文档内容
绵阳市高中 2021 级第三次诊断性考试
文科综合(历史)参考答案及评分标准
一、选择题（每题４分，共48分）
24.C 25.D 26.B 27.D 28.D 29.C 30.B 31.A 32.A 33.A 34.C 35.B
二、材料解析题（41题25分，42题12分，选做题15分，共计52分）
41.（25分）
(1)意图：美国：实施冷战，对抗苏联；建立全球霸权，推行强权政治。
（4分）
中国：巩固政权；为经济建设提供和平的环境。（4分）
（2）新发展：强化经济建设，提升经济安全的地位；积极参与国际安全
合作，承担国际安全中的大国责任；国家安全范围拓展，展现中国特色。（6
分）
原因：工作重心的转移；对国家安全认识的深化；国际局势的变化，
“和平与发展”成为时代主题；经济全球化的深入发展。（6分）
(3)智慧：树立总体国家安全观；把维护国家安全与创新社会治理有机
统一；正确分析国内外形势；坚定的态度和灵活的手段。（5分）
42.（12分）
答案示例
特性：从隋唐时期看中华文明的创新性。（3分）
阐释：隋唐时期，科举制度形成并发展，采用考试的形式选拔官员，促进
了社会阶层流动，扩大了统治基础，加强了中央集权。隋唐时期形成的三省六
部制，三省分工明确又彼此制约，提高了行政效率，完善了官僚体制。唐中期
实行两税法，“唯以资产为宗，不以人丁为本”，改变了以人丁为主的赋税制
度，减轻了政府对农民的人身控制。唐朝是诗歌创作的黄金时代，流传下来的
两千多位诗人创作的近五万首诗歌，缔造了中国文学发展的又一高峰。隋唐时
期的书法艺术融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格，颜体气势雄浑，
柳体骨力遒劲，张旭、怀素的草书，飘逸多姿。
隋唐时期，是中华民族发展的重要历史阶段。众多制度创新被后世沿用，
对中国历史的发展产生了深远的影响。文学艺术领域的创造更是中华文明发展
史上的高峰。（9分）
（围绕中华文明的连续性、包容性、和平性等角度作答均可得分。）
145.（15分）
（1）特点：救助措施多样化；救助群体广泛，关注弱势群体；统治者率先
垂范，以身作则；注重礼法和教化；带有中原文化和民族交融的历史印记。（8
分）
（2）影响：维护社会稳定，缓和社会矛盾；推动社会生产的发展；赢得军
心和民心，推动北方地区由分裂走向统一；促进民族交融和鲜卑族封建化；影
响北魏恤政，为孝文帝改革奠定基础。（7分）
46.（15分）
（1）变化：被动赔偿到主动赔偿；实物赔偿到货币赔偿；战胜国赔偿到受
害者赔偿；因战败赔偿到因罪责赔偿。（6分）
（2）原因：占领时期：弥补战胜国损失；削弱战败国实力；德国战后经济
凋敝。（4分）联邦德国成立后：经济恢复发展，偿还能力提升；改善国际形
象，重回西方世界；承担大国责任，促进世界和平；美苏冷战的影响。（5
分）
47.（15分）
（1）内涵：社会文化既分层又关联；客观看待不同层次的文化；建设现代
的、民主的、民族的社会主义新文化。（4分）
思想来源：传统民本思想；近代民主思想；马克思主义唯物史观。（4
分）
（2）条件：国家命运的跌宕起伏；中西思想的融汇贯通；个人深厚的家国
情怀；对人民文化的整体关照。（7分）
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