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热点 02 词语的理解与运用
词语的理解与运用在全国各地的中考试题中出现的频率比较高。其命题虽然仍然是以客观
题为主，但亮点也在不断出现，一是结合具体语言环境设置试题，二是与其他考点紧密结合考
查词语运用，命题的形式在不断创新。
词语题主要考查考生在具体的语境中理解词语、成语的含义，在具体的语境中正确选择词语的能力。
这个语境更具体可感，设置试题的材料多为新闻时事、当前热点话题、流传广泛的散文、富含哲理的片段、
介绍地方风物的短文以及课文中的优美文段等。
近年的词语考查，也不再是单独的考查词语，不少地方而是将多个考点揉合在一起进行综合考查。如
下面的试题：
（2023·江苏徐州·中考真题）根据语境作答。
第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段
文字在校园内播放，小语同学边听边记录：
走遍五洲，难忘徐州。这里__________，刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季
子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，sù（ ）造着你的性格。这
里__________，九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河sù（
）流而上，打捞着你的记忆。这里__________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地
方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面（A______）成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一
段流经此地的生命历程，都拥有一个同样的名字——“徐州人”，山河万里之外， 乡情像一根无形的丝线 ，
共振着你的脉搏，连接着游子的指尖。问君何时归故里，相思无尽盼重逢，家乡（B______）的变化，定
能慰藉你的牵挂。
(1)小语感到有两个同音字容易写错，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
sù( )造 sù( )流而上
(2)小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．凝固 凝结 B．翻天覆地 日新月异
(3)小语记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（ ）①巷陌有情 ③文脉有承 ②山川有忆
A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③①
(4)小语不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
(5)海内外的许多“徐州人”看到这封信后，纷纷在网上留言。小语觉得有一句话不得体，请帮他选
出来（ ）
A．难忘桑梓情，回报故土恩。
B．感谢组委会邀请，我一定光临！
C．重回彭城热土，重燃赤子之情。
D．衷心祝愿：徐州的明天会更好！
命题者借助一封信的选段这一具体语言环境，不仅设置了词语试题，还设置了字音字形、短语排序、
病句修改、语言得体等多个考点的试题。
从近年全国各地的中考试题看，词语（成语）的理解与运用主要有三个方面。
一、词语（成语）的辨析与运用。
中考对成语的考查一般会以选择题的形式出现，多为要求学生根据语境判断指定成语的使用是否恰当。
作答时，需正确理解成语的意思，然后结合具体的语境分析即可。一般会有两种情况，一为色彩不当，二
为语义不当。解答时要注意以下几个方面：
(1)根据成语意思判断；(2)注意成语潜在的感情色彩；(3)注意成语使用范围，搭配的对象；(4)四个
选项权衡比较，选出认为最符合要求的；(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；(6)特别陌生的成
语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。
二、近义词的辨析与运用。
对近义词的运用与辨析主要从两个方面考查，一是根据语境需要正确选用近义词，二是根据语境辨析
词语运用得正误。解答时可从下面几个方面考虑：
1.从意义上辨析。
(1)从相异的语素分析。如“怜惜”“惋惜”两个词，重点是区分“怜”和“惋”两个相异的语素。
“怜”，怜爱；“惋”，可惜。这种类型的词还有“严实”与“结实”“精力”与“精神”“武力”与
“暴力”“充分”与“充足”等。
(2)词义的着重点不同。如“诡辩”与“狡辩”同是无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪
异；“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招。
(3)词义的范围大小不同。如“开垦”“开拓”“开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指把荒芜的土
