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高三历史 12 月考
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
意的。
1. 周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一
部分权力，王奈何不得侯，侯也奈何不得公，一直到士都是如此。”这表明分封制（ ）
A. 家国同构的政治结构 B. 森严的等级制度特征
C. 权力分散未能形成中央集权 D. 分权与制衡的原则
2. 东晋时，粤东北有位著名湖南来中原人，曰程旻。他生于晋，好读书，“值五胡乱华，晋室亡，乃结庐江滨隐居不
仕，故称程处士……程旻所作所为，深得邦人称羡。这些邦人是与程旻有相同文化背景的中原人。此又不失为东晋已
有客家先民在粤东的佐证。这反映出（ ）
A. 中原文明及士庶大规模南迁 B. 上层统治方针的趋同
C. 中原地域特点影响较大 D. 实现国家统一的必然
3. 当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对已学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人
学儒家，即
A. 爱无差等 B. 己所不欲，勿施于人
C. 君君、臣臣、父父、子子 D. 存天理，灭人欲
4. 丝绸之路指从古代开始逐渐形成的，遍及欧亚大陆甚至包括北非、东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。
新航路则是在15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟的通往印度和北美等地的航路。二者同属
于
A. 文明交汇之路 B. 商贸互惠之路
C. 友好交往之路 D. 殖民扩张之路
5. 1960年，安徽省省委书记曾希圣试行“定产到田，责任到人”，10月，全省实行责任田的生产队达到84.4%，据
36个县的调查，施行责任田后平均亩产比上年增加38.9%。这一政策（ ）
A. 源于农民的自主性探索 B. 表明经济体制改革起步
C. 反映建设道路的新探索 D. 推动了经济结构的优化
的
6. 14、15世纪，非洲东海岸 基卢瓦（位于今坦桑尼亚）居民从印度进口棉纺织品、香水和珍珠，近代考古学家还
在此挖掘出大量的中国瓷器。基卢瓦的商人进口这些商品，将从内陆地区获得的黄金、奴隶和象牙卖出。这反映出基
卢瓦（ ）
A. 控制着穿越撒哈拉沙漠的商路 B. 参与印度洋贸易圈的商业活动
C. 同宋朝政府有着直接贸易往来 D. 贩卖奴隶到美洲以换取奢侈品
7. 1945年7月，英国大选结果出炉：丘吉尔本具有绝对优势却落败，工党领袖艾德礼当选首相。下列哪一组最可能
是丘吉尔（保守党）与艾德礼（工党）的竞选口号（ ）
A. “以就业保障稳固民生根基”“以市场活力驱动经济复苏”
B. “以福利网络覆盖全民需求”“以宪政传统维护社会秩序”C. 以激进改革实现社会平等”“以强硬手段保障战后稳定”
D. “以自由传统续写战时辉煌”“以计划干预重建公平社会”
8. 下表为美国泰勒·C·凯伊发表于1896年的漫画《古巴情景剧》。作者意在（ ）
漫画中美国被描绘成一位“高贵的英雄”；代表西
班牙的“超级恶棍”，身着黑色服装，眼神狡诈，
充满邪恶；古巴则化身身着白衣的年轻白人女性，
显得清白、无辜、贫穷、无助；面对“超级恶棍”
的威胁和女性的软弱求助，美国挺身而出
A. 丑化欧洲列强在拉美的统治 B. 为美国的侵略扩张制造舆论
C. 鼓吹美国放弃孤立主义政策 D. 宣扬白人至上的种族优越论
9. 1048—1053年，陕西转运使李参认为当地“多戍兵，苦食少”，允许农户在青黄不接时根据自己预期的产量向政
府借贷一定数量的货币，“俟谷熟还之官，号青苗钱。经数年，廪有羡粮”。这一做法（ ）
A. 反映出王安石变法成效初步显现
