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2023 级高三第一学期阶段考试
生物试卷
一、选择题：本题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第1
—12题每小题2分，第13—16题每小题4分，共40分。
1.海洋牧场项目“伏羲一号”可利用海风发电，也可实现智能养鱼。此外，该项目还通过培育珊瑚
苗圃与种植大型海藻来改善生态环境。下列叙述错误的是
．．
A. 利用风能等清洁能源能降低生态足迹
B. 珊瑚苗圃可提高该区域的抵抗力稳定性
C. 大型海藻可为其他海洋生物提供栖息地
D. 智能养鱼带来的经济效益属于间接价值
2.朥饼是潮汕地区中秋佳节不可或缺的美食。“朥”字在潮汕话表示“猪油”，是制作朥饼过程中不
可或缺的原料。下列叙述错误的是
．．
A. 猪油是由脂肪酸和甘油形成的酯
B. 猪油是猪所利用的主要能源物质
C. 猪肉中的猪油可用苏丹Ⅲ染液检测
D. 猪油含有饱和脂肪酸，室温时呈固态
3.婴儿的肠道上皮细胞可以吸收母乳中的抗体，此过程
A. 需要载体蛋白发生构象改变
B. 需要与适配的通道蛋白结合
C. 需要受体蛋白发挥识别作用
D. 顺浓度梯度进行不消耗能量
4.高尔基体膜上存在RS受体，能够与含有RS序列的蛋白质识别并结合，高尔基体通过囊泡运输
将错误转运来的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能力随pH升高而减弱。下
列叙述正确的是
A. 高尔基体膜和内质网膜构成生物膜系统
B. 生长激素和唾液淀粉酶属于这类蛋白质
C. 内质网的pH比高尔基体RS受体所在区域的pH低
D.RS受体异常可能会使高尔基体内该类蛋白含量增加
5.生物科学是一门实验科学。下列对生物科学史上相关实验的叙述正确的是
A. 孟德尔通过豌豆杂交实验得出遗传规律没有用到归纳法
B. 艾弗里利用“减法原理”设计实验证明DNA是遗传物质
C. 梅塞尔森等检测含15N的放射性条带位置证明DNA半保留复制
D. 希尔利用不含CO 的悬浮液证明产生的O 中的O全部来自H O
2 2 2
2023级高三第一学期阶段考试 生物 第 1 页（共 8 页）6.某植物出现两种黄叶突变体，获取突变体植株叶片光合色素提取液，用分光光度法（一束单色
光通过溶液时，溶液的吸光度与吸光物质的浓度成正比）可测定突变体各种光合色素含量。下
列叙述错误的是
．．
A. 两种突变体的出现增加了生物多样性 B. 使用丙酮提取光合色素时应注意通风
C. 提取色素时应使用单层尼龙布进行过滤 D. 测定叶绿素的含量时可使用蓝紫光波段
7.科研工作者发现，在一定范围内，随着青蒿琥酯(Art)浓度升高，某种癌细胞中凋亡蛋白Q含量
增多，癌细胞存活率降低。下列叙述不合理的是
A. 癌细胞中启动细胞编程性死亡的信号通路出现障碍
B. 与正常组织细胞相比，癌细胞的形态会发生显著变化
C. 编码凋亡蛋白Q的基因可能属于一种原癌基因
D.Art可能促进了该种癌细胞中凋亡蛋白Q基因的表达
8.植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下,
玉米根细胞经呼吸作用释放CO 的速率随时间的变化趋势如图1所示。
2
下列相关叙述正确的是
A. 丙酮酸生成酒精和CO 时产生的ATP比生成乳酸时的多
2
B. a-b时间内玉米根细胞消耗O 和产生CO 的速率相等
2 2
C. b时间之后，玉米根细胞内产生ATP的场所主要是线粒体
图1
D. 玉米根细胞呼吸代谢途径的改变有利于缓解细胞酸中毒
9.细胞内分子伴侣可识别并结合含有短肽序列KFERQ的目标蛋白形成复合体，该复合体与溶酶
体膜上的受体L结合后，目标蛋白进入溶酶体被降解。该过程可通过降解α-酮戊二酸合成酶，
