文档内容
语文试题参考答案
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’##参考答案$!直观形象%这些比喻通过具象化的描述&使得复杂的信息传播现象变得易于理
解’"增强说服力%通过将信息环境的封闭性比作(茧房)*(气泡)或(回声室)&强调了这种封
闭性对用户认知的危害&使得读者更容易接受并重视这一问题’
#评分意见$本题共’分&每点%分&意思相同即可’
(##参考答案$!科技是发展的利器%以人工智能为基础的算法推荐技术广泛应用&数据基础设施
的建设推动未来产业的发展’"科技也可能成为风险的源头%形成了(信息茧房)&产生了(回
声室)效应&人们被困在算法的(网络泡泡)中&阻碍了多元观点之间的交流’#面对科技的双
刃剑效应&人们要认识到大数据作为工具的局限性&在使用时应当怀有谦恭之心&铭记人性
之本’
#评分意见$本题共)分&每点%分&意思相同即可’
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,##参考答案$!瓦房承载了(我们)的生活记忆和生命体验&(我们)对瓦有着浓厚的亲近感和归
属感+"与瓦有关的事物影响着人的情感和思考&这体现了物我相通的生命意识与亲近自然的
人生态度’
#评分意见$本题共’分&每点%分&如有其他答案&言之成理即可’
-##参考答案$!物我相通%第三段在观察自然时发现人与事物的关联&由猫的行走联想到生命的
生长&引发对生活的反思&进而想象与猫同行*翩翩而舞’"情理交融%第三段将人与猫做比
较&审视人类的生存困境&表达了对自由的渴望和对人生价值的追求&既融入强烈感情&又含有
理性哲思’
#评分意见$本题共)分&每点"分&如有其他答案&言之成理即可’
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#评分意见$本题共"分&画对一处给!分&超过三处不给分’
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!"#!,分"
!!"#参考答案$光武帝说%(子陵&我到底不能使你顺从啊,)于是登车叹息离开’
#评分意见$本题共’分’译出大意给%分&(下)(升舆)两处&每译对一处给!分’
!%"#参考答案$也等待贤人用道来辅助他&而严光为什么!把此时的局势"看作洪水滔天的天
下而急切地离开他呢,
#评分意见$本题共’分&译出大意给%分&(赞襄)(违)两处&每译对一处给!分’
语文答案 第!!!!!页!共"页"
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书书书!’##参考答案$!长沮等人所处时代&动荡不安&无人能改变&他们被迫废君臣之义&避世隐居+"
在王莽之乱被平定&光武帝继承汉朝正统&需要贤人辅佐之时&严光却以(士故有志)为由&不
愿出来侍奉光武帝&这相比于长沮等人的(藏道自居)&就显得尤为狭隘’
#评分意见$本题共(分&答出第!点给%分&答出第"点给"分&意思相同即可’
!(#&!"分"
!)##参考答案$!(云山好)是诗人想象刘明府南行途中的所见美景&暗含着诗人对刘明府的美好
祝福’
"(唱竹枝)是诗人想象刘明府沿途听到的民歌&这些深受民众喜爱的音乐&或许能给远行的
友人一点宽慰’
#评分意见$本题共)分&每点"分&意思相近即可’
!+#!)分"
#参考答案$!!"暧暧远人村!依依墟里烟!!%"苍山负雪!明烛天南
!""示例一%六朝旧事随流水!但寒烟衰草凝绿!!示例二%江雨霏霏江草齐!六朝如梦鸟空啼
示例三%宫殿六朝遗古迹!衣冠千古漫荒丘
#评分意见$每答对一空给!分&有错别字该空不给分’第!""小题如有其他答案&只要符合要
求&即可给分’
!,##参考答案$示例一%喻体选择恰当’泄洪场景与蘑菇云形态相似&通过比喻凸显泄洪场景的
惊人+喻体新颖&在细致描写基础上设喻并不突兀’
示例二%喻体选择不当’这一比喻明显带有夸大的成分&且喻体易引发与战争有关的联想&与
上下文不太协调’
#评分意见$本题共"分&答出一点理由%分&答出两点理由"分&如有其他答案&言之成理
即可’
!-##参考答案$简洁明快!!分"&节奏感强!!分"&有利于表现黄河的磅礴气势!!分"&抒发豪迈
奔放的激情和对祖国大好河山的赞美!%分"’
#评分意见$本题共(分&按照评分要点给分’
%.#*!"分"
%!##答案示例$!为什么今年桂花开花这么晚呢!"但环境温度并非每年都一样
#评分意见$本题共’分&每空%分&意思相同即可’
%%##参考答案$桂花树考虑多个因素来决定自己的开花时间&争取自身利益的最大化&这是植物
在努力适应环境的过程中学会的(本领)’
#评分意见$本题共"分&改对一处给%分&改对两处给"分’如有其他答案&只要言之成理&
可酌情给分’
语文答案 第!!!!%页!共"页"
{#{QQABIQSQggigQBBAABgCQwnACAAQkgAACYgOwAAAIAIAiRNABAA=}#}%"##评分意见$
本题总分).分&参照%.%’年高考作文评分意见评分’
一等!%.-!)" 二等!!(-!!" 三等!!.-)" 四等!(-."
内 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
容 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确
基
%. 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当
础
分 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康
等
感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假
级
’.
表 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求
分
达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱
%. 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺&语病多
分 字体工整 字体较工整 字迹清楚 字迹难辨
深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有点深刻
发展
丰富 较丰富 略显丰富 个别细节例子很好
等级
有文采 较有文采 略显文采 个别语句较精彩
%.分
有创意 较有创意 略显创意 个别地方有新意
说明%!!"基础等级评分&(内容)以(题意)*(中心)为重点&(表达)以(语言)*(文体)为重点+全
面衡量&准确入等’!%"缺标题扣%分+每个错别字扣!分&重复的不计&扣满"分为止+标点
符号酌情扣分&扣满"分为止+不足字数的&每少(.个字扣!分’!""是否符合题意&阅卷现
场确定样卷进行讨论&阅卷过程中判为(偏离题意)的试卷请与阅卷组长沟通’!’"文章在
%..字左右而又未完篇者&总分不超过!.分&发展等级不再评分’确认为抄袭的作文&(基础
等级)在四等之内评分&(发展等级)不给分’
语文答案 第!!!!"页!共"页"
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