文档内容
《谏太宗十思疏》同步习题
一、选择题
1．下列句子中与例句句式相同的一项是（ ）
例句：虽董之以严刑
A．惧满溢，则思江海下百川
B．震之以威怒
C．人君当神器之重，居域中之大
D．斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也
2．下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）
A．必固其根本 根本：树根
B．人君当神器之重 当：主持，掌管
C．凡百元首，承天景命 景：大
D．虽董之以严刑 董：懂得
3．下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A．“知足”“知止”两条是戒骄躁，劝皇帝要恪守本分，勤于政事，不要劳民伤财
B．作为一名君主，奖赏和刑罚都不能从个人的喜好和怨怒出发
C．“简能而任之，择善而从之”，即“用人”“纳谏”策略
D．治理天下要任人唯贤，放手让百官自己去处理职责内的事务，不必干涉。
二、文言文阅读
（一）阅读下面文言文，完成下列小题。
谏太宗十思疏
魏徵
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况
于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，
塞源而欲流长也。
凡百元首，承天景命，善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易守之难乎？盖在殷忧
必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则胡、越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之
以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，
所宜深慎。诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满
溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度；忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以
纳下，惧谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无以怒而滥刑；总
此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，
信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？
4．下列对文章画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．盖在殷忧/必竭诚以待下既得志/则纵情以傲物竭诚则胡越为一体/傲物则骨肉为行路
B．盖在殷忧必竭/诚以待下/既得志则纵情以傲物竭诚/则胡越为一体/傲物则骨肉为行路
C．盖在殷忧/必竭诚以待下/既得志/则纵情以傲物/竭诚则胡越为一体/傲物则骨肉为行路
D．盖在殷忧/必竭诚以待下既得志/则纵情以傲物竭诚/则胡越为一体傲物则骨肉为行路
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“疏”是中国古代一种重要的文体，如贾谊的《论积贮疏》、魏徵的《谏太宗十思疏》。
它是科举考试中用于回答命题者的问题并表述意见的一种文体。
B．三驱，据说古代圣贤之君在打猎布网时只拦住三面而有意网开一面，从而体现圣人的
“好生之仁”。另一种解释为田猎活动以一年三次为度。
C．九德：指九种美好品德，出自《尚书》，即“宽而栗（庄严），柔而立（能立事），愿
而恭，乱（治理的才能）而敬，扰（和顺）而毅，直而温，简而廉，刚而塞（充实），强
而义。”
D．百司：指王公以下百官的总称。如韩愈《论变盐法事宜状》文中所用的句子“又宰相者，
所以临察百司，考其殿最”，其意思与本文同义。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．开篇并没有直接提出“十思”的内容，而是以生动形象的比喻打开话题。先从反面设喻
引出议题“思国之安者，必积其德义”，再从正面论述，这样就加重了强调的意味。
B．第二段总结历史经验，并从创业守成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理。“怨
