当前位置:首页>文档>四川省成都市第七中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试历史PDF版含答案(可编辑)_2024-2025高二(7-7月题库)_2024年11月试卷

四川省成都市第七中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试历史PDF版含答案(可编辑)_2024-2025高二(7-7月题库)_2024年11月试卷

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四川省成都市第七中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试历史PDF版含答案(可编辑)_2024-2025高二(7-7月题库)_2024年11月试卷
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2024—2025 学年度上期高 2026 届期中考试 历史试卷 考试时间:75分钟 满分:100分 一、选择题(24题,每题2分,共48分) 1.近年,考古工作者在四川三星堆遗址发现了大量青铜器。其中有些青铜器独具特色,例 如青铜神树、青铜祭坛、青铜大立人。而有些青铜器,如青铜大口尊、蛇身铜人像、青 铜神坛上的背罍青铜人像则具有明显的中原形制。此考古发现 ( ) A.凸显了“中原中心”的政治格局 B.反映了中华文明多元一体的特点 C.证明巴蜀率先成为中华文明核心 D.说明了统一多民族国家已经建立 2.下表为商周赐贝情况,商周赐贝仪式的变化表明 ( ) 主持者 场合 对象 商王 祭祖、宴飨等 多为陪同王臣,未见外服诸侯 周天子 政治性大祭祀、大射礼 四方诸侯、宗室贵族、内服王官 A.王权逐渐实现高度集中 B.等级统属关系不断强化 C.商朝时礼乐制度已形成 D.贝的货币实用功能增强 3.殷商甲骨文中有许多卜辞占卜是否“受年”,是否“有雨”,卜辞的“田”字中间的横竖笔画 往往不止一道,卜辞中所见农作物有黍、稷、粟、麦、稻等,农具有耒、耜等。这表明 当时 ( ) A.小农经济已经形成 B.王权借助神权强化统治 C.农业发展备受重视 D.铁犁牛耕得到广泛应用 4.西周统治者吸取商朝灭亡的历史教训,实施“封建亲戚,以藩屏周”的分封制,以新的国 家政体取代了方国联盟体制。周人认为,天子作为天之“元子”,是代表唯一的天而统治 唯一的天下的唯一的人,天下的疆土与万民皆在天子的统治之下。据此可知西周时期( ) A.天人感应理论得以确立 B.文明范围较商朝有所扩大 C.政治的聚合性有所增强 D.诸侯国具备了世袭统治权 5.司马迁在《史记》中称夏、商、周国家政权为“中国”,包括夏、商、周国家政权控制的 各族人;称春秋战国时期中原各国为“中国”,但后来也包括楚国,并出现秦国以“中国” 自居的现象;称秦汉为“中国”则包括秦汉国家政权管辖的各族人。《史记》中的“中国” 第 1 页 共 8 页 {#{QQABLYIEogAgABIAAAhCQQEACEMQkhCAASgOhAAEMAIBCRNABAA=}#}{#{QQABLYIEogAgABIAAAhCQQEACEMQkhCAASgOhAAEMAIBCRNABAA=}#}可推知 ( ) A.宗室分封利于政局稳定 B.刺史监察造成皇权式微 C.中央集权趋势逐渐强化 D.地方豪强势力不断加强 11.汉代奉行“春秋决狱”来审判案件,其基本原则是“论心定罪,依据犯罪者的主观动机定 罪量刑,志邪者不待成,首恶者罪特重,本直者其论轻。”据此可知汉代“春秋决狱”( ) A.呈现出司法儒家化特征 B.体现出法律与儒家伦理的冲突 C.强化了法律刑罚的威严 D.促进了道德与法律地位的平衡 12.如图是西汉前期出自军功阶层的公卿守相(郡守和诸侯王之相)的占比(%)情况。导 致这一变化的主要原因是 ( ) A. 王国威胁解除 B.对外战争减少 C.选官标准变化 D.儒学地位上升 13.据记载,西域都护府设立后,西域王侯、典客、商贾、贵族频频东来汉地,呈现出“驰 命走译,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下”的景象。这说明,西域都护府的设置( ) A.推动了内地商业的发展 B.密切了西域与内地的联系 C.促进了边疆地区的开发 D.加强了中央对西域的管理 14.西汉时期,淮南王刘安召集宾客撰写的《淮南子》一书,对《老子》极为推崇,还化用 了《庄子》中的很多思想。同时,书中引用其他学派著作的地方达八百处之多。“虽以 道为归,但杂采众家。”这一状况反映了当时 ( ) A.反思“无为而治”的治国理念 B.思想发展具有一定的融合倾向 C.文化的封闭性保守性受到冲击 D.