部有电动机，所以洗衣机应用
了电动机；
电饭锅、电热水壶、电热毯通电时，电能转化为热，它们是利用了电流的热效应。
故选：A。
【点拨】电动机工作时的能量转化是电能转化为机械能，电热器工作时的能量转化是电能
转化为热能，它们的能量转化截然不同，比较容易辨别。
4．（3分）2012年6月16日，我国成功发射“神舟九号”载人飞船。飞船承担着如图所示的
与“天宫一号”交会对接任务。地面飞控中心和航天员的联系主要是通过下面的哪种方
式来实现（ ）
A．发射超声波 B．发射次声波 C．发射微波 D．发射可见光
【微点】电磁波的传播与应用．
【思路】地面控制中心与航天员的联系是通过无线电波中的微波进行联系的。
【解析】解：超声波、次声波都是声波，不能在真空中传播，不能作为地面与宇航员联系的
载体；
地面飞控中心和宇航员间的联系是通过发射微波来实现的；可见光也是电磁波，不用来进
行通信；
故选：C。
【点拨】电磁波能在真空中传播，电磁波能传递信息，地面飞控中心和航天员的联系是通
过收发电磁波实现的。
5．（3分）以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是（ ）
A．请驾驶员系好安全带
B．天干物燥，注意防火
第 2 页 / 共 22 页C．雨天路滑，请小心驾驶
D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
【微点】惯性；摩擦力的种类；流体压强与流速的关系．
【思路】对每个选项分别分析明确各自包含的物理规律，从而确定符合题意的一组。
【解析】解：
A、请驾驶员系好安全带，防止惯性带来的危害。此选项不符合题意；
B、天干物燥，注意防火，空气湿度小，燃料更容易燃烧。此选项不符合题意；
C、雨天路滑，驾驶员小心驾驶，下雨天车轮与地面间摩擦力变小刹车距离变大。此选项符
合题意；
D、在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外，流体流速与压强的关系。此选项不符
合题意。
故选：C。
【点拨】雨后路面湿滑，刹车距离变大，相同情况汽车不易停止，因此应小心驾驶。
6．（3分）导体和绝缘体都是很好的电工材料，下面列举的几种物体中属于绝缘体的是
（ ）
A．铅笔芯 B．人体 C．橡胶棒 D．铝线
【微点】绝缘体．
【思路】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫
导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。
【解析】解：铅笔芯、人体、铝线是导体；橡胶棒是绝缘体。
故选：C。
【点拨】本题考查学生对导体和绝缘体的识别，属于识记内容，注意区分。
7．（3分）如图所示，是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成，下列说法中正确
的是（ ）
A．雾是从山中冒出来的烟
B．雾是水蒸气凝华成的小水珠
C．雾是从山中蒸发出来的水蒸气
第 3 页 / 共 22 页D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
【微点】液化及液化现象．
【思路】解答此题首先要知道的雾气是什么状态，然后知道这种状态的物质从哪来的。雾
气是液态的小水滴，是由空气中的水蒸气液化变来的。
【解析】解：雨后的山上总有很多的水蒸气，但是水蒸气和空气一样是看不见的。只有当水
蒸气遇冷液化成小水珠形成雾气才能被我们看见。
故选：D。
【点拨】本题中不要误以为雾气是水蒸气。生活中看到的白气、白雾都是液态的小水滴，而
不是水蒸气，它的形成过程都是液化。如冬天人呼出的白气是人呼出气体中的水蒸气遇冷
液化成的小水滴；烧开水冒出的白气是汽化成的水蒸气离开壶嘴后遇冷液化成的小水滴；
夏天冰棍冒出的白气是冰棍周围的空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
8．（3分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置
时，恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这个成像规律可以制成（ ）
A．照相机 B．平面镜 C．幻灯机 D．放大镜
【微点】凸透镜成像的应用．
【思路】（1）光屏上能成像是实像。
（2）根据凸透镜成实像时，物距和像距的关系，判断成像性质，根据成像性质，判断凸透镜
的应用：
凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机；物距等于像距时，成
倒立等大的实像，一般用来测量凸透镜的焦距；物距小于像距时，成倒立放大的实像，应
用于投影仪。
【解析】解：如图，光屏上呈现像，是实像，物距大于像距，凸透镜成倒立、缩小的实像，应用
于照相机。
故选：A。
【点拨】根据物距和像距的关系，判断凸透镜成像性质和应用，是一种常用的方法，一定要
熟练掌握。
第 4 页 / 共 22 页9．（3分）用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的
示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（ ）
A．7 N B．4 N C．3 N D．1 N
【微点】浮力大小的计算．
【思路】已知物体重和浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法F浮 ＝G﹣F′求出该
