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化学(全国通用)01(考试版)2_1多考区联考试卷_08272024年秋季高一入学分班考试模拟卷(word解析含答题卡)

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绝密★考试结束前 2024 年秋季高一入学分班考试模拟卷 01(全国通用) 化 学 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准 考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:80%初中复习+20%初高衔接。 相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Cu—64 Ag—108 第Ⅰ卷(选择题 共 45 分) 一、选择题(本大题共15题,每题只有1个正确选项,每题3分,共45分) 1.《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,其中记载的下列工艺未涉及化学 变化的 A.白土烧瓷 B.棉纱织布 C.炉甘石炼锌 D.五谷酿酒 2.水是生命之源,与人类生活息息相关。下列关于水的说法正确的是 A.过滤可以除掉水中可溶性杂质 B.用活性炭可除去水中的色素和异味 C.生活中常利用蒸馏的方法降低水的硬度 D.硬水是混合物,软水是纯净物 3.下列关于空气及其成分的说法不正确的是 A.炼钢需要氧气,利用了氧气的可燃性B.空气中的氮气可用来生产氮肥 C.氮气可用来保存粮食、水果 D.工业上采用分离液态空气法获得氧气 4.下列物质中,所含正价元素的化合价最高的是 A. B. C. D. 5.下列各组物质中,都由原子构成的一组是 A.汞、氯气 B.石墨、金刚石 C.氨、干冰 D.硫酸铜、氯化钠 6.下列物质的俗称,化学式和物质类别不一致的是 A.纯碱—— ——碱 B.水银—— ——单质 C.食盐—— ——盐 D.干冰—— ——氧化物 7.下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A.用酒精作燃料 B.用干冰营造舞台意境 学科网(北京)股份有限公司C.用铜丝作导线 D.用活性炭除冰箱中的异味 8.下列实验基本操作正确的是 A.添加酒精 B.塞进橡胶塞 C.蒸发食盐水 D.稀释浓硫酸 9.下列实验现象描述正确的是 A.打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都看到白雾 B.灼烧鸡蛋清,产生烧焦羽毛的特殊气味 C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的二氧化硫气体 D.实验室电解水,正负极产生的气体体积比约为2∶1 10.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质质量如图所示。 下列说法错误的是 A.甲和丁一定是化合物 B.丙可能为该反应的催化剂 C.乙和丁的质量变化之比为3:2 D.该反应遵循质量守恒定律 11.下列关于溶液的认识中合理的是 A.均一稳定的液体一定是溶液 B. 的蔗糖溶液是指蔗糖与水按照 的质量比配成的溶液 C.降低温度都可以使接近饱和的溶液转化为饱和溶液 D.向 的食盐溶液中加入 食盐,其溶质质量分数可增大一倍 12.如图是某化学变化的微观模拟图“ ”和“ ”表示不同元素的原子。下列说法错误的是 学科网(北京)股份有限公司A.该反应属于化合反应 B.该反应生成了两种新的分子 C.在化学变化过程中原子不能再分 D.在化学变化过程中分子可以再分 13.普通胶水中含有的聚乙烯醇可以用于造血干细胞的培养液,帮助治疗白血病。聚乙烯醇的化学式为 (C HO),下列关于聚乙烯醇的说法合理的是 2 4 n A.聚乙烯醇分子中含有7个原子 B.聚乙烯醇的相对分子质量为44n C.聚乙烯醇中碳元素与氧元素的质量比为2:1 D.聚乙烯醇由2个碳元素、4个氢元素、1个氧元素组成 14.下列实验操作能达到实验目的的是 实验目的 实验操作 A 测定某废水的酸碱度 取样,将湿润的pH 试纸浸入样品中 B 检验 O 是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶中 2 C 除去CO 中的HCl气体 通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶 2 D 区分HO和HO 溶液 取样,加入少量MnO ,观察是否产生气泡 2 2 2 2 A.A B.B C.C D.D 15.