当前位置:首页>文档>高三历史答案_2025年1月_2501162025运城市高三第一学期期末调研测试(全科)_历史

高三历史答案_2025年1月_2501162025运城市高三第一学期期末调研测试(全科)_历史

  • 2026-03-22 01:03:21 2026-02-11 23:28:01

文档预览

高三历史答案_2025年1月_2501162025运城市高三第一学期期末调研测试(全科)_历史
高三历史答案_2025年1月_2501162025运城市高三第一学期期末调研测试(全科)_历史
高三历史答案_2025年1月_2501162025运城市高三第一学期期末调研测试(全科)_历史
高三历史答案_2025年1月_2501162025运城市高三第一学期期末调研测试(全科)_历史

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.246 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-02-11 23:28:01

文档内容

高三期末历史参考答案 一、选择题(本大题共16道小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的选项中,只 有一项是最符合题目要求的。) 1——5:DBCBC 6——10:DDCAA 11——15:DCCBD 16:D 二、非选择题(本大题包括4小题,共52份。其中第17题12分,18题14分,19题14 分,20题12分) 17.【答案】(1)特点:建立统一的体系;逐渐制度化;通过法律进行规范;流程分工明确。 (每点2分,答出两点即可得4分) (2)变化:建立严格的朱批文书缴回制度;缴回文书由军机处负责管理;建立惩戒制度。(每 点2分,答出两点即可得4分) 原因:君主专制的强化;出于信息控制和保密的要求;官僚体系、监察制度的发展;中枢决 策机制的变化;大一统国家的发展。(每点2分,任答出两点即得4分) 18.【答案】(1)认识:快速变化和不断进化的时代;充满变革和创新的时代;以新人格创造 新文明的时代。(答出一点即可,2分) 原因:第二次工业革命和科技进步推动生产力的巨大飞跃;一战爆发、国际局势大变动;中 国社会状况依然黑暗;进化论等思想的传播;新文化运动兴起,先进知识分子期望唤醒民众, 推动社会进步。(每点2分,答出三点即可得6分) (2)示例一:1914-1945年是大灾难时代。(2分) 论述:这一时期对于资本主义世界而言是大灾难时代。是全面战争的年代,两次世界大战波 及范围广、破坏性巨大,极大地改变了世界面貌;是经济大恐慌的年代,1929—1931年的 经济大危机,对资本主义世界造成了严重的创伤,社会危机四伏,法西斯主义扩张,对西方 的自由主义和资本主义民主制度构成了严重的挑战。对于世界历史的整体发展而言,这一时 期还是革命的时代,俄国十月革命和亚非拉的民族民主运动,深刻地影响世界格局的演进。 (4分) 示例二:1945-1973年是经济异常繁荣,社会重大变迁的黄金时代。(2分) 论述:战后国际秩序的重建、联合国等国际组织成立、科技革命和凯恩斯主义的大规模运用 等作用下,世界工业和贸易快速增长,尤其西欧、日本、美国等资本主义国家出现了前所未 有的高增长率和低失业率,苏联等社会主义国家的工业化建设也取得显著的成就。二战后初 期,冷战与两极格局形成,社会主义制度越出一国范围、世界社会主义运动取得突破性进展, 随着第三世界国家的崛起,两极格局中孕育着多极化发展的趋势,推动国际政治经济新秩序 的建立。(4分)示例三:1973-1991年是“天崩地裂”的年代。(2分) 论述:1973年后的20年间的历史,是世界危机重重、失去支点滑落入不安定的历史时期。 世界经济经历了重大的转折点,布雷顿森林体系走向解体,主要资本主义国家经济陷入停滞 状态,通货膨胀和失业率上升;苏联高度集中的计划经济模式僵化,东欧国家、苏联的改革 遭遇重大挫折,最终导致了东欧剧变、苏联解体,社会主义失势;两极格局的瓦解打破了原 有的均势状态,和平与动荡、缓和与紧张并存,地区冲突频发、恐怖主义、霸权主义等全球 性挑战此起彼伏,亟待建立一个有效的全球治理体系。(4分) 19.【答案】(1)原因:二战后,美国整体力量膨胀,要建立全球霸权;冷战及两极格局的 推动;二战后民族解放运动兴起(每点2分,任答其中两点得4分) (2)调整的内容:实施战略收缩(或结束越南战争);集中力量制衡苏联;改善对华关系。