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第一单元 古代文明的产生与发展
第 1 课 古文明的产生与早期发展
1．文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是
A． B．
C． D．
2．河流是人类文明的摇篮，古代埃及文明是
A．印度河的馈赠 B．幼发拉底河的馈赠
C．尼罗河的馈赠 D．底格里斯河的馈赠
3．人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是（ ）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明
C．古印度文明 D．古希腊文明
4．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；
盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割
耳之刑。这说明该法典的实质是
A．体现自由平等B．体现“君权神授”
C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度
5．下图所示是世界七大奇迹之一金字塔，它反映的是（ ）
A．古巴比伦文明B．古埃及文明
C．古印度文明D．古希腊文明6．古埃及文明是世界上最早的文明之一，那么下列关于埃及文明说法正确的是（ ）
①古埃及科学和文化成就较高，突出成就之一是太阳历
②金字塔反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及人智慧的结晶
③古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一
④古埃及文明被认为是 “尼罗河的赠礼”，是因为尼罗河孕育了古埃及文明
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
7．图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明
A．AB．BC．CD．D
8．某旅行社为配合学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的广告词是
A．沿着印度河而行，了解象形文字，领略金字塔的壮美
B．参观罗马历史博物馆，看狮身人面像，感叹海洋文明的魅力
C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采
D．在两河流域驻足，了解楔形文字，感叹人类文明的源远流长
9．参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑色石柱(见图)说：“这是现存世界上最早的比较完备的成
文法典。”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是
A．王权神授B．民主共和C．主权在民D．天赋人权
10．下图是古代四大文明分布示意图，B处所在地区的代表性文明是：A．种姓制度、佛教
B．分封制度、甲骨文和青铜器
C．象形文字、金字塔
D．楔形文字、《汉谟拉比法典》
11．阅读下列材料
(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作， 每一个大群要工作3
个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。
——古希腊史学家希罗多德
请回答：
(1)结合上面的材料，评价你心目中的金字塔？
(2)胡夫金 字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了什么？
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1901年，法国考古队在伊朗古城苏萨遗址发现一根黑色的玄武岩石柱。石柱上端是
浮雕，下端刻满法典条文。法典分序言、正文、结语三大部分，正文部分共282条，其中有35条
已经磨损，但根据在苏萨及其他地方发现的泥板文书上的法典抄本片段，大部分得以补上。石柱现
存巴黎卢浮宫博物馆。如图为石柱上部的浮雕。
材料二 该法典片段：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师
应断指。
（1）浮雕中站立的人物是法典的颁布者，法典因此得名。这是哪个国家的哪部古代法典，它在世
界文明发展史上的地位怎样？
（2）浮雕中的画面表达了怎样的政治观？（3）石柱和其他泥板文书上使用的应为何种文字？
（4）材料二中该法典的规定反映了什么问题？