不在大，可畏惟士：载舟覆舟，所宜深慎”，将君和民的关系比作舟与水的关系，发人深
省。
C．第三段提出“居安思危”的具体做法，即“十思”。“十思”的内容是正己安人。“十
思”就是十条劝诫。文章最后从正面论述做到“十思”的好处，描绘出“垂拱而治”的政
治理想。
D．本文从头至尾，多用骈文偶，或相对为文，或排比论述，辞工文畅，音律和谐，铿锵和
韵，读来如觉连珠滚动，文章一飞呵成，论述步步为营，气势雄健有力，警示振聋发聩。7．把下列的句子翻译成现代汉语。
(1)凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。
(2)天下云集响应，赢粮而景从。
(3)虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
（二）阅读下面的文言文，回答问题。
诚信（节选）
贞观十年，魏征上疏曰：“臣闻为国之基，必资于德礼；君之所保，惟在于诚信。夫
君能尽礼，臣得竭忠，必在于内外无私，上下相信。上不信则无以使下，下不信则无以事
上，信之为道大矣！昔齐桓公问于管仲曰：‘吾欲使酒腐于爵，腐于俎，得无害于霸业
乎？’管仲曰：‘此极非其善者，然亦无害于霸也。’桓公曰：‘如何而害霸乎？’管仲
曰：‘不能知人，害霸也；知而不能任，害霸也；任而不能信，害霸也；既信而又使小人
参之，害霸也。’晋中行穆伯攻鼓①，经年而弗能下，馈间伦曰：‘鼓之啬夫②，间伦知
之。请无疲士大夫，而鼓可得。’穆伯不应，左右曰：‘不折一载，不伤一卒，而鼓可得，
君奚为不取？’穆伯曰：‘间伦之为人也，佞而不仁。若使间伦下之，吾可以不赏之乎？
若赏之，是赏佞人也。佞人得志，是使晋国之士舍仁而为佞。虽得鼓，将何用之？’夫穆
伯，列国之大夫；管仲，霸者之良佐，犹能慎于信任，远避佞人也如此，况乎为四海之大
君，应千龄之上圣，而可使巍巍之盛德，复将有所间然乎。”“若欲令君子小人是非不杂，
必怀之以德，待之以信，厉之以义，节之以礼。然后善善而恶恶，审罚而明赏。则小人绝
其佞邪，君子自强不息，无为之治，何远之有？善善而不能进恶恶而不能去罚不及于有罪
赏不加于有功则危亡之期或未可保永锡祚胤③将何望哉？”
太宗览疏叹曰：“若不遇公，何由得闻此语！”
（节选自《贞观政要》，有删改）
（注）①鼓：城邑名。②啬夫：秦汉时的乡官，这里指掌管鼓城的官员。③永锡祚胤：锡，
赐福；祚，读zuò，赐福、保佑；胤，读yìn，子孙后代。祚胤，福运及于后代子孙。
8．下列用“I”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A．善善而不能进恶/恶而不能去/罚不及/于有罪赏/不加于有功/则危亡之期或未可保/永锡
祚胤/将何望哉
B．善善而不能进恶/恶而不能去罚/不及于有罪赏/不加于有功/则危亡之期/或未可保永
锡/祚胤将何望哉
C． 善善而不能进/恶恶而不能去/罚不及于有罪/赏不加于有功/则危亡之期/或未
可保/永锡祚胤/将何望哉
D．善善而不能进/恶恶而不能去/罚不及于有罪/赏不加于有功/则危亡之期/或未可保永
锡/祚胤将何望哉
9．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．贞观，是唐太宗李世民的年号，这是用皇帝年号来纪年。一个皇帝一生只能用一个年号。
B．爵，是古代的青铜酒具，属贵族阶层使用，在结盟、会盟、出师凯旋，庆功，宴会时，
贵族阶层就用这类酒具饮酒，并以不同的配套形状显示使用者的身份。
C．疏，奏文的一种。作为文体，是古代官员向皇帝进言以使下情上达的进谏文书。“疏”
始创于汉代，后世又以“奏疏”作为这类进言文体的总称。
D．帝王死后，在太庙立室奉祀，并追尊某祖某宗的名号，称庙号，是对已死皇帝的敬称，
如太祖，高祖，世祖、圣祖太宗，高宗、显宗，肃宗等。
10．下列对文章内容的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．本文是魏征给唐太宗的谏言，他认为君臣之间惟有诚信，才能君尽其礼，臣尽其忠。
B．小人有功也应赏，但赏小人则会助长奸佞之风，这是穆伯不采纳馈间伦的建议的原因。
C．管仲认为，知人、善任、用人不疑、远避小人是称霸的前提，其中远避小人尤其重要。
D．穆伯认为，一个大国之君对待臣下只有讲求德信义礼，才能让“君子小人是非不杂”，
君子更能尽忠。
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）佞人得志，是使晋国之士舍仁而为佞。虽得鼓，将何用之?
（2）则小人绝其佞邪，君子自强不息，无为之治，何远之有?
