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株洲市二中教育集团 2024 年上学期高一期末联考历史答案
一、选择题（每题3分，总分48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D A D A B D B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D D A A C B
1、【答案】C
【详解】本题时空是新石器时代（中国）。据材料“储藏用的窖穴群和类似后世的……随葬
装有漆木柄的跟礼仪有关的玉石钺共6件……在墓穴的附近，有总面积1000平方米的观象
台”可以看出陶寺遗址中王陵寝庙区已有一定的统治管理，墓穴随葬的多少，更能突出此时
阶级分化已经非常明显，说明国家初始形态逐步具备，C项正确；仅从一处遗址，无法得出
文明产生的多元性，排除A项；仅从材料无法得出阶级矛盾较为尖锐的信息，排除B项；
材料所示时期是新石器时代，并不是旧石器时代，排除D项。故选C项。
2、答案：B
解析：材料中虽然提到宋代进奏官的办公经费由中央负责，但这与中央政府财政收入是否增
加并没有必然的逻辑联系，因此A选项错误。由材料来看，北宋时进奏官由中央任命，传
递给地方的信息要经过审核，不再是地方在中央的情报人员，这说明中央对地方的管理加强
了，因此B选项正确。虽然材料提到“北宋进奏官最多时有一百多人，办公经费全部由中
央负责”，但这并不能直接说明导致北宋出现冗官冗费局面，因此C选项错误。虽然材料提
到北宋进奏官从文官中选任，但这并不能直接体现北宋重文轻武，因此D选项错误。
3、【答案】D
【详解】根据题干关键信息可知准确时空是：明清时期的中国。材料“江南太湖流域的苏州、
松江、杭州，河南、河北、湖北等地是重要的棉布产区”“丝绸产区主要在江南的嘉兴、湖
州、杭州以及广东、四川等地”反映了生产的区域分工、生产的专业化，从而有利于农副产
品商品化程度的提高、长途贩运贸易发展，进而促进商品经济发展，D项正确；明朝生产的
区域分工并没有推动统一全国市场形成，排除A项；材料反映的是区域分工的发展，不是
产业结构的优化发展，排除B项；材料未反映社会生产的领域拓宽，排除C项。
4、答案：A
解析：材料信息看，初级部的学习技能主要是围绕农事活动。高级部的学习技能造纸、纺织
是跟农产品加工有关，农具制造也跟农业发展有关。这些课程的设置有利于培养乡村建设人
才，因此A选项正确。近代民族工业属于机器工业。初级部所学的技能与近代民族工业发
展无关。高级部所学的造纸、纺织、农具制造等并不能看出是手工业技术还是机器工业技术，
进而不能得出适应了近代民族工业发展的需要，因此B选项错误。材料中湘湖师范学校的
课程设置体现了劳动教育，但并不能判断是否受西方劳动教育思想的影响，因此C选项错
误。材料中湘湖师范学校的课程设置体现了劳动教育，但并不能体现促进学生德智体等其他
方面的发展，因此D选项错误。
5、【答案】D
【详解】据本题时间信息可知准确时空是近代中国。依据题干信息“1941年9月9日……”
可知，抗战处于相持阶段，结合所学可知，当时颁布《国民体育法》和边区的体育运动都与
提高军队的身体素质和战斗力有关，D项正确；近代中国民族意识开始觉醒的标志是甲午中
{#{QQABZYQAogCIAIJAAAhCQQG6CgIQkBECAagOgEAEMAABgBFABAA=}#}日战争，排除A项；革命统一战线是国共两党第一次合作期间建立，此时期是全面抗战时
期，国共两党建立的是抗日民族统一战线，排除B项；“政府对体育教育的重视”，是原因
之一，但题干强调的是根本原因，排除C项。故选D项。
6、【答案】A