统治者重新构建儒家精神道统 15.太和十九年(495年),北魏孝文帝诏令,官员上朝时不准使用鲜卑语,若有违者,免 其官,后来考虑到年龄已经较大的大臣学习汉语比较困难,故又作一规定:“年三十以 上,习性已久,容或不可卒革;三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为, 第 3 页 共 8 页 {#{QQABLYIEogAgABIAAAhCQQEACEMQkhCAASgOhAAEMAIBCRNABAA=}#}当降爵黜官”这表明孝文帝改革 ( ) A.具有坚定性与灵活性相结合的特点 B.借鉴了中原先进的政治文明 C.消除了朝廷内部保守派势力的阻碍 D.加速了鲜卑族的封建化进程 16.据学者统计,孝文帝诏令文中引《诗》共28处,有多处引用同一诗句,其中只有8处 引自《风》,其余20处均引用自《雅》和《颂》。由此可见,孝文帝 ( ) A.受到了儒家正统思想影响 B.精通于五言诗歌的创作 C.采取完全汉化的改革措施 D.忽视《诗》的政治教化 17.如表为《汉书》与《晋书》所列四州的户数变化情况,据此推知,西晋时期 ( ) 州名 西汉户数 西晋户数 增长率% 益州 106300 149300 34% 荆州 182563 357548 51% 扬州 152100 311400 48% 广州 25360 43120 58% A.南方经济得到发展 B.江南经济反超北方 C.北方人口大量南迁 D.政府加强户籍管理 18.《文献通考》卷五十记载:“及魏武佐汉,初建魏国,置秘书令,典尚书奏事。文帝受禅, 改秘书为中书,有令有监,而亦不废尚书,然中书亲近而尚书疏外矣。东晋以来,天子 以侍中常在左右,多与之议政事,不专任中书,于是又有门下,而中书权始分矣。”这 反映出 ( ) A.魏晋时期中央权力重心的演变 B.军政事务中枢的完善 C.中央行政体制发展到新的阶段 D.三省六部制已经形成 19.东晋南朝高门士族的追求是“立言藉于虚无,谓之玄妙;处官不亲所司,谓之雅远”“砥 砺之风,弥以陵迟(衰落)”,为官者“恪勤匪懈,终滞鄙俗”。这表明,东晋南朝 ( ) A.士风衰靡的时代景象 B.高雅脱俗的艺术追求 C.儒学失去其正统地位 D.士族与皇权相互依存 20.下图为唐玄宗天宝年间人口分布图。据此可知 ( ) 第 4 页 共 8 页 {#{QQABLYIEogAgABIAAAhCQQEACEMQkhCAASgOhAAEMAIBCRNABAA=}#}A.南北方经济联系进一步加强 B.人口分布反映社会状况 C.传统经济格局发生根本转折 D.江南地区经济发展迅速 21.由于历史环境的不同,不同地区的文明呈现出多元发展的格局。下列文化现象的表述和 图中位置对应正确的是 ( ) A.①地公元前6世纪,人们创造了从1到9的数字,发明了0 B.②地公元前18世纪,出现世界上现存最早较完整的成文法典 C.③地公元前3千纪,莎草纸成为主要的书写材料和出口物资 D.④地公元前2千纪,这里曾诞生了克里特文明和迈锡尼文明 22.阿拉伯文学名著《一千零一夜》中共有200多个故事,包括古代埃及、波斯、伊拉克、 印度的许多民间故事。其中有些篇章如《辛伯达航海旅行的故事》《裁缝的故事》中的 第 5 页 共 8 页 {#{QQABLYIEogAgABIAAAhCQQEACEMQkhCAASgOhAAEMAIBCRNABAA=}#}人物与“中国”“航海”“经商”这三个词相关。材料重在强调阿拉伯帝国 ( ) A.与时俱进的民族精神 B.海纳百川的文化气象 C.开放包容的对外政策 D.历史悠久的重商传统 23.日本大化改新期间,贵族奴隶主的屯仓、田庄一律被收归国家所有,变成公地。同时, 国家对大夫以上官僚贵族赐给一定数量的土地和人口,称为“食封”(俸禄),对凡六岁 以上公民授予一定的土地,称“口分田”。这些举措 ( ) A.学习和借鉴了唐朝相关制度 B.导致日本土地兼并加剧 C.废除了贵族身份和经济特权 D.瓦解日本庄园制度的根基 24.查理大帝致信教皇:“我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏,在教 会内部确保教会的纯正信仰。而圣父,你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了中 世纪西欧 ( ) A.国王利用教会扩大疆域 B.教皇权力高于世俗王权 C.教俗之间的并立与斗争 D.教权与王权间相互利用 二、材料题(3题,共52分) 25.阅读材料,完成下列要求。(22分) 材料一 雅典城外阿波罗神庙墙上,铭刻着古希腊哲人的一句名言:人啊,认识你自己! 体育就是人类认识自我的一种方式。雅典在公元前8世纪形成奴隶制城邦,公元前594年梭 伦改革推进社会发展。