物体在水中受到的浮力。
【解析】解：已知G＝4N，F′＝3N，则
该物体在水中受到的浮力F浮 ＝G﹣F′＝4N﹣3N＝1N。
故选：D。
【点拨】本题考查了浮力的计算，关键是称重法的应用，是一道基础题目。
10．（3分）小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合
金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
【微点】影响电阻大小的因素．
【思路】（1）在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断，但
是现象不是很明显，效果不好，为了准确比较电阻的大小，可以在电路中串联一只电流表。
（2）因为两根电阻丝的材料一样，故运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面
积、长度的关系。
【解析】解：A、小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；
B、利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和
长度的关系，故B错误；
C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系，长度可以选择其中一根导线，一
次全部接入，另一次直接入其中一部分即可，正确；
D、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判
第 5 页 / 共 22 页断电阻的大小。故D错误。
故选：C。
【点拨】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟
练运用，是中考的常见题型。
11．（3分）如图所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，
铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是（ ）
A．锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加
B．锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能
C．锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用
D．锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子
【微点】惯性；动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒．
【思路】动能和势能可以相互转化，在最高点时重力势能最大，在最低点时动能最大，物体
在从最低点向最高点运动时，动能转化成重力势能，物体在从最高点向最低点运动时，重
力势能转化成了动能。
【解析】解：A、锁不断地来回摆动，是因为动能和势能可以相互转化，故A错误。
B、铁锁下降过程中，一部分重力势能转化为动能，故B正确。
C、锁摆到最低点后会继续上升，是由于锁具有惯性，故C错误。
D、铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，故
D错误。
故选：B。
【点拨】本题考查了动能和重力势能的相互转化，在转化过程中，有小部分机械能转化成
内能。
12．（3分）如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的
阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲 、U乙 以及它们在相同时间内分别产生
的热量Q甲 、Q乙 的大小，下面关系中正确的是（ ）
第 6 页 / 共 22 页A．U甲 ＜U乙 ，Q甲 ＜Q乙 B．U甲 ＜U乙 ，Q甲 ＞Q乙
C．U甲 ＝U乙 ，Q甲 ＝Q乙 D．U甲 ＞U乙 ，Q甲 ＜Q乙
【微点】欧姆定律的应用；焦耳定律．
【思路】两电阻丝串联，流过它们的电流I相等，通电时间t相等，
由U＝IR判断它们间的电压关系，由Q＝I2Rt判断它们产生的热量关系。
【解析】解：由于两电阻丝串联，流过它们的电流I相等，通电时间t相等，
由题意知：R甲 ＜R乙 ，由U＝IR知：U甲 ＜U乙 ；由Q＝I2Rt知：Q甲 ＜Q乙 ；
故选：A。
【点拨】本题考查了串联电路的特点，欧姆定律，焦耳定律，熟练掌握基础知识是正确解题
的关键。
二、思考与表达（填空，每空1分，共16分．请将答案填写在答题卡上，不要求写出计算过
程．）
13．（2分）接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 音色 来判断的；
戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的 响度 ，
若长此以往会导致听力下降。（选填“音调”、“响度”或“音色”）
【微点】响度；音色．
【思路】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音
的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声
体本身决定的一个特性；抓住以上知识，并深入体味生活中的一些说法，就可解题。
【解析】解：人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，主要是改变声音的响度（即
