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一、单选题（本题共计16小题，共计48分）
1. 西周周成王、周康王在位年间，继承文王、武王的业绩，“民和睦，天下宁，颂声兴”，史称“成康之治”。这主要得
益于（ ）
A. 政治制度适应社会状况 B. 嫡长子继承保障了政治稳定
C. 铁犁牛耕引发生产变革 D. 井田制提高了劳动者积极性
2. 史书记载某选官制度：“令诸郡中正以六条举淹滞：一曰忠恪匪躬，二曰孝敬尽礼，三曰友于兄弟，四曰絜身劳谦，
五曰信义可复，六曰学以为己。”这一制度形成于( )
A. 汉朝 B. 魏晋 C. 隋唐 D. 宋朝
3. 马克斯·韦伯说：“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄，因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。获
取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。”下列诗句与此制度有关的是
A. “朝为田舍郎，暮登天子堂”
B. “举秀才，不知书。察孝廉，父别居”
C. “世胄蹑高位，英俊沉下僚”
D. “天下为家……大人世及以为礼”
4. 皇，古为上天、光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦王嬴政统一全国后，自认为“德兼三皇，功过五帝”，便
将“皇帝”作为自己的称号。秦始皇这样做的目的是
.
A 推进统一进程 B. 树立专制权威 C. 加强思想控制 D. 压制诸侯势力
的
5. 有学者在述及某一历史时期时，提出该时期伦理关系政治化 主张，认为个体在家族血缘关系中的地位决定政治身
份及其对应的政治权利与社会地位，并形成总体较为稳定的、规范的秩序，巩固了国家结构。该学者的论据可能是（
）
A. 西周宗法制 B. 西汉察举制 C. 九品中正制 D. 汉唐郡县制
6. 《山海经》将犬戎、北狄等“戎狄”追溯为黄帝后裔，将氐人说成是炎帝的后裔。《世本》称有戎狄之风的秦国为
黄帝六世孙“伯益之后”，南蛮的楚国为黄帝的直系后裔。这反映了先秦时期（ ）
A. 民族交融的必然性 B. 华夏认同观念的扩展
C. 史书编撰的随意性 D. 宗法制度的逐步瓦解
7. 据史书记载，春秋战国时期，周人所用的皮与牛，由郑商自外输入，楚国所产之木材皮革，亦输出于晋，晋国与外
族之戎交换货物。列国间经济往来频繁，各地的物产互相补充，成了春秋列国繁荣昌盛的条件之一。这一现象
（ ）
A. 有效减少了国际战争的破坏程度 B. 得益于工商食官制度的发展
C. 为商人登上政治舞台创造了条件 D. 蕴含了时代统一的必要条件8. 春秋末，晋国卿大夫率先废弃井田制，授民田地，按亩征税。这种土地改革，成为春秋战国之交大变革的开端，使
“五口”到“八口”之家的小农，成为农业生产主力；农民替代贵族，成为军队主力，军队规模扩大，战争规模升级。
这一变化（ ）
的
A. 推动了原始农耕解体 B. 说明封建国家 建立
C. 促进了国家迅速统一 D. 源于铁器牛耕的使用
9. 战国时，吴起与曾子有一段师徒缘分，李斯、韩非亦曾列荀子门墙之下，后皆出儒入法；申不害的学说“本于黄老
而主刑名”，荀子的思想中也有一些重法的成分，杂家更是以“兼儒墨，合名法”为其学派特色。上述现象可用于说
明，当时（ ）
A. 私人讲学蔚然成风 B. 诸侯兼并愈演愈烈
C. 士人阶层开始崛起 D. 学派开放自由互鉴
10. 据《睡虎地秦墓竹简·田律》记载，“旱及暴风雨、水潦、螽（害虫）、它物伤稼者，亦辄言其顷数”，距离近
的县，由走得快的人专送报告，距离远的县由驿站传送，在八月底以前送达。这表明当时（ ）
A. 国家对农业生产的重视 B. 天灾人祸频繁发生
C. 邮传文书传送系统先进 D. 基层社会治理高效
11. 东晋与南朝前期，琅邪王氏仅有少数声望稍逊的旁支子弟举秀才入仕。南朝后期，琅邪王氏子弟通过举秀才入
仕的人数大大增加。这一现象反映（ ）
A. 选官途径发生变化 B. 儒学地位日益巩固
.
