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2025年12月高一历史月考试题
一、单选题（每题3分，共48分）
1．中国原始社会经历了约200万年的历史，分为三个阶段，下列对这三个阶段排序正确的
是
A．母系社会，父系社会，原始人群 B．父系社会，母系社会，原始人群
C．原始人群，母系社会，父系社会 D．原始人群，父系社会，母系社会
2．商朝建立了内外服制，西周实行了分封制。由下图可推知，西周分封制（ ）
A．标志着周天子世袭特权的确立 B．实现了周天子对地方的直接控制
C．在全国范围内建立起中央集权 D．是对商朝内外服制的继承与发展
3．《诗经·小雅·北山》云：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”《左传·昭公
七年》亦云：“天子经略，诸侯正封，古之制也。封略之内，何非君土？食土之毛，谁非
君臣？”上述两则材料共同反映了西周时期哪两项核心制度的内在联系（ ）
A．宗法制与郡县制 B．井田制与分封制
C．郡国制与礼乐制 D．井田制与行省制
4．有学者指出，西汉经过60余年的发展，国力强盛。同时，诸侯势力肆意发展，大商业
主投机牟利，豪强大肆兼并；面对匈奴等少数民族的袭扰，国家缺乏强有力的对抗措施。
该学者意在强调当时（ ）
A．朝廷的施政方针亟待调整 B．阶级矛盾日益尖锐
C．郡国并行弊端显现 D．统一多民族国家面临转型
5．秦始皇统一天下后，在郡县制下，设三十六郡，每郡有守、尉和监各一。郡下辖县，郡
（守）与县（令），由皇帝直接任命。由此可见，郡县制（ ）
A．提升了贵族政治地位 B．实现了中央垂直管理地方
C．弱化了监察制度作用 D．削弱了中央集权统治力度
6．某学者将魏晋南北朝的时代特征归纳为：①深层的分裂局面、②特殊的社会结构、③变
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学科网（北京）股份有限公司动的典章制度、④复杂的民族关系。若你研究这一时期的时代特征，你认为下列选项中最
恰当的是（ ）
A．局部到统一的制度创新、君主专制空前强化、繁荣开放的对外格局
B．分裂割据与政权更迭频繁、江南地区的开发、多元交融与思想奠基
C．门第主导的社会阶层、南北经济格局的改变、思想活跃的文化氛围
D．动荡中的人口迁徙、政权并立下的民族交融、承上启下的科技进步
7．如表所示为唐朝交往民族与民族政策情况（部分）。对表中信息解读最合理的是，唐朝
（ ）
皇帝 交往民族或地区 民族政策
唐太宗 突厥 武力征讨
唐太宗、武则天 西域 设置安西都护府和北庭都护府
唐太宗、唐中宗 吐蕃 文成公主和金城公主入吐蕃和亲
唐玄宗 靺鞨 封大祚荣为渤海郡王
A．民族政策较为灵活 B．重视边疆的开拓开发
C．优待少数民族首领 D．与周边民族纷争不断
8．对下图工程的修建解读不正确的是（ ）
A．促进南北经济和文化交流 B．成为南北交通的大动脉
C．成为王朝长治久安的基础 D．给人民带来了沉重负担
9．中晚唐起，科考及第的举人都要拜谒致谢主考官，尊其为座主，自称门生，形成亲密关
系。宋太祖规定，及第士子必须通过殿试由皇帝审核排名方可授予官职，经皇帝亲设的
试卷第2页，共3页“琼林宴”谢天子恩，成为“天子门生”。从座主门生到天子门生的变化反映了（ ）
A．门第观念逐渐淡化 B．士人地位得到提高
C．选拔方式日益严谨 D．权力分配发生变化
10．如图是唐代著名书法家怀素的《自叙帖》，该作品反映的书法字体（ ）
A．书写突出灵动写意 B．技法讲究含蓄内敛
C．笔画连绵易于阅读 D．字体结构端正严谨
11．宋神宗熙宁二年（1069年），王安石颁布市易法。该法规定，各常平所储存的钱谷为
根本，当粮食的市场价格上涨过高时，则以低于市场价进行出售；当粮食的市场价格下降
的时候，则向市场进行囤积。这一举措（ ）
A．有利于社会秩序的稳定 B．干扰了正常的商业秩序
C．加重了国家的财政负担 D．提高了农民的收入水平
12．熙宁二年（1069年），王安石推行均输法：设发运使，总管东南六路的赋税收入，掌
握供需情况。凡籴买、税收、上供物品，都可以“徙贵就贱，用近易远”。对于京都库藏
支存定数，以及需要供办的物品，发运使有权了解并核实，使能“从便变易蓄买”，存储
备用。该法的推行有利于（ ）
①扩大商品流通范围 ②减少国家财政开支
③抑制大商人牟取暴利 ④减轻农民依附关系
A①② B．②③ C．①④ D．③④
13．下图是新航路开辟后，高产作物玉米、甘薯在华推广种植图。这一状况对当时社会最
主要的影响是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A．促进了人口增长与土地开发 B．改变了民众传统的生活习惯
C．抑制了江南商品经济的发展 D．推动新经济因素的快速成长