调控细胞内α-酮戊二酸的含量，从而促进胚胎干细胞分化。下列说法正确的是
A. 目标蛋白的降解与溶酶体内合成的多种水解酶有关
B. 抑制L基因表达可升高细胞内α-酮戊二酸的含量
C.α-酮戊二酸含量升高有利于胚胎干细胞的分化
D. 胚胎干细胞分化过程中核酸的种类不发生变化
10.健康人注射促甲状腺激素释放激素(TRH)15-30分钟后，血液中促甲状腺激素(TSH)达到高峰；
TRH注射剂量在15-500微克范围时，TSH峰值成比例增加，但超过500微克后，并无进一步
增大。每日重复注射TRH，可使上述反应减弱。下列叙述正确的是
A. 注射的TRH经体液运输到达下丘脑，使其释放TSH
B.TRH注射量超过500微克后TSH不再继续增多，说明TSH分泌还受神经控制
C. 每日重复注射TRH，反应减弱的原因可能是血液中甲状腺激素浓度升高产生的反馈作用
D. 可对垂体病变的甲状腺机能减退患者注射15-500微克范围的TRH进行治疗
11.人羊膜上皮细胞（hAECs）来源于胎盘羊膜，具有干细胞特性（多向分化潜能、低免疫原性）。
研究发现在脑中风1至3天后注射hAECs能改善脑功能状况，有利于患者脑部的恢复。相关
叙述错误的是
．．
2023级高三第一学期阶段考试 生物 第 2 页（共 8 页）A. 中风患者脑缺血导致大脑神经元死亡的过程属于细胞坏死
B. 从分娩后的胎盘中提取hAECs用于治疗，可减少道德伦理上的争议
C. 体外传代培养hAECs时，若使用胃蛋白酶需将溶液调为酸性
D.hAECs用于中风治疗是利用其分化程度低，分化能力强的特性
12.基于不同植物的生活型特征和功能特点，将草本植物群落划分为3个功能群：禾草、豆科和杂
草。图2为甘南高寒草甸过度放牧引起的退化对植物功能群的影响，由于过度放牧导致适口性
较好的禾草被大量采食，杂草成为甘南干旱的高寒草甸
新的优势种。下列叙述正确的是
A. 高寒草甸退化导致各功能群植物物种丰富度明显下降
B. 高寒草甸中无论退化程度的高低，杂草都是优势种
C. 部分类型的杂草更适应高寒草甸退化后的干旱环境
D. 人类活动影响物种丰富度和群落演替，不影响种群密度 图2
13.为了分析某21三体综合征患儿的病因，对该患儿及其父母的21号染色体上的A基因（A1~A4）
进行PCR扩增，经凝胶电泳后，结果如图3所示。关于该患儿致病的原因叙述错
．
误
．
的是
图3
A.考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常
B.考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常
C.不考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常
D.不考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常
14.研究表明，低温环境下烟草细胞常表现为轻度的质壁分离状态，植株生长受抑制，同时开花时
间提前，导致光合产物更多地向花器官分配，使烟叶的产量与品质显著降低。为研究植物激素
脱落酸(ABA)在烟草抵御低温胁迫及调控开花过程中的作用，科研人员设计了相应实验，结果
如下，下列分析正确的是
注:CK为对照组，LT为12℃低温环境
2023级高三第一学期阶段考试 生物 第 3 页（共 8 页）A. 实验应选取的烟草类型为植物组织培养获得的抗低温品种
B. ABA作为植物激素，可直接参与靶细胞的细胞代谢
C. ABA缺失更有利于低温胁迫下烟叶产量和品质的提升
D. 外源施加ABA可减缓烟草开花并提高细胞渗透压抵御低温胁迫
15.某种酶P由RNA和蛋白质组成,可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应