B. 体现了利用金融调节经济的尝试
C. 遏制了地方豪强土地兼并的势头
D. 根本上扭转了国家财政困难局面
10. 据《睡虎地秦墓竹简·语书》中关于“良吏”和“恶吏”的记载，“良吏”的标准强调通晓法律、廉洁忠诚、公
正无私；恶吏则是不懂法律令，不廉洁，不能为君上效力，苟且懒惰，搬弄是非，不知羞耻。这反映出秦代政治实践
中（ ）
A. 推行法家严刑峻法以强化集权 B. 吸纳儒家忠孝观念以辅助法治
C. 尊崇道家无为而治以缓和矛盾 D. 延续墨家尚贤思想以选拔人才
11. 文艺复兴运动从意大利一带兴起，16世纪左右扩展到西班牙、英国、法国等大西洋沿岸国家，内容也延伸到机械、
数学等文艺之外的领域，还与宗教改革运动相互影响。出现这一趋势的根本原因是（ ）
A. 各国之间文化联系加强
B. 新型经济成分不断发展
为
C. 政治变革成 主流思潮
D. 文化繁荣促进思想解放
12. 17世纪末18世纪初，被誉为“英国近代早期第一位女性主义者”的作家玛丽·阿斯特尔揭露了男性阻止女性接
受教育的真正目的，“如果女性的智力得到提升，男性就会害怕不能控制女性”。她的这一观点（ ）
A. 推动了妇女教育的起步 B. 反映了工业对劳动者素养的要求C. 受到了人文主义的影响 D. 使妇女获得了与男性平等的权利
13. 16世纪，马丁·路德提出每个市镇都应设立本国语初等学校，开设阅读、书写、体格训练及宗教等科目，重视劳
动与职业教育，目的在于培养“长于治国的男子和善于理家的女子”。据此可知，马丁·路德的主张（ ）
A. 否定教廷对圣经的垄断 B. 体现了国家观念的上升
C. 反映了自由平等的理念 D. 拉开了宗教改革的序幕
14. 法国学者培尔问伏尔泰：“一个无神论的社会能否存活？”伏尔泰回答：“可以，如果他们都是哲学家的话，但
是世上少有哲学家。一个村庄，要想治理好就必须有宗教。如果不存在上帝，那就有必要创造一个。”这说明
（ ）
A. 启蒙运动确立了无神论的主导地位 B. 天主教会在西欧的统治被彻底推翻
C. 伏尔泰认识到宗教信仰的社会价值 D. 启蒙运动时期的思想交锋非常激烈
15. 1689年威廉三世带领英国加入了一场持续近十年的反法战争。战争中，威廉将原本由国务大臣承担的向国王提供
建议、并依据国王旨意向海外代表下达命令等咨议职能转交给他的荷兰亲信，并将之作为“威廉的私人秘书”。由此
可知，当时的英国（ ）
A. 议会无权制约国王 B. 君主立宪体制尚未完善
.
C 英王权力日益膨胀 D. 《权利法案》遭到破坏
16. 在独立战争开始之后，北美各殖民地派代表在费城召开了第二届大陆会议。会议通过了《武装宣言》，阐述了殖
民地人民有拿起武器反抗 的权利，但是表示依然效忠英国。 且在向英国请愿的《橄榄枝请愿书》中，再次重申愿意
效忠英国。此次大陆会议（ ）
A. 成为美国独立战争的转折点 B. 强化了英国在殖民地的影响力
C. 论证了殖民地独立的合理性 D. 表明殖民地人民身份认同模糊
二、非选择题（本大题包括4小题，共52分。）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 南北朝至唐朝的北齐律、开皇律、武德律、贞观律、永徽律均保持12篇结构。北齐律条目为949条，
首创“重罪十条”，刑罚沿用北魏律的死、流、徒、鞭、杖。隋代《开皇律》条目精简为500条，改“重罪十条”为
“十恶”，五刑定为死、流、徒、杖、笞，刑制趋于规范。唐律调整五刑次序为笞、杖、徒、流、死，保留“八议”
“十恶”等内容，维持12篇、500条结构。唐朝，国家组织学者与官员对律文进行系统疏解，使我国古代法律释义达
到高峰。
材料二 《民法大全》是一部适用于罗马帝国的诸法合体法典；由查士丁尼皇帝组织10名法学家编纂，删减过
时与矛盾条款，整合汇编历代罗马皇帝有效敕令。法典结构：第Ⅰ卷为教会法与国家公职人员权利和义务；第2～8
卷为私法；第9卷为刑法；第10～12卷为行政法。
——以上材料均摘编自王宏治《从中西立法过程比较〈唐律〉与〈民法大全〉》