地开发为可耕种的土地，“开拓”指在原来的基础上加以扩充，两者词义范围较小；而“开辟”着重指开
发、新开创，词义范围比较大。(4)词义的轻重不同。如“批判”和“批评”。前者是对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以
否定；后者是对缺点或错误提出意见。可见“批判”比“批评”词义重。
2.从色彩上辨析。
(1)感情色彩不同。有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。如“鼓动”“鼓舞”
“煽动”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思。但“鼓动”是中性词，既可用在好的方面，也可用
在坏的方面；“鼓舞”是褒义词，指受到好的影响而积极奋发；“煽动”则是贬义词，有挑唆、怂恿他人
干坏事之意。
(2)语体色彩不同。语体色彩不同主要表现为口语和书面语的区别，如“夫人”和“爱人”是同义词，
前者适用于庄重的场合，后者适用于一般的场合。
3.从用法上辨析。
(1)适用对象不同。“抚养”和“赡养”都有照料生活、供给生活需要、养活的意思。“抚养”是指长
辈对晚辈，年长者对年幼者；而“赡养”指晚辈对长辈。
(2)语法功能不同。如“公然”“公开”都含有“不加掩饰地采取行动”之意。区别是“公然”是副词，
在句中只能充当状语，如“公然侵入”。“公开”是动词兼形容词，在句中多充当谓语，如“真相早已公
开了”；也可充当状语，如“公开表明态度”；还可充当定语，如“这已经是公开的秘密”。
(3)搭配习惯不同。例如“坚定”和“坚强”。前者常和“立场”“方向”等词语搭配；后者常和“性
格”“意志”等词语搭配。
三、关联词的辨析与选用。
常考题型，填写或选择连接句子时运用的关联词语。
根据语境选择合适的关联词语，关键是分析前后两个分句之间的语义关系，根据其关系才可选择相应
的关联词语。
在使用关联词语时，还应注意以下事项：
(1)懂得各类关联词语的作用。
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
(2)要注意配对使用关联词语。有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
(3)关联词语的位置不能放错。
(4)该用关联词的地方不能缺少关联词语。
(5)特殊关联的种类需要根据语意确定。
（建议用时：40分钟）
1．（2023·湖南岳阳·中考真题）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．中国“秀美城市”花落岳阳，五百余万岳阳人民孜孜以求的美好愿望终于实现。
B．“神舟”十六号载人飞船发射圆满成功，举国上下再次因中国航天创造的非凡成就而振聋发聩。C．返乡创业青年为乡村振兴添砖加瓦，相信广袤乡村也会回馈他们更多人生出彩的机会。
D．在德班世乒赛上，国乒一路过关斩将、锐不可当，再次实现了对全部五枚金牌的包揽。
【答案】B
【详解】本题考查成语运用。
A．“孜孜以求”的意思是不知疲倦地探求。正确；
B．“振聋发聩”的意思是响声很大，使聋人都能听见，比喻唤醒糊涂麻木之人。此处形容中国航天
的非凡成就对人的影响，不合语境；
C．“添砖加瓦”的意思是比喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。正确；
D．“锐不可当”的意思是形容来势凶猛，不可阻挡。正确；
故选B。
2．（2023·内蒙古·中考真题）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．以前，人类探索火星被认为是异想天开的事，如今已成为了现实。
B．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
C．《平凡的世界》这部小说，情节抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。
D．百年以来，中国青年不负祖国重托，他们获得民众的崇敬是当之无愧的。
【答案】C
【详解】本题考查成语运用。
A.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力。使用正确；
B.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。使用正确；
C.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。句中形容小说情节，用错对象，可改为“跌宕起
伏”；
D.当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。使用
正确；
故选C。
3．（2024·广东中山·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．苏轼的《寒食帖》写得苍凉惆怅，通篇书法起伏跌宕，迅疾稳健，痛快淋漓，一气呵成。
B．《散乐图》取材于辽代壁画，生动再现了辽沈大地的灿烂文化和多民族契合发展的深厚沉淀。