声音的大小或强弱）；故改变音量是改变了声音的响度；
音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；
故答案为：音色；响度。
【点拨】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，要与生
活实际相联系；且影响三个特征的因素各不相同。
14．（2分）用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 相互 的；用力捏一下空易
第 7 页 / 共 22 页拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的 形状 。
【微点】力的作用效果；力作用的相互性．
【思路】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
力的作用效果是可以改变物体的运动状态和形状。
【解析】解：用手拍桌面，手给桌面一个力的作用，桌面会给手一个反作用力，所以手感到
疼，说明物体间力的作用是相互的；
用力捏一下空易拉罐，易拉罐受力形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。
故答案为：相互；形状。
【点拨】本题考查了对力的概念和力的作用效果的理解，属于基础题。
15．（2分）桂林出产的柿饼是有名的地方特产。如图所示，是将柿子晾晒成柿饼的场景。晾晒
过程可以通过 热传递 的方式使柿子内能 增大 ，温度升高，加快水份的蒸发。
【微点】热传递改变物体内能．
【思路】内能的改变有两种方式：做功和热传递。其中热传递的本质是内能的转移。
【解析】解：
将柿子晾晒成柿饼的过程中，利用热传递的方式吸收太阳的热量，使柿子的内能增加，温
度升高，加快了水分的蒸发。
故答案为：热传递；增大。
【点拨】解决此题要知道热传递可以改变物体的内能，热传递过程也就是能量的转移过程。
16．（2分）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F 、压强为P ；右
1 1
手指受到铅笔的压力为F 、压强为P ．则F 等于 F ，P 小于 P ．（选填“大于”、
2 2 1 2 1 2
“等于”或“小于”）。
【微点】压强大小比较．
【思路】（1）根据物体间力的作用是相互的，判断左手和右手受到的压力大小。
（2）根据压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。当压力一定时，受力面积越小，压强
第 8 页 / 共 22 页越大；在受力面积一定时，压力越大，压强越大。
【解析】解：（1）右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上。根据物体间力
的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手
上，所以左手指受到铅笔的压力为F 与右手指受到铅笔的压力为F 大小相等。
1 2
（2）左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，所以右手受到的压强大，所以
左手指受到的压强p 小于右手指受到的压强P 。
1 2
故答案为：等于；小于。
【点拨】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关压强大小的问题。
17．（2分）小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥
匙等。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个 轮轴（或杠杆） （选
填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”），属于 省力 （选填“省力”或“费力”）机械。
【微点】杠杆的分类；斜面与轮轴．
【思路】简单机械包括：杠杆、滑轮、轮轴、斜面等，从钥匙的使用情况判断；
通过比较动力臂和阻力臂的大小关系判断省费力。
【解析】解：钥匙在使用时绕中心轴转动，所以属于轮轴，轮轴是杠杆的一种变形；其轮半
径和轴半径分别为动力臂和阻力臂，因为动力臂大于阻力臂，所以轮轴是一种省力杠杆。
故答案为：轮轴，省力。
【点拨】本题考查了学生对杠杆、轮轴的了解与掌握，正确判断出轮半径、轴半径与动力臂、
阻力臂的关系是本题的关键。
18．（2分）如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L 两
1
端的电压为 1. 5 V，L 两端的电压为 4. 5 V。
2
第 9 页 / 共 22 页【微点】电压表的读数方法；串联电路的电压规律．
【思路】明确电压表所测的电压是哪部分电路两端的电压，再根据串联电路的电压规律，
可解答。
【解析】解：（1）由电路图可知：电压表所测电压是灯泡L 两端的电压，指针的位置在表盘
1
中央，示数可能是7.5V，也可能是1.5V；而题目中的电源电压为6V，故L 的电压不会大
1
于6V，故电压表示数应为1.5V，即U ＝1.5V；
1
（2）根据串联电路的电压规律：U＝U +U ；电源电压U＝6V；则灯泡L 两端的电压为：U
1 2 2 2
＝U﹣U ＝6V﹣1.5V＝4.5V；
1
故答案为：（1）1.5；（2）4.5。
【点拨】明确电压表的作用及串联电路的电压规律是解答此题的关键。