【详解】据本题时间信息可知准确时空是当代中国。据所学知识，1984年，我国城市经济
体制改革全面展开，到1987年，城市经济体制改革进一步深入展开，推动了娃哈哈集团在
校办企业的基础上建立，A项正确；市场经济体制的建立是21世纪初，排除B项；我国国
企改革的目标是建立更加符合我国基本经济制度和社会主义市场经济发展要求的国有资产
管理体制和现代企业制度，在大中型企业推行股份制。娃哈哈集团由民营企业家宗庆后创建，
不属于国有企业，排除C项；2015年，国家发展和改革委员会、外交部、商务部联合发布
了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》即国家“一带一路”
倡议，排除D项。
7、【答案】B
【详解】据本题时间信息可知准确时空是：古达巴比伦（西亚）。根据材料“如果一个人身
上有债，而暴风雨或洪水又冲毁了他的田，或是由于缺水田没有长出大麦，那么那一年他可
不向他的债主交粮”结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》注重社会的实际，体现人道主义，
考虑弱者利益，这说明立法维护社会正义，故B项正确；材料中“他可涂改他的泥板，不
付那一年的利息”，体现了契约关系可以改变，故A项错误；材料涉及的法律条文不能体现
维护奴隶主贵族利益，排除C项；材料体现了法律规定一定程度上体现人道主义、考虑弱
者利益，但不能等同于统治者以民为本，故D选项错误。
8、【答案】D
【详解】据本题时间信息可知准确时空是：古希腊雅典。A选项表述绝对化，错误；材料不
能体现普通公民参政积极性不高，故B项错误；贵族、富有者、政治领袖这些人属于社会
精英，材料能够反映这些社会精英在雅典政治生活中有重要影响力，但不能说明贵族仍有特
权，因此D项正确，C项错误。
9、答案：B
【解析】据材料信息“城市逐渐被公认为新的社会成分，为了自身的利益支持王权的强化与
国家的统一”得出，城市中的市民阶层为了自身利益而支持王权强化，这样有利于建立以王
权为核心的民族国家，故选B项。西欧的城市自治是强化了王权专制，而不是“确立”，排
除A项；市民阶层支持王权强化，这不利于议会制度的出现，排除C项；城市自治不利于
封君封臣制度的巩固，排除D项。
10．【答案】D
【详解】根据材料可知，材料涉及的现象是西班牙等殖民者开采金银矿，掠夺财富，大量的
贵金属流入欧洲和亚洲，其中流向亚洲的白银大部分流向中国，使得明朝后期中国白银增多，
白银是贵金属，更加方面商人进行长途和大额贸易，因此D项正确；大量白银流入西班牙，
但是大部分并没有转化为资本主义经济的生产资本，没有直接推动西班牙资本主义经济迅速
发展，排除A项；这些白银的流动会导致美洲殖民地经济遭到破坏，但经济停滞表述过于
绝对，排除B项；中国被卷入资本主义世界市场是在鸦片战争后，排除C项。
11、【答案】D
【详解】据所学知识可知，光荣革命后颁布的《权利法案》标志着英国君主立宪制的确立，
立法权由国王转向议会，材料“国王的否决权变成一项有名无实的虚权，议会通过的法案提
交国王签署只是一种例行手续罢了”正是君主立宪制不断发展的表现，D项正确；1721年
责任内阁制开始形成，排除A项；材料反映的是民主制度的发展，并非破坏，排除B项；
《权利法案》颁布标志着英国权力中心由国王转向议会，排除C项。
{#{QQABZYQAogCIAIJAAAhCQQG6CgIQkBECAagOgEAEMAABgBFABAA=}#}12、答案：D
【解析】根据材料“伏尔泰表现出对孔子思想的极大认可和欣赏，号召西方，尤其是欧洲的
君主们应该认真向孔子、向中国学习”可以得知伏尔泰对中国孔子的态度是推崇并号召西方
尤其是欧洲的君主们学习孔子思想，可得伏尔泰目的是利用孔子思想的理性精神反对欧洲君