C．我们应该身临其境地为他人着想，如果有感冒症状应自觉戴上口罩。
D．报告会上，他对推进“非遗+旅游”跨界融合发展高谈阔论，丰富了乡村旅游的文化内涵。
【答案】A【详解】
本题考查词语的运用。
A.一气呵成：比喻文章的气势首尾贯通，比喻整个工作过程中不间断、不松懈。此处形容苏轼《寒食
帖》的气势首尾贯通，使用正确；
B.契合：意思是符合，合得来。句中形容多民族融合发展，属对象用错。
C.身临其境：指亲身到了那个境地。此处修饰他人着想，使用不当，应用“设身处地”。
D.高谈阔论：形容漫无边际地大发议论。这个词是贬义词，此处形容他作报告，感情色彩不当。
故选A。
4．（2024·山东济南·一模）下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．刚刚建成的这个楼盘，金碧辉煌，在周围建筑中鹤立鸡群，十分引人注目。
B．在这台充满文化历史韵味的演出中，歌手惟妙惟肖地演唱，把观众带到了美妙的文化之旅中。
C．警方以摧枯拉朽之势，摧毁了这个电信诈骗团伙，狠狠打击了犯罪分子的嚣张气焰。
D．本市南部旅游区风景宜人，河流清澈见底，各种花儿竞相开放，真是花枝招展啊。
【答案】C
【详解】本题考查成语运用。
A．“鹤立鸡群”指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。句
子表述的对象是“建筑”，成语用错对象；
B．“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。句中修饰的对象是“演唱”，用错对象；
C．“摧枯拉朽”比喻轻易地摧毁腐朽势力；使用正确；
D．“花枝招展”形容女性打扮得十分艳丽。成语在句中望文生义；
故选C。
5．（2023·湖南益阳·中考真题）填入下面语段中的词语最恰当的一项是（ ）
中塔建交30年来，两国关系取得跨越式发展，达到全面战略伙伴关系的历史性高度。塔方最早同中方
签署共建“一带一路”合作倡议，双方率先建立发展共同体和安全共同体，是__________的铁杆朋友。
__________的政治互信、坚定有力的相互支持是中塔关系__________的最宝贵经验。中方愿同塔方一道，
__________，推动中塔关系取得新发展。
A．不负众望 惺惺相惜 长盛不衰 承前启后
B．名副其实 牢不可破 历久弥坚 继往开来
C．名副其实 惺惺相惜 历久弥坚 承前启后
D．不负众望 牢不可破 长盛不衰 继往开来
【答案】B【详解】本题考查词语运用。
一空：不负众望：不辜负大家的期望。名副其实：名称或名声与实际相符合。句中形容中塔双方是真
正意义上的铁杆朋友，用“名副其实”恰当；
二空：惺惺相惜：性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。牢不可破：坚固、紧密不能摧
毁或拆开。亦形容人的意志坚定或态度固执，不能动摇。句中与“政治互信”搭配，用“牢不可破”恰当；
三空：长盛不衰：长久兴盛而不衰败，比喻长时间保持旺盛的势头。一般用来形容文化、节日、传统
等。历久弥坚：经历时间越长久，越显得坚定不移。句中形容相互支持是两国关系长久以来愈发坚定不移
的保证，用“历久弥坚”恰当；
四空：承前启后：承接以前（过去）的，开创今后（未来）的。继往开来：继承前人的事业，并为将
来开辟道路。句中形容两国愿继承过去的事业，并未以后的关系进一步发展，用“继往开来”恰当；
故选B。
6．（2023·辽宁阜新·中考真题）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
和谐是社会主义核心价值观的重要组成部分，“和合”文化传统深深根植于中华民族的血脉之中。
的好时节，天地与人和； 的好感觉，人人很亲和； 的好人家，日子挺祥和； 的共和国，心齐力更
和……政通人和的美好图景，是和谐社会、和谐生活的美丽展现。
A．和风细雨 和衷共济 和颜悦色 和气致祥
B．和气致祥 和颜悦色 和风细雨 和衷共济
C．和风细雨 和颜悦色 和气致祥 和衷共济
D．和衷共济 和气致祥 和风细雨 和颜悦色
【答案】C
【详解】本题考查词语辨析。
和风细雨：和煦的风，细细的雨。也比喻在批评中摆事实，讲道理，方式缓和，不粗暴。
和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。
和气致祥：意思是和睦融洽，可致吉祥。
和衷共济：比喻同心协力，克服困难。
第一空，“好时节”表示季节气候，应选用“和风细雨”；
第二空，“好感觉”指人的态度和反应，应选用“和颜悦色”；
第三空，“好人家”指和谐融洽的家庭，应选用“和气致祥”；
第四空，“共和国”指整个国家，应选用“和衷共济”；
故选C。
7．（2024·辽宁沈阳·模拟预测）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）学习中， 当然重要，然而刻意逼迫自己时时事事出人头地则大可不必，_____我们不可能人人都 。
只要我们尽了最大的努力，得到的结果就是“最好的”，不必比 别人更高，只要能超越昨日的自己，那
就精彩。
A．力求上进 因为 出人意表 苛求 B．力争上游 因为 出类拔萃 苛求