所需的条件,某同学进行了下列5组实验(表中“+”表示有,“-”表示无)。
根据实验结果可以得出的结论是
A. 酶P在高浓度Mg2+条件下才具有催化活性
B. Mg2+能够抑制酶P蛋白质组分的催化活性
C. RNA组分与酶P催化反应所需的条件不同
D. 蛋白质组分需要与RNA结合才具有催化活性
16.EdU和BrdU都是胸腺嘧啶类似物，能很快进入细胞并掺入正在复制的DNA中。将处于细胞
周期不同阶段的细胞混合培养于多孔培养板中，各孔同时加入EdU，随后每隔一定时间向一组
培养孔加入BrdU，收集该组孔内全部细胞，检测双标记细胞占EdU标记细胞的百分比，结果
见图4。下列叙述错
．
误
．
的是
图4
A. EdU和BrdU均能与腺嘌呤互补配对
B. OP不能表示DNA复制所需要的时长
C. QR段表示完成DNA复制所需时长
D.OR段等于一个完整细胞周期时长
2023级高三第一学期阶段考试 生物 第 4 页（共 8 页）二、非选择题：共5道大题，共60分。
17.（11分）癌细胞骨转移的发生率较高,骨细胞能够影响癌细胞转移后的生长与增殖。科研人员
研究了线粒体在其中的作用。
(1)癌细胞间的黏着性低，容易在体内分散转移，是由于细胞膜上的 等物质减少。研究
者将肺癌细胞注射到两组小鼠的胫骨中，发现骨细胞消亡组小鼠的肿瘤体积较未消亡组 ，
说明骨细胞可抑制转移性癌细胞的生长。
(2)研究者构建了线粒体稳定表达绿色荧光的骨细胞系和被红色荧光标记的肺癌细胞系。将两个
细胞系共培养一段时间，通过显微镜观察结果如图5a。
图5a
该实验结果说明 。
(3)Rhot1是介导线粒体转移的重要因子，向野生型小鼠和Rhot1基因敲除小鼠胫骨中分别注射
肺癌细胞后，发现基因敲除小鼠肺癌细胞的耗氧速率高于野生型。该结果 （填“支持”
或“不支持”）转移的线粒体为肺癌细胞提供了更多的能量，理由是： 。
(4)位于细胞质基质中的cGAS蛋白是一种免疫传感器，能够响应异常增多的DNA。
①科研人员进行图5b实验，验证了转移的线粒体通过cGAS蛋白增强免疫反应，最终抑制了
肿瘤生长。图中组3处理应为 。
图5b
②上述实验丰富了我们对线粒体功能的认识，除了可为细胞提供能量外，线粒体还具有通过转
移实现 的功能。
18.（11分）Rubisco酶既可以催化C 的羧化，也可以催化C 的氧化。如果C 被氧化，则会形成
5 5 5
乙醇酸，乙醇酸能抑制暗反应多种酶的活性。为减少该类毒性代谢产物及碳素损失，植物进化
出了光呼吸途径，相关路径如图6a所示。
2023级高三第一学期阶段考试 生物 第 5 页（共 8 页）图6b
图6a
回答下列问题：
(1)据图6a可知，C 的羧化是指暗反应中 过程。
5
(2)据图6a分析，光呼吸会消耗 ，从而影响暗反应导致植物光合速率下降。
(3)优化光呼吸代谢被认为是提高光合速率的关键突破口，目前科学家常用的优化方案有：
①加速光呼吸代谢：GDC是促进光呼吸中间产物代谢的关键酶，科学家利用基因工程构建了
GDC基因过表达的拟南芥植株，发现相较于野生型，其光合速率明显上升，可能是因为图6a
中 积累量下降从而提高了暗反应速率。
②构建新的光呼吸通路：将苹果酸合成酶基因和乙醇酸脱氢酶基因导入烟草的叶绿体中，从而
设计出一条新的光呼吸通路AP3。与原光呼吸通路相比，AP3通路促进光合作用的优势是 ，
构建AP3通路同时，科学家还下调了转运蛋白PLGG1基因的表达量，目的是 。将同
时具备以上改变的转基因烟草（AP3）与野生型（WT）进行田间试验，WT光合速率变化如图
6b所示，请在图6b中绘制出AP3的预期结果。
19.（11分）松材线虫是一种极具破坏性的病害，主要从松褐天牛等媒介昆虫在松树体内造成的
伤口侵入，并在树脂道内迅速繁殖。该病害的入侵导致松树的蒸腾作用显著减弱，各种生理活
动产生的热量无法及时散失，使针叶逐渐变色，最终引发树木的枯萎与死亡。松材线虫病以其
