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生物答案_2025年6月_250602安徽省马鞍山二中2025届高三年级高考适应性考试(全科)_答案

  • 2026-03-15 10:37:58 2026-02-09 01:24:53

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生物答案_2025年6月_250602安徽省马鞍山二中2025届高三年级高考适应性考试(全科)_答案
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docx
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文档页数
2 页
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2026-02-09 01:24:53

文档内容

一、选择题 1~5 DACAD 6~10 DBCBB 11~15DCCAC 二、非选择题 16.共10分,每空2分 【答案】(1)取样时间、取样位置; 叶绿素吸收红光而类胡萝卜不吸收红光(或者答 它们均可以吸收蓝紫光) (2)BR抑制了光合产物向茎运输。 水稻叶片的 Rubisco 酶活性低,固定 CO 的能力 2 弱,光合暗反应慢,光合作用强度低。 (3)BR可能促进赤霉素的形成(或者BR抑制赤霉素的降解,或者影响赤霉素合成相关 基因的表达等,合理即可),从而增加拔节期赤霉素的含量进而促进茎的生长。 17.共12分,每空2分 【答案】 (1) 其编码的F蛋白只能特异性抑制进入花粉管的S 酶活性,不能抑制S 酶活性 1 2 (2) SS:S S=1:1 1 2 1 3 (3) 保证遗传多样性(合理即可) (4) ①. 1/2 ②.6 1/4 18.共 11分,除标注外,每空2分 (1)体液运输(1分) 胰岛B(1分) 抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转 化 (2)经靶细胞接受并起作用后会失活,且非进食时段产量很少 注射(1分) 它具有 更稳定的结构,不易被降解;与白蛋白结合后形成的分子量更大的蛋白质在肾脏中不易被 肾小球滤过(进入原尿),减少了被排泄的几率 (3)胰腺、下丘脑、大脑皮层(胰腺、大脑) 19.共 10分,除标注外,每空2 分 (1)物种丰富度增加(1分) (2)大气中CO 含量增加使温室效应加剧,全球变暖,高纬度地区气温升高,适应炎热环 2 境的红树植物可以在高纬度地区生存; 全球变暖导致南极冰盖融化,海平面上升,沿海低洼地被淹没,盐水向内陆渗透,红树植 物也向内陆扩散。 (3)间接(1分) 在红树林周围建立缓冲带,(种植耐盐植物或设置人工湿地)尽量减少 人类的干扰;避免围垦,退田还林,建立保护区,确保红树林区域不受侵占;进行废水处理,在红树林周围推广生态农业,减少农药化肥的施用;对已被破坏的红树林区域,种植 红树幼苗,改善土壤条件。 (4)不正确。因为互花米草能抑制红树植物幼苗的生长,通过快速繁殖挤占红树林的生存 空间,使原有的物种组成和营养结构发生改变,生物多样性下降,物质循环、能量流动等 生态系统的功能受到严重影响,生态平衡被打破。 20.共12分,每空2分 (1)XbaI和SpeI 5'TCTAGT3'或5'ACTAGA3' (2)否,导入质粒和重组质粒的大肠杆菌都含有Ampr都能在该培养基上生存 PCR(或分 子杂交) (3)转录因子A可能也与其他重金属离子非特异性结合 ABC