C．力争上游 所以 出人意表 恳求 D．力求上进 所以 出类拔萃 恳求
【答案】B
【详解】本题考查词语理解运用。
力求上进：努力要求进步。力争上游：努力奋斗，争取先进。
第一空，结合语境“然而刻意逼迫自己时时事事出人头地则大可不必”可知，是告诫我们不要刻意争
取先进再先进，选用“力争上游”合适；
因为：表示原因或理由。所以：表示因果关系，用在下半句，由因及果。
第二空，“我们不可能人人都……”陈述原因，不是得出结果，选用“因为”合适；
出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。出人意表：出乎人们意料之外。
第三空并没有表示出乎意料之意，语境是说只要尽心尽力，没必要人人都才干实力能力大大高出同类而
拔尖。选用“出类拔萃”合适；
苛求：过严地要求。恳求：真诚地请求。
第四空，语境没有表达恳切地请求之意，是说对自己不必提出过于严格的、不合情理的要求。选用“苛
求”合适。
故选B。
8．（2023·湖南张家界·中考真题）请选出动词搭配最合适的一项（ ）
溪口镇樟树村的澧水河岸，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要______古樟树下的脚印，
______炮火硝烟的战场，去______贺龙手中的小烟斗，______红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的
纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……
A．①踩着 ②走近 ③凝望 ④回忆 B．①踩着 ②走进 ③瞻仰 ④品味
C．①跟着 ②走近 ③瞻仰 ④回忆 D．①跟着 ②走进 ③凝望 ④品味
【答案】D
【详解】本题考查词义辨析。
①踩着：用脚蹬在上面，踏。
跟着：跟随在后面、伴随。
结合后面的“古樟树下的脚印”可知，原先已有脚印，因此选用“跟着”更合适；
②走进：走进去的意思，指进入到内部。走近：走的靠近的意思，指靠近（在外面），未进入内部。
句中指的是进入战场，因此用“走进”更准确；
③凝望：目不转睛地看；注目远望。
瞻仰：怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。
使用的对象为“贺龙手中的小烟斗”，更适合于专注地看，因此“凝望”正确；
④品味：仔细体会。
回忆：回想。
“红旗漫卷过雄关的悲壮”更适合于细细地体会，因此“品味”更正确；
故选D。
9．（2024·辽宁沈阳·模拟预测）下列各项分析正确的一项是（ ）
①梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。②没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有矢志不
渝精神的民族同样没有前途。③自强不息，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。④面对新中国成立之初
的百废待兴，中国人民奋发图强；⑤面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前
行。⑥梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……
A．“自强不息”“百废待兴”“喷薄而出”“光耀在我们的眼前”四个短语的结构类型是完全不
同的。
B．“回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争”这句话适合接在句③的后面。
C．句⑤“面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。”中“困难与
挑战”是这句话的主语。
D．句⑥“梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前。”中的
“我们”指代的是“中国梦”。
【答案】B
【详解】本题考查语法知识。
A.“自强不息”是动补短语，“百废待兴”是主谓短语，“喷薄而出”是偏正短语，“光耀在我们的眼
前”是动补短语；
C.这句话的主语是“中华儿女”；
D.“我们”指代的是“中华儿女”；
故选B。
10．（2024·吉林长春·模拟预测）阅读下面文字，完成问题。
凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁
绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾； 。
打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老了又怎么样，
不是有句话叫□□□□（反义词：未老先衰）吗？
人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，
我想用青春的热血给自己树立起一个高远的目标。 。
在我看来，这就是不xū（ ）此生。
(1)给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①羁绊
②不xū此生