用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压 强传感器测定,其变化如图乙所示,则下列分析合理的是 A.因为白磷剧毒,该反应中的白磷要尽量少用,能看到燃烧现象就行 B.在t﹣t 这段时间内,集气瓶内温度基本保持不变 2 3 学科网(北京)股份有限公司C.在t 时刻后,集气瓶内气压显著增加,其原因是白磷燃烧产生大量的白烟 1 D.t 时刻打开止水夹,瓶内气体体积变大 3 第 II 卷(非选择题 共 55 分) 二、非选择题(本题共6个小题,每空1分,共55分。) 16.填空题(8分)请用化学知识回答下列问题: (1)用数字和符号表示: ①溶于水使温度降低的物质 。②硝酸亚铁中的阴离子 。③人体缺乏 易骨质疏松。 (2)农业上配制农药波尔多液的化学方程式 。 (3)“芯片”是电子产品的核心部件。工业上用氢气与二氧化硅在高温条件下反应制取高纯度的硅同时生成 一种常温下呈液态的氧化物,反应的化学方程式 。 (4)镓(Ga)是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答: ①如图所示,其中“69.72”表示 。镓原子结构示意图中,X 的数值是 。 ②氮化镓是第三代半导体材料,制取方法: GaCl +X=GaN+3HCl,则 X 化学式 。 3 17.科普阅读题(8分)阅读下面科普短文。 资料一:碳中和的途径 随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,排入大气中的CO 越来越多,导致温室效应增强。减少 2 (CO 排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途 2 径。科学家预测,到2050后,四种途径对全球碳中和的贡献如图1。 CO 的吸收是碳封存的首要环节,常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂,在研究展吸收法吸收CO 2 2 时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、氨基乙酸钾、二乙醇胺三种吸收剂对烟气中CO 的脱除效果,其 2 结果如图2。 资料二:二氧化碳合成淀粉 2019年9月,中国科学院天津工业生物技术研究所在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展,首次在实验 学科网(北京)股份有限公司室实现了二氧化碳到淀粉的人工合成。 我国科学家人工合成淀粉的过程为:在催化剂的作用下,将CO 和H 转化为CHOH (甲醇)和水,再经过 2 2 3 较复杂的变化将甲醇转化为淀粉[化学式为(C H O)]。 6 10 5 3 依据所给信息,回答下列问题: (1)由图1可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是 ,你认为实现该途径可以采取 的方法有 (答出一种即可)。 (2)用NaOH溶液吸收CO,发生反应的化学方程式为 。 2 (3)对比图2中三条曲线,可得出的结论是:在实验研究的烟气流速范围内,当烟气流速相同时, (答出一条即可)。 (4)淀粉的合成实现了从无机物到有机物的转化。从宏观角度看,人工合成淀粉的组成元素是 ,其质 量比为 。 (5)人工合成淀粉的过程中,生成甲醇的化学方程式为 ,你认为人工合成淀粉的成果实现工业 化生产后的现实意义是 (答出一条即可)。 18.基础实验题(8分)如图是实验室常用气体制备或收集装置图,请问答下列问题: (1)图中仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 。用该原理制取并收集较纯净的氧气,装置可选用 (填字母),为防止高锰酸钾粉末进入导皆,该装置需要做出的改进是 。 (3)装置C与装置B相比,装置C的优点是 。实验室用该装置制取氧气的化学方程式 。 (4)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用加热碱石灰(生石灰和 氢氧化钠的固体混合物)与氯化铵混合物的方法制取氨气,发生装置可以选用 ;若选用G装置收集, 气体应该从 (填“m”或“n”)通入,还需要装置G后接装置H,H装置中倒置溻斗作用是防倒吸。 