19．（2分）在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N，
从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s．则球下降过程中重力
做功为 5 4 J，功率为 7 2 W。
【微点】功的计算；功率的计算．
【思路】（1）知道实心球受到的重力和在重力方向上移动的距离，利用W＝Gh求重力做功
大小；
（2）知道做功时间，利用公式P＝ 求重力做功功率。
【解析】解：
（1）重力对实心球做功：
W＝Gh＝20N×2.7m＝54J，
（2）重力做功功率：
第 10 页 / 共 22 页P＝ ＝ ＝72W。
故答案为：54；72。
【点拨】本题考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用，确定实心球在重力方向上
移动的距离h是本题的关键。
20．（2分）在如图所示电路中，电源电压6V保持不变。只闭合开关S ，电流表示数为0.2A；
1
再闭合开关S ，电流表示数变化了0.4A．则R 的阻值为 2 0 ，S 闭合前后R 消耗的
2 2 2 1
电功率相差 3. 2 W。 Ω
【微点】欧姆定律的应用；电功率的计算．
【思路】只闭合开关S 时，两电阻串联，电流表测电路中的电流；再闭合开关S 时，电路为
1 2
R 的简单电路，根据电阻的串联和欧姆定律确定电流表的示数，根据欧姆定律求出R 的
1 1
阻值，根据P＝UI求出R 消耗的电功率；根据欧姆定律求出S 闭合前电路的总电阻，根
1 2
据电阻的串联求出R 的阻值，根据P＝I2R求出R 消耗的电功率。
2 1
【解析】解：只闭合开关S 时，等效电路图如图1所示；再闭合开关S 时，等效电路图如图
1 2
2所示。
∵电阻越串越大、大于任何一个分电阻，
∴根据I＝ 可知，图2中电流表的示数比图1中的电流大，即图2中I ＝0.2A+0.4A＝
2
0.6A；
由图2可得：
R ＝ ＝ ＝10 ；
1
Ω
R 消耗的电功率P ＝UI ＝6V×0.6A＝3.6W；
1 1 2
由图1可得：
电路中的总电阻R＝ ＝ ＝30 ，
Ω
∴R ＝R﹣R ＝30 ﹣10 ＝20 ，
2 1
R
1
消耗的电功率PΩ1 ′＝（ΩI
1
）2 ΩR
1
＝（0.2A）2×10 ＝0.4W，
Ω
第 11 页 / 共 22 页∴S 闭合前后R 消耗的电功率相差P ﹣P ′＝3.6W﹣0.4W＝3.2W。
2 1 1 1
故答案为：20；3.2。
【点拨】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是开关闭合前
后电路中电流变化的判断。
三、作图、实验与探究（21、22题各2分，23题5分，24题6分，25题9分，共24分．请将答案
填写在答题卡上．）
21．（2分）请在图中画出经过透镜折射后的光线。
【微点】透镜的光路图．
【思路】在作凸透镜或凹透镜的光路图时，首先要仔细观察入射光线的特点，然后再根据
透镜的光学特点来作图。
【解析】解：凸透镜中，入射光线与主光轴平行，则折射光线过焦点。入射光线过焦点，则折
射光线与主光轴平行。
作图如图所示。
【点拨】凸透镜三条特殊光线的作图： 通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。
平行于主光轴的光线经凸透镜折射①后将过焦点。 过光心的光线经凸透镜折射后传播
②方向不改变。 ③
22．（2分）用滑轮组提升物体，在图中画出最省力的绕线方法。
第 12 页 / 共 22 页【微点】7@：滑轮组的设计与组装．
【思路】要使滑轮组省力，就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力，根据此特点可解
此题。
【解析】解：动滑轮被几根绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一，此题最多可
由3段绳子承担动滑轮的重。
故答案：
。
【点拨】要使由两个滑轮组成的滑轮组最省力，绳子应从动滑轮开始绕，此时承担拉力的
绳子段数最多。
23．（5分）如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 观察并确定像
的位置 ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 2 mm厚的玻璃板做实验。
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明
拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完
全重合。由此可以得出的结论是 像和物大小相等 。
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是： 后面的蜡烛无法和像重合 。
第 13 页 / 共 22 页（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接
下来小明应该进行的操作是： 将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测
出像距和物距并进行比较 。
【微点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【思路】（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；从
厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题。
（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他
成的像大小相等。
（3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能
与像重合。
（4）平面镜成像的特点：物像等大、等距、连线与镜面垂直，据此分析实验的操作步骤。
【解析】解：（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧；因为厚玻璃板的两个面都可
以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的。
故答案为：观察并确定像的位置；2。
（2）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像
关于平面镜对称，同时还可以确定像的位置。
故答案为：像和物大小相等。
（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在
同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像。
故答案为：后面的蜡烛无法和像重合。
（4）本实验是探究验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与
平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。他们下一步应该连接像与物的对应
点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂
直，物体和像到镜面的距离相等。
故答案为：将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行
第 14 页 / 共 22 页比较。
【点拨】本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实
验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力。
24．（6分）如表中是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/N•kg﹣1
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
（1）实验中，需要的测量工具是 天平 和 弹簧测力计 。
（2）分析表中数据，可以得出的结论是： 重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个
定值或重力和质量的比值是 9.8N/k g ） 。
（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg．但经过精确测量，发现在某些不同的地理位
置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地理纬度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°
根据表中提供的信息，回答下列问题：
g值相同的城市是： 武汉和上海 。
①造成g值不同的原因可能是： 地理位置（或“地理纬度”或“地球的吸引力不同”）
②。
我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的
③“货物重量”，实质上应该是货物的 质量 。
【微点】探究重力大小跟什么因素有关的实验．
【思路】（1）实验中探究重力与质量的关系，因此需要测量重力和质量；
（2）从表中分析重力与质量的变化关系，当质量增大时，物体的重力大小也在同倍的增大；
（3）分析表二中数据，找出表中g值相同与差异最大的城市；通过第三行分析g值变化的
原因。
【解析】解：（1）探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，需要测量物体的重力和质量，
因此需要的测量工具是弹簧测力计和天平。
故答案为：天平；弹簧测力计。
（2）从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与
第 15 页 / 共 22 页质量的比值相等，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为：重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是
9.8N/kg）。
（3） 从表二中第二行中获知：g值相同的城市是：武汉和上海；
从表①二中第三行知：g值变化的可能原因是：g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值
②越大。
质量是物体的属性，不随形状、状态、位置的变化而变化，因此在往来的货物运输中，发
③货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的质量。
故答案为： 武汉和上海；
地理位置①（“地理纬度”或“地球的吸引力不同”）；
②质量。
【③点拨】此题通过探究得出了物体的重力与质量成正比关系，然后根据实验数据中g值得
变化得出g值相同的城市和g值相差较大的地区，进而通过g值得变化规律得出了g值变
化的原因，较好的锻炼了学生利用所学知识来分析和解决问题的能力。