(2)联系前文，在第二自然段横线处仿写一句话，使之与前文构成排比句。
(3)联系语境，结合括号内给出的反义词，第三自然段方框处应该填入的成语是 。
(4)在第四自然段的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）
①这目标不仅是为了争取一种光荣
②目标实现了，便是光荣
③更是为了追求一种境界
④目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实
A．②①④③
B．①②③④
C．①③②④
D．②④①③
【答案】(1) bàn 虚
(2)示例：见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，仍然遗憾
(3)示例：老当益壮
(4)C
【详解】（1）本题考查汉字的正确读音和写法。
羁绊：jī bàn，束缚；被缠住不能脱身。
不虚此生：bù xū cǐ shēng，不白活这一辈子。
（2）本题考查句子的仿写。
仿写的句子要与参照句主题相关，句式一致，修辞相同，仿写是时要表达通顺，语意明确。
参照句“见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾”由两部分组成，前一部分是承接上一句内容，后一部分表达遗憾的具体内容。
示例：见了大海的浩瀚，没见过森林的广大，仍然遗憾。
（3）本题考查词语的正确使用。
从“即便真老了又怎么样，不是有句话叫”可知，空格处，填写的是意思是“老了，也能大展宏图”，
且与“未老先衰”意思相反，故可填写“老当益壮”，意思是“年纪虽老而斗志更坚，干劲更大”。
（4）本题考查句子的衔接与排序。
①③句，从“不仅……更……”可知，构成递进关系，紧随“，我想用青春的热血给自己树立起一个
高远的目标”，表达高远目标对个人的意义；②④句则更进一步，从“目标实现”和“目标没有实现”两
个角度，阐释树立远大目标的意义。故正确的顺序应该是：①③②④。
故选C。
11．（2024·河北沧州·一模）请你阅读下面文段，回答后面的问题。
“第一客栈的北边儿，瞻岳向东那一片儿……稻香村里的点心，还是不是当年的馅儿；擦肩而过的行
人里，越来越少熟悉的脸儿……西大街的明月光，是床前明月光；西大街的明月光，让我低头思故
乡……”歌词里提到的西大街，位于保定。它建于宋、成于元、兴于明清，是国内目前保存较完好的一条
历史文化街区。这里曾有万宝堂、稻香村、乐仁堂、槐茂酱园等知名老字号，被誉为“直隶第一街”和
“北方名街”。第一客栈、协生印书局、贤良祠等一批颇具影响力的红色革命遗址纪念场馆，为整条街区
增添了厚厚的历史文化氛围。20世纪20年代，这里曾有200余家商铺林立，国内驰名的老字号比比皆是。
(1)选段中引用的歌词在语言上有什么特点？
(2)选段画线句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
(3)结合语境，解释文段中“比比皆是”的意思。
【答案】(1)运用儿化音，增强歌词口语化的色彩、生动通俗，读来亲切上口；巧妙借用古诗句，使语
言诗意化，传达出浓浓的乡愁。
(2)是目前国内保存较完好的一条历史文化街区。
(3)一个挨一个，到处都是，形容很多。
【详解】（1）本题考查引用的作用。
首先，歌词运用了儿化音，如“北边儿”“一片儿”“馅儿”“脸儿”等，这些儿化音增强了歌词的
口语化色彩，使其更加生动通俗。儿化音的使用使得歌词读起来更加亲切上口，符合歌曲传达的怀旧和亲
切的情感氛围。其次，歌词巧妙地借用了古诗句“床前明月光”和“低头思故乡”，这种借用使得语言诗
意化，增添了歌词的文化底蕴和艺术美感。通过借用古诗句，歌词传达出浓浓的乡愁情感，使听者能够感
受到作者对故乡的深深思念之情。综上所述，选段中引用的歌词通过运用儿化音和巧妙借用古诗句，使得语言既口语化又诗意化，既生动通俗又富有文化底蕴，能够传达出强烈的情感共鸣和乡愁情怀。
（2）本题考查病句的辨析和修改。
该句语病为：语序不当，应“目前”和“国内”顺序调换。
（3）本题考查成语理解。
在文段中，“比比皆是”的意思是“到处都是，形容极其常见”。结合语境来看，这句话描述的是20
世纪20年代的西大街，商铺众多，其中不乏国内驰名的老字号，这些商铺和老字号非常普遍，几乎随处可
见。因此，“比比皆是”在这里用来形容西大街上商铺和老字号的数量之多和普遍程度。
12．（2024·河北沧州·一模）阅读下面的文字，回答后面的问题。
雄安新区安新县的芦苇画艺术是河北省的特色民间工艺美术，极具文化内涵和①_________（传播/传
承）价值。安新白洋淀芦苇荡漾、鸟翔鱼跃、水天一色。芦苇画②_________ （来源/起源）于唐宋时期，
不同特性的苇料组成或粗犷、或柔美的线条，展现出一幅幅淡雅质朴、风格不一的生动画面。自然质朴的
苇料融合于③_________（精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。）的技艺之中，一花一鸟一叶一鱼
都活灵活现、栩栩如生， 素有 “ 一淀水，一淀银，一寸芦苇，一寸金 ” 的美称 。芦苇画为代表的民间工艺
成为雄安新区引人注目的文化名片。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入①②横线处。