C 江南经济逐步开发 D. 士族特权逐渐削弱
12. 匈奴人刘渊自称是汉朝皇帝的外甥，建国号汉，祭祀汉高祖以下三祖五宗；后赵石勒继续推行九品中正制，典定
士族；鲜卑慕容氏很重视儒学教育。材料表明当时北方（ ）
A. 少数民族普遍汉化 B. 出现华夏认同观念
C. 民族交流交融发展 D. 具备统一全国条件
13. 顾恺之《洛神赋图》的人物造型以“秀骨清像”为特色，通过衣带飘举、动态舒展来展现“翩若惊鸿，婉若游
龙”的神韵。这一绘画风格主要反映了魏晋时期（ ）
A. 绘画创作转向山水题材 B. 士人审美追求神韵风骨
.
C 佛教艺术风格占据主导 D. 社会风气崇尚人物品评
的
14. 唐弘道元年（683），侍中裴炎改任中书令，将原设在门下省 政事堂迁至中书省。神龙元年（705），豆卢钦望
担任尚书右仆射，因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议，这说明唐代（ ）
A. 宰相的行政权力进一步加强 B. 政事堂成为三省权力核心
C. 中枢机构呈现出一体化趋势 D. 三省长官可共同商议国政
15. 下图所示为安史之乱后唐朝中央政府任命的部分藩镇节度使身份情况统计。对这一现象解读合理的是，安史之乱后唐朝（ ）
A. 藩镇割据问题得以缓解 B. 地方官员结构严重失衡
C. 政治中心逐步发生转移 D. 力图重建地方统治秩序
16. 马球运动源于唐朝。考古发现，唐长安城西市遗址出土“渤海靺鞨”铭文马球纹铜镜，吉林和龙渤海国墓葬出土
唐代马球纹锦。这可以用于说明（ ）
A. 唐朝对边疆实行羁縻政策 B. 丝绸之路推动文化交流
C. 唐朝与渤海国的文化互动 D. 民族交融推动文化创新
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 商本为夏的外服诸侯,逐渐发展壮大,趁机灭夏,吸取夏亡教训,重新建构国家商汤以追随其伐夏的三百六
十族为基本力量,并择选夏遗民贵族入朝为官,建立内服制度。商汤以追随其灭夏的诸侯为主要力量,并在重要军事据
点册命一些新外服势力,重构外服制度。商王通过管理内外服的方式来治理国家。
--摘编自张利军《商周服制与中国早期国家管理模式》
材料二 周代的封邦建国始于文王时期,周公东征平乱后,扩大和完善了分封制度:在新征服的疆土内,以公、侯、
伯、子、男五等爵位定尊卑,并分封相应的土地和臣民。在分封制下,周天子是天下的共主。通过层层分封,周王朝在
各地建立起政治、军事据点,加强了周王室对四方疆土的控制。
--摘编自杜庆余《周公对西周制度的构建探析》（1）根据材料一并结合所学知识,简析商朝推行内外服制的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识,说明西周分封制的积极作用。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料 春秋战国是社会大变革的时代，各种社会矛盾错综复杂。人们对当时社会大变革中的许多问题，表明自己
的态度，提出主张、愿望和要求，在学术思想领域出现了“百家争鸣”的局面。下表是春秋战国时期不同学派思想的
相关内容。
序号 内容
反对“大攻小，强执弱”的兼并战争，宣传不同阶级、阶层的人“兼相
①
爱、交相利”
② “上设重刑者而奸尽止”“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”
③ “人性之善也，犹水之就下也”“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”
④ “祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”“道常无为而无不为”
（1）结合所学知识，推断①②③④代表的学派，并阐述理由。
（2）根据材料并结合所学知识，说明春秋战国时期百家争鸣的意义。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料 五胡十六国时期，羯人石勒建立后赵。他认识到羯人力量有限，要巩固后赵必须争取汉人合作。他重用