19.推断题(8分) (I)甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质,其中丙为气体单质,其余三种物质均为化合物,甲、 乙两种物质组成元素相同且常温下都为液体。“→”表示物质间转化关系,如下图所示(部分生成物已略 去)。回答下列问题: 学科网(北京)股份有限公司(1)写出甲物质的化学式: ;乙物质的化学式: 。 (2)若丁为无色气体,则乙→丙的化学方程式是: ;丁→乙的化学方程式是: 。 (II)我国每年报废的手机数量庞大。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,化学兴 趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验: 已知:Cu+HO+HSO =CuSO+2HO;不考虑金、银发生类似反应。 2 2 2 4 4 2 (3)将电路板粉碎成粉末的目的是 。 (4)步骤①所得滤液中的物质除水外,还有 (填化学式)。 (5)步骤②中的实验现象: ,溶液由无色变为蓝色。 (6)步骤③中反应的化学方程式是 。 20.流程题(8分)海水中有丰富的化学资源。 Ⅰ、下图是海水提取粗盐及得到母液的过程: (1)图中①是 池。 (2)母液中含有 、 、 、 等物质。其溶解度曲线图如下: ① 时,在 水中分别加入 、 制得饱和溶液,再分别降温到 ,溶液质量变化较大 的是 。 ②将母液加热到 以上,随着水的蒸发,会逐渐析出晶体,晶体的主要成分是 。 (3)利用提纯的精盐配制溶质质量分数为 的 溶液 ,所需水的质量是 。 Ⅱ、制取氯化镁。小明同学以上述母液为原料,设计了在实验室制备氯化镁的方案: 学科网(北京)股份有限公司(4)“沉淀”的主要成分是 (填化学式),溶液 的名称是 。 (5)小红同学认为以上方案不完善。在“过滤”操作后缺少“洗涤”操作,导致制得的 不纯,混有的 杂质有 (填化学式)。 (6)从原料来源和经济角度考虑,在“沉淀”时,工业上用石灰乳而不用 溶液,此时,“沉淀”中往 往混有石灰乳,可用 溶液进行洗涤除去。 21.探究题(9分)为探究酸的化学性质,某化学兴趣小组的同学利用盐酸进行了如下实验,请回答下列 问题: (1)A试管中的实验现象为 。 (2)B试管中发生反应的化学方程式为 。 (3)写出C试管中发生反应的化学方程式 。 (4)C试管中的稀盐酸和氢氧化钡溶液恰好完全反应,D试管中的碳酸钠溶液过量。将C、D试管反应后的 溶液倒入同一烧杯中,将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如 下探究: 【提出问题】滤液中的溶质成分是什么? 【猜想与假设】猜想一: ;猜想二: 和 ;猜想三: 、 和 ;猜想四: 。 【进行讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想三不正确,理由是 。 【设计实验】请完成实验报告: 实验步骤 实验现象 实验结论 I.取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液 无明显现象 猜想 不成立 Ⅱ.另取少量滤液于试管中,滴加适量的稀盐酸 猜想四成立 【深入探究】小强和小丽通过数字化技术测量密闭容器中碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液分别与稀盐酸的反应。 小强和小丽分别向密闭容器中的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液缓慢滴入稀盐酸,记录数据,分别得到如图1 和图2所示的图像。(所用的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液浓度相同,稀盐酸的浓度也相同)。 学科网(北京)股份有限公司【交流评价】 ①由图1、图2可知,所用两种溶液碱性强的是 (写化学式)。 ②由图1可知,当稀盐酸加至 时, 恰好完全反应。此时溶液的 小于7,原因是 。 22.计算题(6分)某化学兴趣小组检测某硫酸厂排放的废液中硫酸的含量,取废液样品 ,逐滴加入 的 溶液,溶液的 随加入 溶液质量变化如图所示(假设废液中其它成分均为中性,且不 和 反应)。 (1)表示中和反应恰好完全反应的点是 (填字母)。 (2)B点时,溶液中的 数目 (选填“大于”、“小于”或“相等”) 数目。 (3)计算稀硫酸中溶质的质量分数。 学科网(北京)股份有限公司