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山东省实验中学2024届高三2月调研考试生物答案_2024年3月_013月合集_2024届山东省实验中学高三下学期2月调研考试_山东省实验中学2024届高三下学期2月调研考试生物

  • 2026-02-16 08:27:37 2026-02-16 05:16:54

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山东省实验中学2024届高三2月调研考试生物答案_2024年3月_013月合集_2024届山东省实验中学高三下学期2月调研考试_山东省实验中学2024届高三下学期2月调研考试生物
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2026-02-16 05:16:54

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届高三调研考试 2024 生物答案 选择题 1-5BBCCA 6-10DCDDD 11-15BDBAD 16.ABC 17.C 18.BCD 19.AD 20.BD 21.(每空1分,共9分) (1) ①② 丙酮酸 NADH (2) 红光 叶绿素能吸收红光,类胡萝卜素不吸收红光;用红光检测可排除类胡萝卜素对 结果的干扰 ④ ④ 钾离子和Mal (3)吸水 22.(除特殊说明外每空1分,共13分) (1)黄粒 AaGg (2)母本 单向异交不亲和品系做母本时,由于G基因的卵细胞不能接受g基因的花粉,无法 产生后代(2分) (3)Ag:ag=1:1 1/12(2分) (4)母本 ①紫粒:浅紫粒:黄粒=1:1:2 ②全为黄粒 ③浅紫粒:黄粒=1:1或者紫粒:黄粒=1:1或者紫粒:浅紫粒:黄粒=1:1:2 (2分,答不全得1分) 23.(除特殊说明外每空1分,共11分) (1)坐位1小时后负重线从原来站立位的AB线后移到AC线(止于第1骶椎后壁),而且较站立 位短缩 (2)传入神经 大脑皮层 (3)树突状细胞、B细胞 下丘脑—垂体—肾上腺皮质 (4)非特异性 正反馈 (5)实验设计思路(3分) 第一步:取一定数量的正常大鼠为甲组,选取生理状态相同的模型大鼠均分为两组,数量与甲组 相同,编号为乙、丙组;(1分) 第二步:利用针灸针针刺乙组模型大鼠的“夹脊穴”,甲、丙组不做处理;三组大鼠放在相同且适 宜的环境中饲养。(1分) 第三步:一段时间后,检测三组大鼠的相应炎症因子的含量(1分)。 ③预期实验结果:甲<乙<丙 24.(每空1分,共10分) {#{QQABDYQUoggAAABAAAhCQw26CAEQkBEACIoOBAAAIAABCRFABAA=}#}(1) 丰富度 数量金字塔 不同动物所需的食物和栖息环境不同 (2)一部分能量被与乙同一营养级的其他生物获取 1.12KJ/hm2 a 生物量 • (3)自生原理 互利共存 收支平衡 直接和间接 25.(除特殊说明外每空1分,共12分) (1)中间的间隔序列 磷酸二酯键 环状 是 (2)两个loxP序列方向相反(2分) (3)限制酶和DNA连接 受精卵 (4)①黄色 无色 ②F 为杂合子,有编码黄色、红色、蓝色荧光蛋白的基因、loxP1、loxP2及Cre酶基因; 有信号 1 分子X时,启动Cre酶表达,不同脑细胞中Cre酶表达情况不同,Cre酶识别的loxP不同,因而 不同细胞会差异表达黄色、红色或蓝色荧光蛋白基因。(2分) {#{QQABDYQUoggAAABAAAhCQw26CAEQkBEACIoOBAAAIAABCRFABAA=}#}