（1）根据材料，概括《唐律》与《民法大全》在编纂上的异同。
（2）根据材料并结合所学知识，分析《唐律》与《民法大全》在编纂上存在差异的主要原因。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料 近代中国部分知识分子关于一战的认识认识 出处
自此次战后，世界局面必一大变；数十年势均之局必自
陈时夏《论欧洲战事与中国
此次战事而破，当下政府应趁列强战争之时……默观世
之关系》（1914年7月）
界大势之所趋，改政治之方针以应之
两年以前，欧战初起，习国闻者递知（预知）其与中国
有绝大关系，而一般社会甚昧昧（不清楚）……青岛战
冷观《世界未来之经济与中
役发生，世人始少少（稍稍）觉察中国之国际地位……
国》（1917年3月）
世界思想缘是贯注于国民心中，庶几足以打破旧中国之
迷梦，奋励新中国之精神
今日欧洲之战争，历史以来未有之大战争也……自美国
高劳《美国之参战与战后之
参加之后……殆举世界之全部皆投于战乱涡中。于是世
变动》（1917年11月）
界大战云者，遂由言语而成为事实矣
第一须认定此项问题之上无论何时不能离去“协商国共
邵飘萍《北京特别通信（一
同一致”七字之标帜……乃所以解决关系世界大战局之
七九）》（1918年7月）
一部之东亚问题，非中日两国间所可自相授受之私事也
（1）根据材料并结合所学知识，概括近代中国知识分子对一战认知的演进脉络。
（2）根据材料并结合所学知识，简述对“一战推动了中国近代民族主义思想的深化与转变”的认识。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 为巩固殖民统治，西班牙将美洲白银，经墨西哥阿卡普尔科港运至菲律宾马尼拉，通过转口贸易换取中
国的丝绸、瓷器等。1575～1815年间，每年赴马尼拉的中国商船约20至60艘，中国工匠更是主导了马尼拉造船业。
19世纪初，拉美独立战争爆发；1813年阿卡普尔科港毁于战火，西班牙随后下令停罢墨西哥与东方的贸易。1815年，
最后一艘大帆船返航，标志着该贸易的终结。
——摘编自何芳川《太平洋贸易网500年》
材料二 19世纪全球主要贸易网
贸易网 简介
19世纪初，奴隶贸易在国际压力下逐步废止；贸易结构转变为
大西洋三 欧洲向非洲和美洲倾销工业纺织品；非洲通过出口棕榈油、花
角贸易 生等初级产品参与贸易；美洲为欧洲工业提供棉花、蔗糖、咖
啡等原料，并出口谷物
印度洋 英国从印度掠夺棉花并向其倾销工业品；印度与中国成为英国
——太平 茶叶贸易的双翼；英国通过走私鸦片扭转对华贸易逆差，并打
洋英属殖 开中国市场；澳大利亚与新西兰成为英国羊毛、黄金和肉类的
民贸易网 重要来源地
19世纪上半叶，美国等国的商人积极开拓北太平洋贸易，将北
北太平洋 美西北海岸的海獭皮等运至广州，换取中国的茶叶和丝绸，夏
贸易网 威夷的檀香木也在此贸易中几近枯竭。此贸易为美国紧随英国
之后进入东亚市场奠定了基础
——摘编自彭慕兰《贸易打造的世界》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪全球贸易网的新变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简析16～19世纪世界贸易体系的演变对国际格局产生的影响。
20. 阅读材料，完成下列要求。材料 欧洲数百年的转型变迁，印证了马克思主义关于生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的基本原理。
由于经济基础以及相对应的社会结构是复杂的，各领域转型并不同步。各种制度和政策常相互交织、摩擦和博弈，有
时会出现“空档期”——旧制度失效、新制度尚未建立，导致社会乱象和思想混杂。直至新的主导生产方式和“时代
精神”出现。其中，“时代精神”往往在欧洲转型的历史进程中扮演着推动者的角色。
——摘编自周牧等《“时代精神”“时代转折”与欧洲转型》