(每 点2分,任答其中2点即可得4分) 影响:推动了越南问题的逐步解决;结束了中美长期敌对的状态,改善了两国关系;促进了 国际形势的缓和与稳定;客观上有利于世界多极化趋势。(每点2分,任答其中3点即得6 分) 20.【答案】评分标准: 1.论题(2分):论题清晰合理,精准关联西北地区与中国革命核心要素,角度新颖有深度 得 2 分;论题较明确,关联度尚可得 1 分;论题错误或没有论题得0 分。 2.论据(8 分): - 至少列举两个西北地区革命关键史实,如陕甘革命根据地存续意义、延安整风运动影响等, 史实阐述精准、贴合论题,行文结构严谨,条理分明,每项史实及对应论证 4 分(2+2), 共8分。 - 仅列举单一史实且充分论证得 4 分;仅列举单一史实且没有论证,得2分;仅列举两个 史实且没有论证得4分。 3.结论(2分):结论升华到位得 2 分;结论只是对论题的重复或者没有结论,得 0分。 示例一 论题:西北地区根据地是中国革命的“稳固后方”(2分) 土地革命战争后期,由于中共“左”倾错误加上国民党反动派的“围剿”,全国革命根 据地大多受损,陕甘革命根据地却逆势上扬。刘志丹、习仲勋等扎根群众,打土豪、分田地, 让农民获得土地,生活改善。民众满怀感激,纷纷参军、踊跃支前,为根据地输送大量兵员、 物资,使其在国民党军“围剿”下屹立不倒。红军长征抵达陕北后,西北根据地无缝衔接, 为红军提供栖身之所,休养整顿、补充兵力。抗日战争时期,此地作为大后方,源源不断输出粮食、兵源,延安更成革命文化中心,培养大批军政人才奔赴抗日前线。(8分) 综上,西北根据地仿若坚实壁垒,一路守护中国革命星火,是危难时刻革命力量休养生 息、再度出征的关键依托。(2分) 示例二 论题:延安精神是西北地区赋能中国革命的精神引擎(2分) 延安时期,中国共产党面临日军残酷“扫荡”、国民党军事封锁,处境艰难。但中共中央 在此孕育“延安精神”。开展整风运动,整顿学风、党风、文风,纠正党内教条、主观主义等 错误思潮,全党思想高度统一,理论水平飞升,为制定正确革命战略夯实思想根基。大生产 运动中,军民齐心垦荒南泥湾,“自己动手,丰衣足食”。三五九旅战士披荆斩棘,将荒滩变 粮仓,打破了敌人经济封锁。(8分) 综上,艰苦奋斗、自力更生的延安精神,激励无数国人投身革命;延安抗大培育万千精 英,怀揣延安精神奔赴各地,化作革命火种,为中国革命在艰难时局注入不屈动力,成为克 敌制胜的精神利刃。(2分) 示例三 论题:西北地区在中国革命关键节点发挥了战略支撑的作用(2分) 土地革命战争末期,各路红军历经长征,陕甘革命根据地成为“落脚点”。中央红军历经 万难抵达陕北吴起镇,当地百姓箪食壶浆迎接,帮忙安置伤员、提供住所。根据地群众基础 牢固,使红军迅速恢复元气,战略转移得以圆满收官,保留革命精锐。抗日战争全面爆发, 西北地区因独特地理位置远离主战场,延安成为中共指挥抗战的大后方中枢。中共在此部署 军事、调配物资,八路军从陕北奔赴华北抗日前线;同时开展轰轰烈烈的群众动员,组织西 北民众做军鞋、运军粮,源源不断为前线输血,以稳定战略后方撑起抗战半边天,于民族危 难关头凸显关键支撑力。解放战争时,彭德怀指挥西北野战军,陕北地形沟壑纵横,群众熟 悉地势,主动带路、隐蔽物资,协助打赢青化砭、羊马河、蟠龙镇等战役,粉碎国民党对陕 北重点进攻,打乱敌军部署,策应全国战局,为解放事业赢取了战略主动。(8分) 综上,西北地区在中国革命不同阶段均彰显了不可或缺的战略价值,有力推动了中国革 命的不断胜利。(2分) 示例四 论题:西北地区统一战线的践行推动了中国革命的胜利进程(2分) 陕甘边区苏维埃政府成立初期,中共便深知统一战线重要性。在民族、宗教多元的西北, 主动团结回民同胞,颁布回民自治等优待政策,尊重宗教信仰与风俗习惯,伊盟地区回民武装积极响应,携手打击反动军阀与土匪势力,扩充革命武装、稳定边区秩序,彰显跨民族联 合力量。延安时期,抗日民族统一战线大旗高举。中共吸纳各界爱国民主人士,李鼎铭先生 提出“精兵简政”建议被采纳,诸多党外精英投身边区建设;文艺界发起救亡运动,丁玲、冼 星海等奔赴延安,以笔、以歌唤起民众抗战决心,凝聚各界力量共赴国难。解放战争阶段, 西北解放区依旧秉持统战理念,对国民党起义、投诚部队妥善安置,改编吸纳,化解敌对力 量;同时发动工农、知识分子、工商业者等各界助力支前,不分阶层齐心恢复生产、运输物 资,壮大解放力量。(8分) 综上,西北统一战线工作全程发力,减少革命阻力、增添助力,是中国革命在区域内稳 步前行的润滑剂与助推器,助推了中国革命的不断胜利。(2分)