(2)根据括号里的意思在横线③上填写成语。
(3)根据画线的句子提示，补全下面对联。
白洋淀一淀水一淀银， 。
【答案】(1)传承 起源
(2)巧夺天工
(3)芦苇画一寸苇一寸金
【详解】（1）本题考查词语的运用。
传播：广泛散布。
传承：传递和继承。
空一，根据“ 雄安新区安新县的芦苇画艺术是河北省的特色民间工艺美术，极具文化内涵和
①______（传播/传承）价值”语境可知，这里是指芦苇画艺术极具传递和继承的价值，应使用“传承”。
来源：事物所来的地方；事物发生的根源。
起源：事物产生的根源。
空二，根据“芦苇画②_____（来源/起源）于唐宋时期”语境可知，这里是指芦苇画产生于唐宋时期，
应使用“起源”。（2）本题考查成语的积累。
巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。
根据题干括号里的意思“ 的人工胜过天然，形容技艺极其精巧”可知，成语是巧夺天工。
（3）本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄
起平收；⑤内容相关。
根据上联“白洋淀”名词，结合语段谈的是雄安新区安新县的芦苇画艺术，可拟写“芦苇画”；
根据上联“一淀水一淀银”是含有数字的偏正结过组成的并列短语，结合画线句“素有‘淀水，一淀
银，一寸芦苇，一寸金’的美称”可拟写为：一寸苇一寸金。
13．（2023·江苏盐城·中考真题）根据语境完成题目。
2023年，盐城迎来建市四十周年，四十载栉风沐雨，四十载春华秋实。盐城建市以来的四十年，是一
部勠力同心、踔厉奋发的创业史；是一部自强不息，永不懈dài（ ）的奋斗史；是一部劲帆高悬、乘风破
浪的发展史。回望四十年继承，开tuò（ ）、创新的奋斗历程，我们跋（ ）山涉水，步履不停。“走遍
江淮千山水，犹道桑梓更清美”，今天的盐城，增长与转型良性互动，发展与生态相得益彰（ ），经济
与社会协调并进，盐城人正以“拼”的干劲，“燃”的①_____，“敢”的②_____，坚定绿色发展追求，
奏响 “ 沿海绿城、国际湿地 ” 的崭新画卷 ，为美丽中国呈上盐城篇章。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
(2)给文中标号为①②的横线处选择合适的词语。（只填序号）
A．胆识 B．激情
(3)文中画线句子有语病，请写出正确的句子。
(4)“走遍江淮千山水，犹道桑梓更清美”中的“桑梓”，在中国文化中指代 。
【答案】(1)怠 拓 bá zhāng
(2)B A
(3)绘就“沿海绿城、国际湿地”的崭新画卷
(4)家乡
【详解】（1）本题考查字音字形。
懈怠：xiè dài，意思是松懈懒散；怠慢不敬。
开拓：kāi tuò，指从小到大地发展、扩大。注意“拓”不能写成“柘”。
跋山涉水：指翻山越岭，趟水过河；形容旅途艰苦。“跋”意思是在山地行走，读bá。
相得益彰：指相互配合的好，各方的长处就更能显现。“彰”意思是明显、显著，读zhāng。
（2）本题考查词义辨析。“燃”指引火点着，燃烧。“敢”意思是有胆量、有勇气。“胆识”指胆量和见识。“激情”是一种
强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。
比较四个字词的含义可知，①空选B；②空选A。
（3）本题考查病句修改。
“奏响‘沿海绿城、国际湿地’的崭新画卷”动宾搭配不当，把“奏响”改为“绘就”。
（4）本题考查词语的含义。
桑梓：古代村落的房前屋后，遍植桑树、梓树，有“桑梓之地，父母之邦”的说法。后来，“桑梓”
成了中国文化中故乡、家乡的代名词。
14．（2023·辽宁大连·中考真题）按要求完成文后各题。
①5月22日是国际生物多样性日。②生物多样性为人类生存和发展提供了必要的生态支撑和生态服务，
其重要性不用说就能明白。③然而生物多样性正在经历自恐龙灭绝以来最为严峻的危机，为此，许多国家
都投入到积极的行动中。④在过去的十年里，中国已经采取了保护生物多样性的许多措施，并取得丰硕成
果。⑤如野生大熊猫的数量正在恢复，栖息地也在扩大，在世界自然保护联盟的名录中，大熊猫已从“濒
危”降为“易危”。⑥这________说明中国保护工作取得了成效，________为世界上其他受威胁物种的保
护带来希望。⑦相信在各国通力合作的基础上，这颗蓝色星球终将迎来生物多样性的繁荣与发展。
(1)第②句中画线部分的内容可以用一个成语替换，这个成语是： 。
(2)第④句中有语病，你的修改建议是： 。
(3)第⑥句横线处应填入的一组关联词语是： 。
【答案】(1)不言而喻
(2)将“许多”放到“保护”的前面
(3)既……也……（或：不仅……还……）
【详解】（1）本题考查成语的运用。
“不用说就能明白”可用成语“不言而喻”替换。
（2）本题考查病句修改。
“中国已经采取了保护生物多样性的许多措施”语序不当，应该将“许多”放到“保护”的前面。
（3）本题考查关联词语的运用。
联系上下文可知，“说明中国保护工作取得了成效”与“为世界上其他受威胁物种的保护带来希望”
是递进关系，可以用“既……也……”或“不仅……还……”等进行连接。
15．（2023·河北·中考真题）阅读下面文字，回答后面的问题。
