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山西大学附中
2025~2026学年第一学期高三年级9月模块诊断（总第三次）
地理 试 题
一、单项选择题（共15题，每小题3分，共45分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A D A B A C D D C
11 12 13 14 15
A B C B C
二、综合题（共4题，共55分）
16．(12分)
(1)整体上空间分布不均(1分)；大致沿纬线方向呈带状向北逐渐降低（或南高北低）(1分)；高值
中心在青藏高原中南部(1分)。
(2)地面是对流层大气主要的直接热源(1分)；地面温度越高，向上的地面长波辐射越强(1分)，将
热量输送给底层大气；底层大气对流活动越强(1分)；将热量传向高层的高度越高(1分)，大气
0℃层高度也随之上升。
(3)2020-2100年青藏高原夏季大气0℃层高度升高，表明地表温度升高，积雪、冰川和冻土的融
化速度加快(1分)；导致冰川面积缩小；短期夏季洪涝灾害频次增加；长期来看，冰雪融水补给
量减少，河流径流量减小甚至干涸（或水资源短缺）；土地荒漠化加剧；生物多样性减少等（影
响中任选4点得4分）。
17．(17分)
(1)入湖河流携带的陆地动植物残体(1分)；湖中的菌藻类较丰富，生物残体较多(1分)；水淹环境
缺氧，微生物分解有机质的速度慢(1分)；海拔高，气温低，微生物分解有机质的速度慢(1分)。
(2)变化：减慢(1分)；（结论不对，理由不给分）
白天，固沙植物遮挡部分太阳辐射到达地面（或沙岛比热容变大）(1分)，使沙岛地面温度升高
的慢(1分)，湖泊比热容大，白天升温也慢，所以湖泊和沙岛近地面气温差减小(1分)，气压差减
小水平气压梯度力小，湖风风速减慢；植被覆盖率提高，削减风速(1分)。
(3) 全新世早期，由于湖面较低，湖盆沉积物被暴露（1分），沙岛的沙源是裸露的湖盆（1
分）；沙岛距离沙源地近（1分），沉积物颗粒较大（1分）。
全新世中晚期，由于湖面较高，湖盆沉积物被淹没（1分），沙岛主要源区是青海湖以西的区
域（1分）。沙岛距离沙源地远（1分），沉积物颗粒较细（1分）。
18．（16分）
(1)河流数量较多(2分)；空间分布不均，（或盆地南部的河流数量多于北部）(2分)；河流从四周
向中心注入河套古湖（或水系呈向心状）(2分)；河流普遍流程较短（或落差较大，或流速较
快）(2分)。(2)位于东部，降水较多，河流径流量较大，溯源侵蚀能力强；两侧河流距离较近；隆起带东端海
拔较低，易被侵蚀切穿，发生河流袭夺。（任选2点得4分）。
(3)多次超强地震导致湖水剧烈波动，(冲击湖水外泄通道)加速了湖水外泄过程(2分)；地震可诱发
崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害，导致大量地表碎屑物质填充湖盆(2分)，加速了古湖的萎缩消
失。
19．（10分）
(1)步骤4：降雨结束后，将集水桶中的泥水通过滤网过滤(1分)，收集泥沙，用电子秤称量泥沙重
量(1分)；用量杯测量集水桶中水量(1分)，并记录。
实验结论：在实验设定的条件下，坡度与水土流失呈正相关，（或坡度越大，水土流失越严重）
(1分)。
(2)方法一：缓坡开垦梯田(2分)。
原理：在梯田上采用等高种植，减缓坡面径流的流速，能有效拦截雨水(2分)；增加下渗，减少
地表径流对土壤的冲刷(2分)，减轻水土流失。
或方法二：植树种草(2分)。
原理：植物根系可以固着土壤，增加土壤的抗侵蚀能力(2分)；植被涵养水源，吸收部分雨水，
减少地表径流，减轻水土流失(2分)。
（理由中能用正确的原理分别表面保水和保土即可，各得2分，共4分）