三、情景默写12．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中，魏征用“水”和“舟”的关系比喻民心向背决定生死存亡的句子
是“______________，_______________”。
(2)《谏太宗十思疏》中，魏征在“十思”中建议唐太宗要始终谨慎行事，虚心纳谏，从善
如流的句子是“______________，________________”。
(3)《谏太宗十思疏》中，魏征总结这“十思”，做到“___________，____________，
____________”，就能使智者、勇者、仁者、信者都能为君所用，各尽其责。
四、语言表达
阅读下面的文字，完成各题。
唐朝阎立本的《步辇图》是一幅中原画家所创作的与西藏历史相关的画作，这种题材
的作品出自中原画家之手，尤其是出自中原正统流派的具有宫廷风格的画家笔下，简直是
凤毛麟角。要知道，直到元代设置宣政院，西藏这一地区才正式成为中央政府直接管辖的
一个地方行政区域。
历史上，李唐帝国与吐蕃曾处于矛盾斗争的外交关系中。双方争夺的区域包括青海、
陕西、河西走廊等，频繁的战争使得双方百姓生活在水深火热之中。太宗朝至玄宗朝前期，
唐对吐蕃保持了比较强大的军事压力，在战争中也多有胜绩。但随着安史之乱的爆发，盛
唐一蹶不振，吐蕃一度占据了对唐战争的优势。安史之乱后期，吐蕃曾攻入唐都长安。然
而，吐蕃文明明显发展水平落后于唐王朝，这注定了在唐代社会繁盛、国力昌盛的时代里
大唐文明有极强的对吐蕃的吸引。
《步辇图》所反映的历史，正是两政权之间的和平交往，其背后的历史典故是“文成
公主入藏”。
唐贞观年间，吐蕃赞普松赞干布派遣大相禄东赞来到长安求亲。和亲当然是个好事儿，
可总不能周边政权一来求亲，大唐就下嫁个公主过去，大唐公主唾手可得，实在有失大唐
威严。然而，来求亲的周边政权又那么多，这可让“天可汗”犯了难。为了以示公平，唐
太宗和臣僚们决定，来求亲的列国使臣必须参加统一考试，优胜方才能与大唐和亲。
这一次考试中，吐蕃大相禄东赞胜出。（ ）。后来文成公主入藏，带去了大唐先
进的文明和技术，对吐蕃更好地融入东亚文明圈有巨大的帮助。
13．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．吐蕃文明发展水平明显落后于唐王朝，这注定了在唐代社会繁盛、国力昌盛的时代里大
唐文明有极强的对吐蕃的吸引力。
B．吐蕃文明发展水平明显落后于唐王朝，这注定了在唐代社会繁盛、国力昌盛的时代里大唐文明对吐蕃有极强的吸引力。
C．吐蕃文明明显发展水平落后于唐王朝，这注定了在唐代社会繁盛、国力昌盛的时代里大
唐文明对吐蕃有极强的吸引。
D．吐蕃文明明显发展水平落后于唐王朝，这注定了在唐代社会繁盛、国力昌盛的时代里大
唐文明有极强的对吐蕃的吸引力。
14．下列各句中的引号和文中“天可汗”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．陆游的诗中有“位卑未敢忘忧国”这样的爱国诗句。
B．河南省位于中国中部，东接安徽、山东，北接河北、山西，西连陕西，南临湖北，简称
“豫”。
C．唐代书法家颜真卿、柳公权齐名，被称为“颜柳”。
D．“五四运动”以来，白话文得到了飞速发展，取得了巨大的成就。
15．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．唐太宗让文成公主与吐蕃和亲，开启了唐蕃文明交往史上的一段佳话
B．文成公主嫁到吐蕃后，唐蕃文明交往史上的一段佳话被开启
C．文成公主被唐太宗嫁到吐蕃，唐蕃文明交往史上的一段佳话被开启
D．为了促进与吐蕃的文明交往，唐太宗把文成公主嫁到了吐蕃
16．请把下面的一段话改成一个长单句。
唐太宗李世民是中国古代历史上的一位伟大的政治家、卓越的领袖。他是影响中国乃
至世界进程的杰出人物，他为古代中国做出了巨大贡献，因此受到人们的崇敬。
17．请你以唐太宗的口吻，给魏征写一段话，表达读了《谏太宗十思疏》之后的感受。要
求：①内容合理；②用语得体；③不需要写称呼、落款等。
