文档内容
合肥一中 2026 届高三 10 月份教学质量测评
物理试题
（考试时间：75分钟 满分：100分）
注意事项：
1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2．答题时，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答题时，必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题
可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号
．．．
所指示的答题区域作答，超．出．答．题．区．域．书．写．的．答．案．无．效．，在．试．题．卷．、草．稿．纸．上．答．题．无．效．。
4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、选择题：本题共8小题，每题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求
的。
1．下列四组单位中，都是国际单位制中的基本单位的是
A．N、kg、m B．N、m、s
C．A、m、s D．kg、N、s
2．运动员手持乒乓球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球质量分别为 M、m，球拍平面和水平面
之间的夹角为 37°（已知 sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），球拍与球保持相对静止，重力加速度为 g，
不计摩擦与空气阻力，则
A．球拍对球的作用力0.6 mg
B．运动员对球拍的作用力为(M+m)g
C．运动员的加速度为0.75 g
D．若运动员的加速度大于0.6 g，球一定沿球拍向上运动
3．在某城市的主干道上，一辆载满乘客的公共汽车在到达站台一定距离时开始刹车，做匀减速直线
运动，开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为7m和5m.则刹车后5s内的位移是
A．15m B．16m C．20m D．24m
合肥一中2026届高三10月份教学质量测评·物理 第1页（共6页）4．下面图像描述的是 A、B 两物体做直线运动的相关图像。关于甲、乙、丙、丁四个图像，下列说
法正确的是
A．甲图中在t ~t 时间内，A的平均速度大于B的平均速度
1 2
B．乙图中的物体一定做往复运动
C．丙图中两物体在t 、t 两个时刻相遇两次
1 2
D．由丁图可以求出运动物体的加速度
5．端午节的一个重要习俗是包粽子，是为了缅怀伟大的楚国诗人屈原。如图所示，将包好的粽子放
置于由四根细绳悬挂的水平圆盘中央，细绳等间隔系在水平圆盘边缘，已知水平圆盘和粽子的重
力为G，细绳长度均为L，圆盘直径为1.2 L，每根细线对圆盘的拉力大小为（已知sin37°＝0.6，
cos37°＝0.8）
5 5
A． G B． G
16 12
5 5
C． G D． G
8 6
6．如图所示，质量为0.1 kg的小球放在光滑水平面上的P点，现给小球一个水平初速度v ，同时对
0
小球施加一个垂直于初速度的水平恒力F，小球运动1 s后到达Q点，测得P、Q间的距离为12.5m，
P、Q连线与初速度的夹角为37°，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则初速度v 的大小和恒力F的大小
0
分别为
A．10 m/s，0.5 N B．10 m/s，1.5 N
C．8 m/s，1.5 N D．6 m/s，0.5 N
合肥一中2026届高三10月份教学质量测评·物理 第2页（共6页）7．一辆“复兴号”模型小机车在水平路面上由静止启动，在前5 s内做匀加速直线运动，5 s末达到额
定功率，之后保持以额定功率运动，其v-t图像如图所示，已知机车的质量为m＝1×103 kg，机车
受到地面的阻力为车重的0.1倍，重力加速度g取10 m/s2，则以下说法正确的是
A．机车速度为25m/s时的加速度为3 m/s2
B．机车在前5s内的牵引力为4×103 N
C．机车的额定功率为80 kW
D．机车的最大速度为150 m/s
8．如图所示，弹簧的一端固定在墙上，另一端系一物体A，把弹簧压缩x 后（O为弹簧原长处），在
1
它的右边再放一物体B，然后撤去外力。已知A，B的质量
均为m，弹簧的劲度系数为k，则此后运动过程中，下列说
法正确的是（ ）
1 + 2
A．若地面光滑，则A向右运动的最大距离为
2
x
1
B．若地面粗糙且A、B能够分离，则分离时的位置一定在O点左侧
kx
C．若地面粗糙且μ＝
2m
1
g
，则A一定能运动到O点右侧
D．若地面粗糙且μ＝
3
k
m
x 1
g
，则A向右运动的最大距离为 2
3
x
1
二、多项选择题：本题共两小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要
求，全部选对得5分，选对但不全得3分，有选错的得0分。
9．如图所示，轻质动滑轮下方悬挂重物A，轻质定滑轮下方悬挂重物B，悬挂滑轮的轻质细线竖直。
开始时，用手托住A、B使A、B均处于静止状态且离地足够高，释放后A、B开始运动。已知A
的质量为3m，B的质量为m，忽略所有阻力，重力加速度为g。下列说法正确的是
A．A受到细线的拉力大小为3 mg
B．A、B的加速度大小之比为1 2
∶ 2 14gh
C．当A的位移大小为h时，B运动的速度大小为
7
D．若要使得A、B释放后静止在图示位置，应将A、B的质量关系调整
为m ＝2m
A B
合肥一中2026届高三10月份教学质量测评·物理 第3页（共6页）10．甲、乙两颗卫星在不同轨道上绕地球运动，甲卫星的轨道是圆，半径为R，乙卫星的轨道是椭圆，
其中P点为近地点，到地心的距离为a，Q为远地点，到地心的距离为b。已知a>d)处固定一个光电门B，小球经过光电门的挡光时间t可由计时器测出，重力加
速度为g。
（1）小球经过光电门时的速度v＝ ；（用题中字母表示）
（2）小球从A下落到B的过程中，重力势能减少量∆E ＝ ；（用题中字母表示）
p
（3）改变H，重复实验得到多组数据. 用图象法处理数据，为了得到一次函数关系，应该画 ；
1
A．t−H 图象 B．t2−H 图象 C． −H 图象 D．t−H2图象
t2
（4）若小球下落时，球心偏向光电门激光束的左侧，俯视图如图乙所示。则测量所得小球经过光
电门B时的动能与真实值相比 （填“偏大”“偏小”或“相等”）.
