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2024年秋季高一英语入学分班考试模拟卷（新高考通用）
英语·答案及评分标准
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B A C C C A C B C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B A B C A A A B C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D B B A C C B B C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A C B A D B E G D A
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C D A C B C A D A B
51 52 53 54 55
A
C D D B
第三部分 语言运用（共两节，满分30分）
第二节 （共10小题；每小题1.5分，满分15分）
55．sent 57．are 58．members 59．to 60．leader
61．and 62．their 63．safely 64．called 65．the
第四部分 写作（共一节，满分20分）
【参考范文】
Making Better Use of Time
As a junior high school student, I have got more free time in recent years. I am always free on weekends.
When I am free, I have many activities. I usually play the piano and football. I like playing football very
much. If I have time, I often go to the park with my friends to play football on weekends. I have piano lessons twice
a week. I also have plenty of time to exercise in the evening. Sometimes, my parents and I look at the stars outside.
I think my free time is better used because I do what I want to do and I balance study and entertainment.
英语 答案及评分标准 第1页（共3页）
学科网（北京）股份有限公司应用文写作评分标准
一、评分原则
1. 本题总分为20分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，
最后给分。
3. 词数少于60和多于100的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及
词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以致影响交际，可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
档次 描述
完全完成了试题规定的任务。
- 覆盖所有内容要点。
- 应用了较多的语法结构和词汇。
第五档
- 语法结构或词汇方面有些许错误，但因尽力使用较复杂结构或较高
(17～20分)
级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
- 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
完全完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
第四档
- 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂
(13～16分)
语法结构或词汇所致。
- 应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
基本完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
第三档 - 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
(9～12分) - 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
- 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
未适当完成试题规定的任务。
第二档
- 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
(5～8分)
英语 答案及评分标准 第2页（共3页）
学科网（北京）股份有限公司- 语法结构单调、词汇项目有限。
- 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
- 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
未完成试题规定的任务。
- 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要
求。
第一档
- 语法结构单调、词汇项目有限。
(1～4分)
- 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
- 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要
0分
求内容无关或所写内容无法看清。
英语 答案及评分标准 第3页（共3页）
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