主专制，宣传资产阶级启蒙思想，故选D项。A、B、C不符合材料主旨。
13、【答案】A
【详解】据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末的印度。根据材料可知，印度国大党
通过弘扬古典文化，唤醒民族意识，推动民族解放运动，A项正确；国大党不是无产阶级政
党，排除B项；弘扬古典文化是国大党的手段而非目的，排除C项；推广印度古代经典虽然
一定程度上可抵制西方文化侵略，但这不是主要目的，排除D项。
14、【答案】A
【详解】根据材料可知，二战时期苏德战争爆发后，美国对苏联进行了经济援助，为苏联供
应大量的物资，这有利于苏联的经济恢复和发展，因此A项正确；美国的这一政策有利于增
强反法西斯同盟的实力，促使取得二战最终胜利，但并不是主要原因，因此B选项错误。二
战时期全球贸易受到重大打击，美国对苏联的援助是出于反法西斯的军事战略目的，并不是
贸易自由，因此C选项错误。美国对苏联的援助是出于反法西斯的军事战略目的，在二战结
束后美国并没有放弃遏制苏联，因此D选项错误。
15、【答案】C
【详解】材料主要说明法国总统戴高乐对布雷顿森林体系下美元的霸权地位以及对其他国家
造成的损失不满，反对美国霸权，体现了其一贯主张的摆脱美国控制，实现战略自主，说明
随着法国实力的恢复，西方阵营逐渐分化，C项正确；当时的法国并尚未能摆脱美国的控制，
排除A项；戴高乐针对的是国际货币体系，而非国际贸易体系，排除B项；戴高乐领导下
的法国与美国相抗衡，表明西方资本主义阵营出现分化，与欧洲一体化关系不大，排除D
项。
16、【答案】B
【详解】根据材料“扩员后的金砖国家国内生产总值在全球的占比约为27%，人口约为45%，
领土面积约为35%。”及所学可知，金砖国家是发展中国家加强团结与合作的重要平台，金
砖国家扩容后，将进一步提升“全球南方”国家在全球治理中的代表性和发言权，有利于全
球治理体系的不断创新，进一步提升发展中国家的影响力，B项正确；世界多极化格局至今
仍然未形成，排除A项；金砖机制为构建新型国际关系、构建人类命运共同体发挥建设性
作用。金砖国家并未主导重建国际政治经济新秩序，表述有误，排除C项；“南北发展不平
衡的问题”并未得到解决，选项夸大了金砖国家的作用，排除D项。
二、非选择题：17题 18 分，18题 16分，19题18 分，共52 分。
17、（1）相同点：①都重视科学技术相关专业；②都面向社会大众招生；③都适应工业发展
的需要；④都成立了一批新学校。（3点6分）
不同点：①英国的改革是由资本家推动，私立经营为主；中国的是由政府主导，完全公办。
②中国的高校实行全国统一招生考试和毕业统一分配工作，英国没有。③英国的改革中人文
学科和综合性大学还是有一定发展；中国的改革中人文学科受到打击，综合性大学被拆分。
（3点6分）
（2）历史意义：①适应英国工业革命发展的需要，促进英国资本主义经济发展；②促进英
国科学技术的发展；③促进英国教育世俗化的发展，提高英国民众受教育程度；④增强英国
社会阶层的流动性。⑤有利于促进思想解放，冲击宗教神学。（其他答案言之有理即可，3
点6分）
{#{QQABZYQAogCIAIJAAAhCQQG6CgIQkBECAagOgEAEMAABgBFABAA=}#}18、【参考示例】
中英现代化路径特点：中国现代化之路受到外部力量的影响，属于外源性现代化；英国
现代化是国内政治经济等发展的结果，属于内生性现代化。（4分，言之成理即可）
赞成该学者的观点，（2分）理由如下：
英国现代化属于内生性特征。17世纪以来，随着英国资本主义的发展，资产阶级力量
逐步壮大，爆发资产阶级革命和颁布《权利法案》，资本主义民主政治逐渐确立和发展完善；