根据材料并结合所学知识，围绕“15至19世纪欧洲社会转型”，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论
结合，逻辑严谨，表述清晰）
CABAC BDBBB BCBCBD
17（1）
同：均在前代法律基础上系统整合与发展，为系统集成之作；均由国家主导编纂，有专业人士参与，体现权威性与统
一性；均具有政治性。
异：结构体系：《唐律》延续十二篇结构，以刑律为主体；《民法大全》区分了公法、私法、刑法等卷，体系更为多
元。内容重心：《唐律》强调礼法结合，突出伦理与刑罚；《民法大全》以私法为核心，注重民事关系与权利界定。
编纂方式；《唐律》注重律文疏议，统一法义；《民法大全》侧重整理、删定与汇编，统一法源。
（2）主要原因：政治体制不同：唐朝是中央集权的封建君主专制国家，法律核心是维护皇权、等级秩序与封建统治
稳定；罗马帝国实行君主制但保留一定的法治传统，需要涵盖多领域的法律调节社会关系。经济基础不同：唐朝以小
农经济为主体，封建土地所有制占主导；罗马帝国商品经济发达，跨区域贸易与民事交往频繁。社会结构与文化传统
不同：唐朝社会以宗法等级制度为核心，儒家伦理深刻影响法律；罗马社会具有多元文化融合特征，法治传统悠久，
注重法律的实用性与系统性。
18（1）演进脉络：关注一战对世界格局的重大影响，主张政府应顺应世界大势改革政治方针；中期认识到一战与中
国国际地位密切相关，促使国民思想觉醒，打破旧中国的迷梦；随后意识到战争规模空前，全球卷入战乱，世界大战
成为现实；后期强调解决东亚问题须在国际协商框架下进行，体现对国际合作与全局问题的重视。
（2）认识：一战使中国知识分子认识到中国在世界格局中的重要性和弱势地位，激发国民对国家命运的关注与忧患
意识；战争的全球性促使思想界突破传统封闭观念，增强国际视野与民族自强精神；同时推动从单纯排外或保守转向
积极参与国际事务、争取平等地位的近代民族主义，促进民族觉醒与国家认同的深化。
19（1）大西洋三角贸易结构转变，奴隶贸易废止，转为工业品与原料交换； 印度洋—太平洋贸易由英国主导，形
成殖民掠夺与商品倾销网络；北太平洋贸易兴起，美国等国开拓，连接北美与东亚市场。
（2）早期西—菲—中贸易加强亚洲与美洲联系，提升中国商品地位；19世纪殖民贸易网确立欧美主导、亚非拉附庸的格局；加速资本主义扩张，强化列强间竞争，奠定近代世界政治经济秩序。
20 论题：15-19世纪欧洲的时代精神推动社会转型。
阐述：14-17世纪的文艺复兴运动，以人文主义为核心，反对中世纪神学对人性的压抑，强调人的价值和尊严。文学
家但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》等作品，揭露教会的腐败，宣扬人性解放。美术领域达·芬奇、米开朗基罗
等艺术家的作品，展现了人体之美和人的丰富情感。16世纪的宗教改革，马丁·路德提出“因信称义”，打破了天主
教会的精神枷锁，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，进一步传播和发展了人文主义。人文主义精神的
传播，冲击了封建神学的统治地位，为欧洲资本主义的发展奠定了思想基础，推动了欧洲从封建社会向资本主义社会
的思想转型。
18世纪60年代-19世纪中期的第一次工业革命，以蒸汽机的发明和使用为标志，工厂制度确立，机器生产取代手工
劳动，生产力得到极大提高。在这一过程中，涌现出瓦特、斯蒂芬森等一大批勇于创新的发明家，他们的创新精神推
动了生产方式的变革。19世纪70年代-20世纪初的第二次工业革命，电力的广泛应用、内燃机的发明和新交通工具
的出现等，使人类进入“电气时代”。垄断组织产生，资本主义进入帝国主义阶段。工业革命时期的创新精神极大地
推动了欧洲资本主义经济的发展，同时也引起了社会结构的重大变化，推动了欧洲从农业社会向工业社会的全面转型。
综上所述，15-19世纪欧洲的文艺复兴、宗教改革以及工业革命时期的时代精神，在思想和经济等方面推动了欧洲社
会的转型。