古希腊苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的体育思想影响了2000多年 来的人类生活。 古希腊体育思想 提醒雅典人要不懈地提高身体素质,“体育教育……让他们从小就开始接受。 苏格拉底 而且,体育训练应该十分小心,并且要终其一生”。 提倡进行简单而朴素的身体锻炼,认为青年人,无论是男人还是女人,都应 柏拉图 该严格地受到音乐与体育的教育,借以成为优秀的卫国者。 认为“体育锻炼有助于培养人的勇敢”,“显然预先应把儿童交给体育教师 亚里士多德 和角力教师,这些人分别能造就儿童的体质和教给他们身体方面的本领”。 ——摘编自谭华、刘春燕主编《体育史》等 第 6 页 共 8 页 {#{QQABLYIEogAgABIAAAhCQQEACEMQkhCAASgOhAAEMAIBCRNABAA=}#}材料二 孔子在“六艺”教育中,重视体育活动教化作用。“射”“御”及“乐”中的 “舞”,都是通过一定规范的身体活动来培养学生的“礼”,即通过体育的形式培养学生尊 重理法的习惯和精神。孔子体育思想是为理念服务的,这种理念是以“礼”为外壳,“仁” 为内核的思想。在中国古代体育历史长河中,孔子体育思想起到了各家诸子都无法比拟的后 世影响力。后世儒家在继承基础,上不断地创新和发展,使之更为成熟与完善。人们遵循孔 子的体育思想,积极从事实用性体育运动,强身健体。 ——摘编自王烈《基于“六艺”教育下孔子体育思想的阐释》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括雅典的体育思想,并简析其兴盛原因。(10分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明与古代雅典相比,我国古代体育思想展现出的 特质,并简析孔子体育思想的意义。(12分) 26.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 材料二 先秦时期孕育的天子与诸侯、王畿之臣的关系,以及诸侯与隶属诸侯国官员关系中 商议国事的治政方式,在秦朝真正确立为君臣共同参与的朝议制度。当国家面临重要事情及 君王遇到难断之事时,皇帝便会召开聚集三公九卿及相关官员的会议,商谈解决方案,最终 决断权仍归皇帝所有。这种制度使皇帝可以听取更合理的方案,减少失误,对封建社会发展 起到重要推动作用。朝议有廷议和集议的区别。皇帝在殿堂听政,百官按例朝见,有事皇帝 口头提出,有争议的当朝议论,谓之“廷议”;有些事皇帝不在朝会中提出,而“下其议” 于一定范围的官员,如“九卿会议”“王大臣会议”,然后再将意见上奏,谓之“集议”。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (1)根据材料一,指出秦朝中央官制的特点。(8分) 第 7 页 共 8 页 {#{QQABLYIEogAgABIAAAhCQQEACEMQkhCAASgOhAAEMAIBCRNABAA=}#}(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦朝确立朝议制度的原因。(6分) (3)有学者认为“朝议制度体现了一种专制集权政体下的民主”。你是否赞成这一观点?请 简要说明理由。(4分) 27.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 语言是文化的载体,折射着社会的变迁。中国古代,各地方言与“官话”并行发展的 同时,也不断地进行彼此间的交流融合。 时代 语言发展概况 西周 各地方言差别很大。雅言(西周王畿一带王室所用方言)成为贵族通用的“标准音”。 和东 战国时各地方言差异更加复杂。雅言失去标准音地位,各诸侯国“言语异声” 周 形成南北两派方言,分别以秦晋方言和楚方言为核心。北方方言发生混化,逐渐糅 汉代 合。关中话、洛语先后成为“官话”,并向周边扩展 魏晋 继承洛语为官话。西晋末年北方方言逐渐向南扩展,并与南方方言交融,逐渐形成 南北 “南染吴越、北杂夷虏”的现象。洛阳雅音吸收吴越方言而成的金陵音成为正统官 朝 话之一 隋朝以金陵音和洛阳正音为基础融合形成长安音,唐承隋制。金陵音与长安音分庭 隋唐 抗礼,长安音逐渐成为正统 ——根据《中国历史地理概述》等整理 从上述材料中任选两个或两个以上历史时期,结合所学知识,提炼出一个关于中国古代语言 演进的观点,并进行阐述。(要求:明确列出所选择的历史时期,观点正确,史实准确,论 证充分,表述清晰) 第 8 页 共 8 页 {#{QQABLYIEogAgABIAAAhCQQEACEMQkhCAASgOhAAEMAIBCRNABAA=}#}{#{QQABLYIEogAgABIAAAhCQQEACEMQkhCAASgOhAAEMAIBCRNABAA=}#}