西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下，这一带村庄______（紧密/稠密），相距多在三四华里，且沿滹沱河分布。这里依山傍水，滩地肥美，稻麦两熟。较发达的农业经济，有利于______（保障/保险）军民
的经济供给，为党中央驻地提供物质基础。西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形
状如马蹄的山坳里，三面环山，一面环水，比较隐蔽，此处西扼太行群山，东临冀中平原，交通便利，易
守难攻。西柏坡（甲）适宜危急时刻向深山转移。（乙）便于顺利时向城市进军。西柏坡以其优越的自然
条件，独特的地理位置为中国革命的胜利做出了不朽贡献。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
(2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（ ）
A．只有 才 B．既 就 C．因为 所以 D．既 又
(3)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？
【答案】(1)稠密；保障
(2)D
(3)展现了西柏坡三面环山的特点，使读者容易理解西柏坡的所处位置，体现地理位置优越。
【详解】（1）本题考查词语运用。
第一空：
紧密：形容十分密切，不可分隔或多而连续不断。稠密：数量多，密度大。
在此形容村庄密集，应使用“稠密”。
第二空：
保障：确保，保证做到。保险：稳妥可靠。
在此与“供给”搭配，应使用“保障”。
（2）本题考查关联词。
“适宜危急时刻向深山转移”与“便于顺利时向城市进军”为并列关系，点明“西柏坡”的优势，应
使用表并列的关联词组“既……又……”；
故选D。
（3）本题考查修辞手法。
“西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里”，将西柏坡坐落
的山坳形状比作马蹄，联系后文“三面环山”可知，生动形象的展现了西柏坡三面环山的特点，体现其地
理位置上的优势，使读者容易理解。
16．（2024·湖北黄石·模拟预测） 近日，学校准备创办名为《春芽》的校刊，你所在的班级负责校刊
《春芽》的第一期的编辑工作。
校刊的卷首语部分，介绍了创办校刊的初衷和以“春芽”命名的寓意，下面是其中的部分文字。为激发同学们参与作文写作的兴趣，学校将校报《春芽》改为校刊。“春芽”纤细柔弱，一方面喻指
我们的作文写作稚嫩、尚未成熟，另一方面寓意着我们在文学这片热土上终将开花结果、学有所成。这里
是我们爱的家园，需要我们每一位师生用心经营；这里是展示自我的舞台，需要每一位师生激扬文字。
(1)主编老师要结合卷首语对校刊命名的阐释从下面三幅字中选择一副作校刊的封面标题。请你选择并
说明理由。
选择： 理由：
(2)在《古汉语词典》中“激”的义项有：①水势受阻后腾涌或飞溅，引申为冲激；②急疾，猛烈；③
声音高亢；④激发。根据文段内容及词典释义，你认为文中“激扬”的意思是（ ）
A．激浊扬清 B．激动昂扬 C．激励使振作起来
【答案】(1) 示例：选择：甲 理由：甲字形瘦弱纤细，契合卷首语中的“纤细柔弱、尚未成
熟”；同时连笔字较为成熟，契合卷首语中的“终将开花结果、学有所成”。
(2)A
【详解】（1）本题考查书法作品赏析。
【甲】笔画勾连，行如流水，为行书；乙蚕头燕尾，古朴大气，为隶书；丙字形方正，端庄典雅，为
楷书。
结合“‘春芽’纤细柔弱，一方面喻指我们的作文写作稚嫩、尚未成熟，另一方面寓意着我们在文学
这片热土上终将开花结果、学有所成”可知，乙古朴大气、丙端庄典雅与校刊命名的阐释不一致，故甲更
合适。据此作答即可。
（2）本题考查词语含义。
结合语境可知，“激扬”在文段中是用来形容“文字”，BC选项不能用来形容文字。故“激扬”在
文段中是“激浊扬清”的意思，“激扬文字”意思是用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的事物。
故选A。
17．（2023·浙江湖州·中考真题）总结学习写“诚”。
把握了“诚”的内涵，勤而行之，矢志不渝，就是诚。“一言九鼎”是诚，“驷马难追”是诚；“精
卫填海”是诚，“愚公移山”是诚；刘备“ （ 1 ） ”是诚，诸葛亮“鞠躬尽瘁”是诚；屈原“虽九死其
犹未悔”是诚，闻一多“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”是诚；朱自清不能忘记父亲的背影是诚，雷锋 （ 2 ） 是诚，中国航天英雄把目光投向辽远的太空是诚。
从“诚”出发，了解古代中国，热爱现代中国，建设未来中国。“诚”者永ɡù （ 3 ） 。
(1)根据学过的文言文，在空缺处填入合适的成语。
(2)联系你对人物的认识，在空缺处补写合适的文字。
(3)综合以上学习成果，为空缺处选择合适的汉字。
A．故 B．顾 C．固
【答案】(1)三顾茅庐
(2)示例：服务人民、助人为乐的奉献精神
(3)C
【详解】（1）本题考查文化常识。
结合空白处前几句内容可知，所填成语要对应人物的事迹。刘备三顾茅庐讲述的是刘备曾三次访聘诸
葛亮，请他出来帮助自己打天下（顾：拜访。茅庐：草房）。后人用“三顾茅庐”来比喻诚心实意地一再