25．（9分）小明用图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图2是小明未
完成连接的实验电路。
（1）电压表应选择 0 ～ 3V 的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增
大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成
图2中实验电路的连接。
（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原
因可能是 电阻 R 处断路（滑动变阻器的阻值为零） 。（写出一个）
（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压
值，如下表所示。
第 16 页 / 共 22 页U（V） 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
请根据表中数据在图3中画出电阻R的U﹣I关系图象。
①小明在实验中所用电阻R的阻值为 5 ；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的
②电功率为 1.2 5 W。 Ω
（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10 的小灯泡后，
要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样Ω的改动： 增
加一节干电池（换一个电压高于 3.8V 的学生电源）；电压表换接 0 ～ 15V 的量程 。
【微点】探究电流与电压、电阻的关系实验．
【思路】（1）根据电源的电压确定电压表的量程，且与电阻并联；滑动变阻器按一上一下的
原则串联在电路中。
（2）电压表指针偏转到满刻度的位置说明电压表并联在电源的两端测电源的电压，据此分
析可能的原因。
（3） 由描点法可得出U﹣I图象，即在坐标上找到每组电流、电阻值对应的点，然后用线
连点①即可；
由图象可知，电压与电流成正比，由表中数据找出电压与对应的电流，由欧姆定律可求
②出导体电阻；根据P＝UI求出当通过的电流为0.5A时电阻R消耗的电功率。
（4）额定电功率是小灯泡在额定电压下的实际功率，所以小灯泡两端的电压必须达到它的
额定电压。
【解析】解：（1）电源的电压为2×1.5V＝3V，电压表的量程为0～3A，且与电阻并联；滑动
变阻器按一上一下的原则串联在电路中，如下图所示：
（2）电压表指针偏转到满刻度的位置说明电压表并联在电源的两端测电源的电压，可能是
电压表并联的部分断路即电阻R断路，也可能是此时滑动变阻器接入电路的电阻为0；
（3） 找出每组数据对应的点，然后用平滑的线把点连起来，如图所示；
①
第 17 页 / 共 22 页由图知，当U＝0.5V时，I＝0.1A，则
②
定值电阻的阻值R＝ ＝ ＝5 ；
Ω
当通过的电流I＝0.5A时，两端的电压U＝2.5V，则
电阻R消耗的电功率P＝UI＝2.5V×0.5A＝1.25W。
（4）测一个额定电压为3.8V、阻值约为10 的小灯泡的额定功率，小灯泡两端的电压必须
能达到3.8V，因此电源必须增加一节干电Ω池，此时电源电压成了1.5V×3＝4.5V，电压表的
量程也应选择0～15V。
故答案为：（1）0～3V；电路连线如图所示；
（2）电阻R处断路（滑动变阻器的阻值为零）；
（3） 图象如图所示； 5；1.25；
（4）增①加一节干电池（换②一个电压高于3.8V的学生电源）；电压表换接0～15V的量程。
【点拨】解决本题的关键：一是连接实物电路图时，开关断开，滑动变阻器的滑片移到最大
阻值处，电压表根据电源电压选量程，电流表根据电路中最大电流选量程；
二是具备能够用描点法绘制图象，从图象上分析物理量的变化规律的能力；
三是理解额定功率的物理意义，会测量用电器的额定功率。
四、综合应用（26题6分，27题8分，28题10分．共24分．请将解答过程填写在答题卡上．）
26．（6分）今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘
带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是
114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，
当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g。
请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）溢水杯中排出水的质量是多大？
（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？
第 18 页 / 共 22 页【微点】密度公式的应用．
【思路】（1）根据题意可知，装满水的溢水杯的总质量减掉当溢水杯停止排水后取出柑橘
后溢水杯的总质量；
（2）根据密度公式求出排开水的体积，即为柑橘的体积，再根据密度公式求出柑橘的密度；
（3）评估实验结果时，重点分析体积和质量在测量过程中，哪些环节容易产生误差，对实
验结果的影响会怎样。
【解析】解：（1）柑橘排水质量：
m排 ＝m总 ﹣m剩 ＝360g﹣240g＝120g；
（2）柑橘的体积：
V橘 ＝V排 ＝ ＝ ＝120cm3；
柑橘的密度：
橘
＝ ＝ ＝0.95g/cm3；
ρ
（3）实验中，测柑橘的体积，即排开水的体积时，柑橘会带出一部分水，使排开水的质量变