合肥一中2026届高三10月份教学质量测评·物理 第4页（共6页）12．（8 分）某同学利用如图甲所示的实验装置进行了“探究加速度与力、质量的关系”的实验，该同学
在钩码上方加装了一个力传感器，可以显示上方细线拉力的大小。图乙是某一次打点计时器打出
的一条记录小车运动的纸带。取计数点A、B、C、D、E，且相邻两计数点间还有4个计时点没有
标出，计数点间的距离如图乙所示，电源的频率为50 Hz。
实验中 （填“需要”或“不需要”）满足所挂钩码的质量m远小于小车的质量M；
①由图乙可求得C点的瞬时速度大小v＝ m/s，小车运动的加速度大小a＝ m/s2（结
②果均保留3位有效数字）；
该同学在实验前，没有测量小车的质量M，也忘记平衡摩擦力，在保持小车的质量不变的情况
③下，进行了多次实验，得到了如图丙所示的图像，则根据图像可求得小车的质量M＝ kg。
13．（12分）2025年南宁—东盟城市青少年足球比赛9月22日在南宁市体育运动学校开赛。来自中国
及东盟多国的青少年代表队齐聚绿茵场，以足球促进友谊，以体育深化区域交流。如图所示，足
球运动员小西以速度 v 将足球从 M 点回传给 O 点处的小罗，小罗接球后以速度 v 远距离射门刚
1 2
好进入N处的球门，足球两次在空中运动的最大高度h相等且h＝5 m，且ON＝3OM＝30 m，空
气阻力不计，重力加速度g取10 m/s2。求：
（1）足球两次在空中运动的时间t 、t ；
1 2
（2）足球两次被踢出时的初动能之比E : E .
k1 k2
合肥一中2026届高三10月份教学质量测评·物理 第5页（共6页）14．（14分）一位顾客在合肥某超市购物时，不慎将手提包（可视为质点）掉落在一条倾角为 θ＝37°
的倾斜传送带上。手提包从传送带顶端无初速度滑落。安检员小罗发现后，在手提包下滑 t ＝1.2
0
s 后，立即从传送带顶端沿传送带向下做匀速直线运动，试图追回手提包。已知传送带本身以 v
0
＝2 m/s 的速度向下运行。手提包与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.5。重力加速度 g取10 m/s²，sin37°
＝0.6，cos37°＝0.8。
（1）手提包开始在传送带上下滑的加速度 a；
（2）t ＝1.2 s时，手提包沿传送带向下下滑了多远；
0
（3）如果安检员小罗以 v ＝8 m/s 的速度匀速追赶，若传送带的长度为L＝8.2 m，他能否在手提
1
包到达传送带底端前追上手提包？
15．（16分）如图甲，装置由弧形轨道AB、竖直圆轨道（C点位置轨道前后稍有错开）及水平直轨道
BD平滑连接而成。水平轨道BC段与滑块间的动摩擦因数μ从左向右随距离x均匀变化，如图乙
所示。除BC段外，其余轨道均光滑。现将质量m＝1 kg的滑块（视为质点）从高度h＝1.4 m的A
点静止释放，第一次通过圆轨道后与挡板碰撞反弹，恰好能第二次通过圆轨道最高点。已知圆轨
道半径R＝0.11 m，BC段长x ＝1 m，重力加速度 g取10 m/s²。求：
0
（1）滑块第一次运动到B点时的速度大小v
B
；
（2）滑块第二次经过C点时的动能E 并求出滑块与挡板碰撞损失的动能ΔE ；
kC k
（3）滑块最终停在何处。
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