14．如下图是《郑和下西洋促成的主要交流》示意图，这表明郑和下西洋（ ）
A．密切了与西域的联系 B．引进了西方先进科学技术
C．强化了对边疆的治理 D．促进了中外经济文化交流
15．梁启超曾感慨“则哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后，竟无第二之
郑和。”出现此种现象的主要原因是（ ）
A．明朝政府实行海禁政策 B．航海技术水平相对落后
C．朝贡贸易带来财政压力 D．西方国家侵扰愈演愈烈
16．明清时期，松江府朱泾镇附近四乡盛产棉花，居民又精于纺织，所产棉布闻名遐迩，
这里“居民数千家，商贾辐辏”；苏州府的盛泽镇地处桑蚕之乡，发展成为全国闻名的丝
业重镇。这表明（ ）
A．自然经济开始瓦解 B．交通便利促进区域贸易发展
C．地域型经济的发展 D．传统重农抑商政策发生变化
二、材料题（共52分）
17．（本题14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 魏晋南北朝时期，大量人口为了逃避战乱从黄河流域迁至长江流域，还有一
试卷第4页，共3页部分边远地区少数民族人口则涌入中原地区，在此过程中，骑马射箭等尚武之风兴起。这
一时期士族内部习射风气非常浓郁，甚至专门聘请师傅上门教授射箭技术。“宴射”“赌
射”等射箭比赛形式开始风靡，还出现了我国历史上最早的“奖杯赛”。射箭运动成为具
有鲜明时代特征的文化活动。
——摘编自陈新华《中国古代射箭史研究》等
材料二 唐宋时期，蹴鞠活动的蓬勃兴盛。唐代的蹴鞠球由原来的实心球逐渐转变为
“围皮，吹胞为里，嘘气闭而蹴之”，使得球更加耐用和适合比赛。蹴鞠运动在唐代之前
主要是在宫廷和军队中开展，唐代在民间得到了推广和普及，受到了社会大众的喜爱，甚
至出现了女子蹴鞠运动。宋代民间蹴鞠活动也高度盛行，蹴鞠成为一部分人的职业，诞生
了类似现代足球俱乐部组织的“齐云社”。在专业的蹴鞠比赛和表演时，商人们甚至开设
了“蹴球茶坊”，吸引了大量观众和游客。
——摘编自冯鑫《蹴鞠运动演变历程的相关研究》等
材料三 礼射、投壶、木射、击鞠等这些项目主要以体现“寓教于体，寓教于乐”的
原则，竞赛的首要任务不是突出运动竞赛成绩，比赛中并不鼓励去争取胜利，而是追求在
竞争中实现道德的培养与升华，竞赛过程中无不体现出传统的“君臣之礼”和“纲常伦
理”。
——摘编自王岗《中国古代“竞技体育”的文化审视与民族传统体育的重塑》等
(1)根据材料一，回答魏晋南北朝时期射箭运动“成为具有鲜明时代特征的文化活动”的时
代背景。
(2)根据材料二，归纳唐宋时期蹴鞠运动的新发展。
(3)综合上述材料并结合所学知识，简要说明古代民间体育运动发展的积极作用。
18．（本题12分）阅读材料，回答问题。
材料一 在西夏疆域内，作为西夏政权的主要组织者与领导者，党项拓跋氏在统治经
验和文化水平上仍不及汉族地主文人。与此同时，在“方二万余里”的土地上，还分布着
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学科网（北京）股份有限公司吐蕃、回鹘等多个民族。这些民族地区或处于农牧交错的经济形态，或仍以原始狩猎为生，
各族统治者掌控着大部分生产资料，加之受到战争的影响，其生产物品不能满足“生齿日
繁”的状况。因此，这些地区在经济上不可避免地存在着某种程度的对外依赖性，他们只
能直接或间接地加入番汉联合统治的各级政府，共同参与行使统治权。
———摘编自曹大为等主编《中国大通史(西夏卷)》
材料二 明代辽东地区各民族互嵌格局已形成，既有女真、朝鲜等规模较大族群，也
有福余、江夷等较小族群，“任何一个民族的生存与发展，都不可能在其境内实现自给自
足”，各族通过马市贸易等形式进行交流互补。明代在金、复等州设立卫学、社学以及文
庙、书院等。《全辽志》记载有关明代辽东地区文庙儒学的《都司庙学碑记》《重建辽阳
文庙记》等22篇，其中直接记述“学校”的有12篇、“庙学”或“文庙”有10篇，另有
一篇乡贤祠记。
——摘编自梁云鉴《从辽东方志看明代边疆治理理念》
材料三 清朝前中期，清政府完成了对新疆、西藏的完全统一，击败沙俄侵略，并从
郑氏集团手中统一台湾。此后，清政府在不同地区颁布了相应的法律，因俗设官；在蒙古
族地区划定牧区，在新疆屯田，在西南地区实行招民开垦等，大力发展边疆经济。理藩院
还编纂了《皇舆全图》，将蒙古、西藏、新疆等地纳入“大清一统”疆域绘制，并在热河
修建外八庙，仿藏、蒙宗教建筑风格，供奉各族神祇，乾隆帝亲题“普乐寺”匾额，寓意
“普天同乐”。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》