“博涉经史”的汉人张宾为谋主，派人到各地劝课农桑；设立太学和郡国学，培养包括胡羯将领子弟在内的人才；还
建立了秀才、孝廉试经之制，提倡儒学。胡人的汉化与汉人的胡化是同步进行的，据贾思勰《齐民要术》记载，牛、
马、骡、羊等牲畜饲养、役使方法，以及兽医术、相马术、畜产加工术，如制作毛毡、奶酪、油酥，逐步为汉人接受。
书中所记的胡物有胡饼、胡椒酒、胡饭、胡羹、羌煮等。汉人逐步采用烧烤兽肉、用毡包头、用奶酸为饮料的胡人习
俗。另外，胡歌、胡乐、胡舞、胡戏的流行，给文化增添了新的活力和色彩。
——摘编自樊树志《国史概要》
（1）根据材料，概括石勒政权封建化的治理措施。
（2）根据材料并结合所学知识，说明十六国时期汉胡互化的影响。
20. 阅读材料，完成下列要求 。
材料 秦汉王朝是中国统一多民族国家形成发展的第一个历史阶段，中华古代文明自此开启了从延续约二千年的
王国文明向帝国文明的转型。作为古代中华文明发展的重要节点，秦汉统一多民族国家在中国历史上第一次建构起
“文化、主体人群、疆域”三位一体的文明新构造，秦汉时期中华文明的突出特性不但更为彰显，而且被赋予了更加
丰厚的历史内涵。
——摘编自郑君雷《秦汉统一多民族国家的文明新构造》
根据材料，围绕“秦汉王朝的历史地位”这一主题自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文）
ABABA BDDDA DCBCD C
17
（1）原因：夏朝统治模式的影响；巩固统治的需要；以宗族和部落为单位的现实；社会生产力水平的制约；商
王朝统治能力有限。
（2）积极作用：确立了周天子天下共主的地位；扩大了西周的疆域；完善了西周的地方政权建设；推动了各地的开
发；推动文化传播与认同；为后世地方政权建设提供了借鉴。
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（1）①墨家，理由：墨子主张“兼爱”“非攻”，与材料中反对兼并战争，“兼相爱”一致；
②法家，理由：韩非主张以法为工具管理国家，控制臣民，加强中央集权，与材料中“上设重刑”“要在中央……四
方来效”一致；
③儒家，理由：孟子认为人性善，提倡“仁政”，与材料中“人性之善”“不以仁政，不能平治天下”一致；
④道家，理由：老子的思想包含着朴素的辩证法，主张无为而治，与材料中祸福相互依存转化，“无为”一致。
的
（2）意义：推动了思想解放；促进了思想文化繁荣；为新兴 地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础；成为后
世中华思想文化的源头活水。
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（1）治理措施：重用汉人；劝课农桑；重视文教；尊崇儒学。
（2）影响：推动少数民族政权封建化；促进北方经济发展；增添中华文化的活力；丰富饮食结构；促进了民族交往
交流交融；为隋唐大一统提供坚实的基础。
20
示例：论题：秦汉王朝为中国文明发展作出了重要贡献。
阐述：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝。为巩固统治，秦始皇确立皇帝制度，并在中央
设三公九卿、在地方推行郡县制，奠定了中国古代政治制度的基础；秦朝还统一了车轨、文字、货币和度量衡，修驰
道、开五岭、定户籍、整顿社会风俗，促进了各区域人民和民族的相互交融，巩固了大一统的局面。汉承秦制，并在
武帝时尊崇儒术，使儒学成为中国封建社会的主流意识形态，为统一多民族国家的文化心理认同奠定了基础。此外，
武帝开通了丝绸之路、设置西域都护府，加强了对东南沿海和西南少数民族地区的治理，推动了中原与周边少数民族
的政治、经济、文化联系。秦汉时期基本维持了长期的大一统局面，促进了文化和科技的发展，奠定了我国古代科技文化在世界长期领先的基础。
总之，秦汉时期是中国历史上第一个政治、经济和思想文化的大一统时期，深深地推动了中华文明的发展，其在中国
历史上具有重要地位。