发病周期短、传播速度快、危害程度深等特点而著称，对马尾松林资源构成了严重的威胁。
(1)生态系统组成成分中松材线虫属于 ，一般用样方法调查松材线虫的种群密度，其原
因是松材线虫具有 的特点。
(2)热红外遥感技术通过探测地表物体发出的热红外辐射能量，将其转换为温度图像，从而揭示
植被的温度分布情况。热红外遥感技术能对马尾松松材线虫病进行监测，其原因是 ，
从生态系统的信息种类分析，温度属于 信息。
(3)蓝光对松材线虫具有一定的防治效应，实验小组为了探究其机制，在不同强度的蓝光光源下
测定了松材线虫的性成熟个体的比例以及雌雄性别比例，结果如图7所示：
图7
2023级高三第一学期阶段考试 生物 第 6 页（共 8 页）据图分析，强烈的蓝光可通过影响松材线虫种群的 （填种群的数量特征）直接使其
种群数量下降，试结合图示阐述其影响机制： 。
（4）研究发现，林间非寄主植物对松褐天牛产卵有趋避作用(通过释放化学物质来阻碍害虫接
近)，请据此提出两条保护马尾松林的措施： 。
20.（14分）研究人员利用基因工程技术获得了F基因敲除的突变型纯合体小鼠，简称f小鼠，
突变基因用f表示。f小鼠皮毛比野生型小鼠长50%，表现出毛绒绒的样子，其它表型正常。
（注：野生型基因用++表示；f杂合子基因型用+f表示）
回答下列问题：
(1)据图8a可知，F基因敲除属于 （填变异类型），导致 ，使得合成的蛋
白质因为缺失了氨基酸序列而丧失活性。
图8b
图8a
(2)从野生型、f杂合子和f小鼠组织中分别提取DNA，用限制酶HindⅢ酶切，进行琼脂糖电泳，
用DNA探针检测。探针的结合位置如图8a，检测结果如图8b，则f小鼠对应的DNA片段位
于第 泳道。
(3)g小鼠是长毛隐性突变体（gg），表型与f小鼠相同。f基因和g基因位于同一条常染色体
上。f杂合子小鼠与g小鼠杂交，若杂交结果是 ，则g和f是非等位基因；若杂交结果
是 ，则g和f是等位基因。（注：不考虑交叉互换；g杂合子基因型用+g表示）
(4)为进一步鉴定g基因，分别提取野生型（++）、g杂合子（+g）和g小鼠（gg）的mRNA，
反转录为cDNA后用（2）小题同样的DNA探针和方法检测，结果g小鼠泳道没有条带，根据
图8c所示，原因可能是 。能用该方法检测并出现该结果的前提是 。
图8c
2023级高三第一学期阶段考试 生物 第 7 页（共 8 页）21.（13分）大肠杆菌是一种常见的工程菌。然而实验结束后工程菌的安全处理仍存在挑战。传
统上常利用抗生素杀死实验动物体内的大肠杆菌，但在实验过程中大肠杆菌可能变异并随着宿
主粪便排出而逃逸，造成环境污染。研究人员利用CRISPR/Cas9系统设计出通过响应化合物
aTc来清除工程菌的单调控防护系统，如图9a所示。回答下列问题:
图9a
(1)构建携带Cas9基因和gRNA基因的表达载体时需要用到的工具酶有 。Cas9和gRNA
形成的复合物中对杀伤大肠杆菌DNA起识别的物质是 。可通过向该防护系统中导
入 ，从而实现破坏大肠杆菌DNA的多个部位，确保杀死大肠杆菌。
(2)启动子有三种类型，组成型启动子可持续发挥作用，诱导型启动子需要特殊因素诱导才能发
挥作用，组织特异性启动子调控基因在特定组织或器官中表达。据图9a分析，P 是 启动
1
子。当实验动物饮用含aTc的水后，aTc通过 ， 从而破坏DNA，杀死大肠杆菌。
(3)研究人员在tetR基因上游加入受温度调节的反馈机制，改造后的双调控系统如图9b所示。
然后在不同条件下分别对转化不同系统的大肠杆菌进行测试，部分测试结果如图9c所示。
图9b
图9c
①请预测实验结果并补充在图9c中。
②综合上述研究，相比于单调控系统，改造后的双调控系统可实现 。
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