(1)根据材料一，归纳西夏政权采取“番汉联合统治”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，总结明代对辽东地区的治理。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析清代边疆治理政策的影响。
19．（本题14分）材料一 宋朝经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变
到质变的过程。……由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生
产技术和生产工具，加速了南方的开发……自从十世纪后，北方屡次遭到践踏，生产力受
到极大破坏……北宋南渡，它标志着南方经济文化的空前发展，随着政治中心南移，我国
试卷第6页，共3页经济中心也完成了南移这一过渡……高宗即位初年，南宋就开始采用“免耕牛税”的办法，
来奖励农民归田，同时还进行了军屯、民屯以及水利工程的修建，由于这些措施的实施，
南方农业获得了大发展。
——王松苗《关于宋朝经济重心的南移》
材料二 （北宋）自进士科一并之后，榜出多是南人预选，北人预者极少。自哲庙
（宋哲宗）以后，立齐、鲁、河朔五路之制，凡是北人皆别考，然后取人南北始均。
——马端临《文献通考》
(1)根据材料一，概括经济重心南移的重要原因。
(2)根据材料二，分析经济重心逐渐南移的影响。
20．（本题12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 中华民族经过长期的交往交流交融，逐渐凝聚成统一的不可分割的民族共同体，
而发端于先秦时期的华夏认同也历经演进，上升为超越族际的更高层次的认同。……在漫
长的历史长河中，生活在中华大地上的各民族交融凝聚、共同发展，联系日益密切，统一
性、整体性不断增强。
——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》
根据材料并结合所学中国古代史知识，围绕“统一多民族国家的形成和发展”，自拟论题，
用两个或两个以上的史实加以论证。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)
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学科网（北京）股份有限公司参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B A B C A C D A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B A D C C
17．(1)时代背景：国家分裂，政权更迭（政局动荡）；人口迁移和民族交融；士族专权。
(2)新发展：蹴鞠的制作技术进步；参与群体扩大，从宫廷走向民间；出现职业化趋势；商
业化氛围浓厚。
(3)积极作用：有利于促进民族间的交流和融合；促进商品经济的发展；丰富了社会文化生
活（或增强人们的体质）；有利于体育文化的传承与创新。
18．(1)原因：①统治者统治经验不足；②各地区经济发展不平衡（或经济对外依赖性强）；
③民族与社会结构复杂（或各族统治者掌握大部分生产资料）。
(2)发展民族贸易，通过马市等形式促进各族经济互补，维系各民族生存发展；兴办学校、
文庙等教育文化设施，传播儒家文化，推动文化教化；依托军政合一的卫所制度，强化对
辽东地区的军事管控与行政管理，维护边疆稳定。
(3)影响：①推动了统一多民族国家的发展；②维护了疆域完整，基本奠定现代中国的版图；
③推动边疆开发，促进了边疆地区的经济发展；④促进民族交融，增强了各民族对清王朝
的认同感；⑤丰富了中华文化的内涵（任答4点）
19．(1)原因：北人南移给南方带去充足的劳动力和先进的生产技术与工具；南方社会相对
安定；北宋南渡，临安成为政治中心；统治者奖励农耕。（答“南方劳动人民的作用”
“统治者的重视”也可）
(2)影响：带动南方文化进步；（或答“促进南方教育事业的发展”“推动文化重心南移”
也可）朝廷采用南北分卷制度；自南宋起，江浙一带成为人才集中地区。
20．论题：华夏认同推动统一多民族国家的形成和发展。
论证：先秦时期，中原华夏族与周边民族通过交往交流，形成华夏认同观念。秦朝统一后，
推行统一文字、货币、度量衡，巩固华夏认同，奠定统一多民族国家基础。汉朝设立西域
都护府，加强对西域管理，促进西域与中原的文化融合。北魏孝文帝改革，推行汉化政策，
促进鲜卑族与汉族融合，深化华夏认同。唐朝实行开明的民族政策，册封少数民族首领，
促进各民族交融，推动统一多民族国家发展。
结论：华夏认同是维系统一多民族国家的精神纽带，历代王朝通过多种方式深化华夏认同，
推动统一多民族国家不断巩固和发展。
答案第1页，共2页
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