邀请。
（2）本题考查仿写。
结合人物事迹写出其最能突出“诚”的行为表现即可。雷锋：热爱党和国家，他有着服务人民、助人
为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、
勤俭节约的创业精神。是人民的楷模。
示例：干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
（3）本题考查词义辨析。
“故”常见语意有：以前的，原来，原因，所以。“顾”的常见语意有：看，顾及，照顾。“固”常
见的语意有：稳固，坚固，牢固，固然。故应选填“固”，表示心诚之人所建设的国家将永远坚稳牢固。
（2024·湖北武汉·一模）阅读下面的材料，完成下面小题。
①再黑的夜里，也是有光的。那些来自自然的光，我们想象中的光，还有一直存在于心中的光，它们
共同照亮了每一个漆黑的夜晚。夜，并不是我们想象中的黑。
②我喜欢有月亮的夜晚，不论圆月，或是弦月，总有月光倾泄下来。月光透过云层、树梢、老屋的天
井，照在田野里、场院中、窗棂下、房间内。我们站在月光里，或是藏身于月光之外，都能感觉到或暗或
明的月光。月是夜的主角，它斜斜地入户，小心地移动着，尽量不 我们。它所照亮的那斜斜的一小块地
方，使整个房间里都亮了起来，我们没法 它。
③没有月亮的夜晚，还有星星。小时候，在村庄的夜里，总能看到满天的繁星，尤其是在夏夜，月明
星稀，或是星月交辉。那样的夜晚，总是让人 。女儿上幼儿园时，画过一幅《星空》，画上是深蓝色的天空，天空下有一幢房子的暗影，天空中有许多小小的亮点，那大概是她心中的星星了吧。我很喜欢她画
的那幅画，收藏在书橱里。那幅画已经被我收藏了十几年，有时收拾书橱时翻到，还会默默地看上好一会
儿。有些记忆，也像是一束光，它会 我们与之相遇的某些时刻，即便是在黑暗的夜里。
④彼时，夏夜的田野里［A］有许多一闪一闪的萤火虫［B］那些萤火虫不知疲倦［C］总是飞来飞去
［D］也常会飞到村庄里来。
⑤我们喜欢追着萤火虫跑，去捉萤火虫。在运气好的时候，我一晚上能捉到好多只萤火虫。夜里，玩
累了，便将捉来放进小玻璃瓶里的萤火虫，用一小块纱布包好，挂在蚊帐的顶上。躺在床上，就像看星星
那样，看着萤火虫忽闪忽闪地发着光，在萤火虫的光里，进入自己光闪闪的梦乡。梦里的光，可以照亮夜
的黑。
⑥我相信，在每一个夜晚，都有一些光在窥探我们，或是在酝酿明天。
18．下列加点字的读音和字形，不正确的一项是（ ）
A．想象（xiàng） B．漆（qī）黑 C．倾泄（xiè） D．窗棂（líng）
19．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
A．打扰 忽略 思念 照亮 B．惊扰 忽略 怀念 照耀
C．惊扰 忽视 怀念 照亮 D．打扰 忽视 思念 照耀
20．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（ ）
彼时，夏夜的田野里［A］有许多一闪一闪的萤火虫［B］那些萤火虫不知疲倦［C］总是飞来飞去
［D］也常会飞到村庄里来。
A．， B．， C．， D．，
21．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（ ）
我们站在月光里，或是藏身于月光之外，都能感觉到或暗或明的月光。
A．我们站在月光里，或是藏身于月光之外，都能感受到或暗或明的月光。
B．我们站在月光里，或是藏身于月光之外，都能感受到或明或暗的月光。
C．我们藏身于月光之外，或是站在月光里，都能感觉到或明或暗的月光。
D．我们藏身于月光之外，或是站在月光里，都能感觉到或暗或明的月光。
22．将“我在那方斜斜的月光里人睡，仿佛梦也是明亮的了”一句还原到文中，最恰当的一处是（
）
A．第②段末尾 B．第③段开头 C．第④段开头D．第⑤段末尾
【答案】18．C 19．C 20．B 21．B 22．A【解析】18．本题考查字音字形。
C.倾泄（xiè）——倾泻；
故选C。
19．本题考查词语辨析。
第一空：打扰：干扰，指给别人带来了麻烦；惊扰：惊动扰乱；原句为月小心移动，不想扰乱我们，所以
选择“惊扰”；
第二空：忽略：疏忽，不在意；因不重要而省去；忽视：不重视，不注意；原句为月亮照亮了整个房间，
我们没法不注意它，所以选择“忽视”；
第三空：思念：思虑，想法；怀念：关心，思念；原句是在小时候的夏夜让人怀念，所以选择“怀念”；
第四空：照亮：照射使明亮；
照耀：强烈的光线映射；原句为记忆像一束光，让我们与之相遇的某些时刻明亮起来，所以选择“照
亮”；
故选C。
20．本题考查标点。
“彼时，夏夜的田野里，有许多一闪一闪的萤火虫”为完整的一句话，所以在B处应为句号；
故选B。
21．本题考查病句修改。
“站在月光里”为“明”，“藏身于月光之外”是“暗”，按此顺序，应该是“或明或暗”的月光，
因此应该修改为：我们站在月光里，或是藏身于月光之外，都能感受到或明或暗的月光；
故选B。
22．本题考查句子衔接。
所给句子“我在那方斜斜的月光里人睡，仿佛梦也是明亮的了”中提到了“斜斜的月光”，能够和第
②段“它所照亮的那斜斜的一小块地方，使整个房间里都亮了起来，我们没法忽视它”对应，所以应该放
到第②段后面；
故选A。