18世纪后半期英国率先爆发工业革命，机器大工业广泛建立，使英国成为工业现代化国家，
到19世纪中期英国成为世界经济的中心。
中国走上现代化之路，更多受到外部因素的影响，属于外源性现代化国家。第二次鸦
片战争后，洋务派提出西方学习技术，开展洋务运动，迈出了中国近代化的第一步；19世
纪末到20世纪初，随着民族危机的加深，资产阶级维新派和革命派发动了维新变法和辛亥
革命，学习西方的资本主义民主政治，推进了政治现代化进程；俄国十月革命爆发后，先进
的中国人开始选择走社会主义道路；1921年中共成立，之后把马克思主义与中国国情相结
合，领导中国人民建立新中国、建立社会主义社会和开展社会主义现代化建设。（8分）
综合上述分析，中西方受自身国情影响，走上现代化的路径不同，各具特色。中国现代
化是外力推动的，但走出了自己的道路，拓展了发展中国家走向现代化的途径。（2分）
【解析】首先要概括中英两国各自走上现代化的路径特点，然后对该学生的观点进行表态，
要求赞成该观点或另提出一个主要原因。如果赞成该学者观点，至少要分三段阐述理由：第
一段和第二段结合具体的史实，分别对英国、中国两国的现代化特征进行说明。最后一段进
行小结，小结中要对这个历史问题进行升华认识。
19、【答案】(1)变化：从援助西欧发达国家转向援助发展中国家；从军事援助为主向以经济、
技术援助为主；通过立法手段推进对外援助。（2点4分）
原因：美国进行冷战和争夺世界霸权的需要；亚非拉民族独立并成为重要国际力量；美国抢
占国际市场、资源和发展经济的需要。（2点4分）
(2)特点：美国政府主持并提供财力支持；打着维护“言论自由”的旗号；搜罗各种人员组
成庞大组织；形式多样。（3点6分）
影响：体现了美国霸权主义政策；使美国控制了西方社会的舆论主导权；增强了西方推行“和
平演变”战略的力度；加剧了国际社会意识形态的对抗；不利于世界的和平与发展。（其他
答案言之有理即可，2点4分）
【详解】（1）变化：根据“20世纪60年代美国先后制定了1961年和1967年的对外援助法
案，受援区已经从西欧发达国家向亚非拉美不发达地区转移”得出从援助西欧发达国家转向
援助发展中国家；根据“援助的方式也发生了变化，即由原来的军事援助为主转向以经济、
技术援助为主”从军事援助为主向以经济、技术援助为主；结合所学知识，得出通过立法手
段推进对外援助。原因：根据材料结合所学知识，从美国的政治、经济、文化角度分析，得
出美国进行冷战和争夺世界霸权的需要；美国抢占市场、资源和发展经济的需要；从亚非拉
国家的角度，得出亚非拉国家成为重要国际力量。
（2）特点：根据“在冷战高潮中，美国政府投入巨资在西欧执行一次秘密的文化宣传计划”
得出美国政府主持并提供财力支持；根据“美国政府主持并提供财力支持”得出打着维护“言
论自由”的旗号；根据“中央情报局于1947年成立，便立即开始从极有影响力的社会力量
中广泛网罗人员，组成一支由各类人物构成的混合部队，其中包括情报人员、政治战略家、
大公司和常春藤各大学的校友”得出搜罗各种人员组成庞大组织；根据“那么这场战争就具
{#{QQABZYQAogCIAIJAAAhCQQG6CgIQkBECAagOgEAEMAABgBFABAA=}#}有一个庞大的文化武器库，所藏的武器是刊物、围书、会议、研讨会、美术展览、音乐会、
授奖等等”，得出形式多样。影响：根据材料结合所学知识，从美国“文化冷战”的目的、
效果等角度分析，得出体现了美国霸权主义政策；使美国控制了西方社会的舆论主导权；增
强了西方推行“和平演变”战略的力度；加剧了国际社会意识形态的对抗；不利于世界的和
平与发展。
{#{QQABZYQAogCIAIJAAAhCQQG6CgIQkBECAagOgEAEMAABgBFABAA=}#}