大、测得柑橘的体积变大，因此影响到最终的密度测量值偏小。
答：（1）溢水杯中排出水的质量是120g；
（2）这个柑橘的体积为＝120cm3，密度为0.95g/cm3；
（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是偏小的。
【点拨】本题考查了密度公式的应用和实验误差的分析，关键是知道当物体完全浸没时排
开水的体积和本身的体积相等。
27．（8分）小明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能，可由机内温控开关S 进行自
0
动控制。小明从说明书上收集到如下表中的部分数据和如图所示的电路原理图。
额定电压 220V
频率 50Hz
额定加热功率 920W
请解答如下问题：（计算结果若不能整除，保留一位小数）
（1）这个电热饮水机正常工作时，在加热状态下的总电流大约是多大？
（2）若电阻R 的阻值为1210 ，则电阻R 的阻值为多少？
2 1
（3）在傍晚用电高峰期，供电电Ω压可能会下降。当实际电压只有198V时，这个电热饮水机
第 19 页 / 共 22 页加热的实际功率是多大？
【微点】电功率的计算．
【思路】（1）由铭牌可知电热饮水机的额定电压和额定加热功率，根据I＝ 在加热状态下
的总电流。
（2）当开关S闭合、S 断开时，电热饮水机只有R 工作，处于保温状态，根据P＝ 求出
0 2
R 消耗的电功率；当开关S、S 闭合时，电热饮水机处于加热状态，加热功率减掉保温功率
2 0
即为R 消耗的电功率；根据R＝ 求出电阻R 的阻值。
1 1
（3）根据P＝ 求出电路中的总电阻，再根据P＝ 求出当实际电压只有198V时，这个
电热饮水机加热的实际功率。
【解析】解：（1）正常加热状态下的电流：
I＝ ＝ ≈4.2A；
（2）当开关S闭合、S 断开时，电热饮水机只有R 工作，处于保温状态。
0 2
电阻R 消耗的功率：P ＝ ＝ ＝40W，
2 2
当开关S、S 闭合时，电热饮水机处于加热状态。
0
此时R 消耗的电功率为：
1
P
1
＝P总 ﹣P
2
＝920W﹣40W＝880W，
则R ＝ ＝ ＝55 ；
1
Ω
（3）当实际电压只有198V时，
第 20 页 / 共 22 页实际加热功率：P实 ＝ ＝ ＝（ ）2P额 ＝（ ）2×920W＝745.2W。
答：（1）这个电热饮水机正常工作时，在加热状态下的总电流大约是4.2A；
（2）若电阻R 的阻值为1210 ，则电阻R 的阻值为55 ；
2 1
（3）当实际电压只有198V时Ω，这个电热饮水机加热的实Ω际功率是745.2W。
【点拨】本题考查了并联电路的特点和电功率公式的灵活运用，关键是知道加热功率为两
电阻的功率之和；本题中求电阻R 的阻值还可以根据欧姆定律求出此时电路中的总电阻，
1
再根据电阻的并联求出其大小。
28．（10分）阅读下列材料，并解答问题：
“可燃冰”被视为21世纪的新型绿色能源。科学家估计，全球海洋底部可燃冰分布的范
围约4000万平方公里，储量可供人类使用约1000年。我国南海海底存储着丰富的可燃冰
资源，已经查明的储量相当于目前陆上石油、天然气资源量总数的三分之一。
可燃冰的主要成份是甲烷，1m3可燃冰可转化生成164m3的甲烷气体和0.8m3的水，已知
甲烷气体的热值为3.6×107 J/m3。
桂林市新开通的301路公交车，使用LNG天然液化气为燃料，这种燃料的主要成份就是
甲烷。
如果301路公交车满载乘客时总质量是6000kg，1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃
烧产生的能量，可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶1640min，行驶中公交车受
到的平均阻力为车重的0.05倍，则这段时间内发动机的实际功率和效率各为多大？（g＝
10N/kg）
【微点】功率的计算；热机的效率．
【思路】（1）知道甲烷的体积和热值，利用Q放 ＝qV求1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完
全燃烧放出热量；
（2）知道汽车的速度，利用s＝vt求公交车行驶路程；由于汽车匀速行驶，所以汽车的牵引
力等于阻力；利用W＝Fs求牵引力做的功（有用功），知道做功时间t＝1640min，利用P＝
求发动机的实际功率；再利用效率公式求发动机效率。
【解析】解：
（1）1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧放出热量：
Q放 ＝q甲烷V
第 21 页 / 共 22 页＝3.6×107J/m3×164m3＝5.904×109J，
（2）由题知：v＝36km/h＝10m/s，
公交车行驶路程：
s＝vt＝10m/s×9.84×104s＝9.84×105m，
∵车匀速行驶，
∴汽车的牵引力：
F＝f＝0.05G车 ＝0.05mg＝0.05×6000kg×10N/kg＝3×103N，
牵引力做的有用功：
W有用 ＝Fs＝3×103N×9.84×105m＝2.952×109J，
由题知：t＝1640min＝9.84×104s
发动机的实际功率：
P＝ ＝ ＝3×104W；
发动机效率：
＝ ＝ ＝50%。
η
答：这段时间内发动机的实际功率为3×104W、效率为50%。
【点拨】本题为力学、热学的综合题，考查了学生对速度公式、燃料完全燃烧放热公式、功
的公式、功率公式、效率公式的掌握和运用，知识点多、综合性强，属于难题，要求灵活运
用所学知识求解。
第 22 页 / 共 22 页
