当前位置:首页>文档>3.2.2奇偶性练习(2)(原卷板)_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_2.同步练习(第二套)_同步练习配套人教A版数学_第3章函数概念与性质_3.2.2奇偶性_3.2.2奇偶性练习(2)

3.2.2奇偶性练习(2)(原卷板)_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_2.同步练习(第二套)_同步练习配套人教A版数学_第3章函数概念与性质_3.2.2奇偶性_3.2.2奇偶性练习(2)

  • 2026-02-15 09:49:02 2026-02-15 01:01:17

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3.2.2奇偶性练习(2)(原卷板)_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_2.同步练习(第二套)_同步练习配套人教A版数学_第3章函数概念与性质_3.2.2奇偶性_3.2.2奇偶性练习(2)
3.2.2奇偶性练习(2)(原卷板)_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_2.同步练习(第二套)_同步练习配套人教A版数学_第3章函数概念与性质_3.2.2奇偶性_3.2.2奇偶性练习(2)

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docx
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2026-02-15 01:01:17

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3.2.2 奇偶性 (用时45分钟) 基础巩固 1.下列函数中,是偶函数,且在区间(0,1)上为增函数的是( ) (A)y=|x| (B)y=1-x (C)y= (D)y=-x2+4 2.如果f(x)是定义在R上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是( ) (A)y=x+f(x) (B)y=xf(x) (C)y=x2+f(x) (D)y=x2f(x) 3.已知函数f(x)=ax2+bx是定义在[a-1, 2a]上的偶函数,那么a+b等于( ) 1 1 (A)0 (B) (C) (D)-1 2 3 4.已知f(x)=ax3+bx+1(ab≠0),若f(2 018)=k,则f(-2 018)等于( ) (A)k (B)-k (C)1-k (D)2-k 5.如图,给出奇函数y=f(x)的局部图象,则f(-2)+f(-1)的值为( ) (A)-2 (B)2 (C)1 (D)0 6.若函数f(x)=kx2+(k-1)x+3是偶函数,则k等于 . 7.若函数f(x)= 为奇函数,则f(g(-1))= . 8、判断下列函数的奇偶性: (1) ; (2) ; (3) ;能力提升 9.设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时函数 f(x) 是减函数,则f(-3),f(π),f(-3.14)的 大小关系为( ) (A)f(π)=f(-3.14)>f(-3) (B)f(π)f(-3.14)>f(-3) (D)f(π)0. (1)若a>b,试比较f(a)与f(b)的大小关系; (2)若f(1+m)+f(3-2m)≥0,求实数m的取值范围.