文档内容
宜宾市普通高中 2022 级第一次诊断性测试
物 理
(考试时间：75分钟；全卷满分：100分)
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷(非选择题，共43分)
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 中国空间站已于2022年全面建成，支持长期载人在轨飞行，进行空间科学研究和技术试验，
是中国空间探索的重要里程碑。若该空间站仅在地球引力作用下，绕地球沿椭圆轨道运动，
则运动过程中不变的物理量是
A.机械能 B.动能 C.加速度 D.动量
2. 伽利略为了研究自由落体的规律， 采用“冲淡”重
力的方法， 测量了铜球在较小倾角斜面上运动的
位移和时间， 发现位移与时间的平方成正比。增
大斜面倾角，该规律仍然成立。于是，他外推到
斜面倾角为90°时，就得到了自由落体运动的规
律。下列说法正确的是
A.“冲淡”重力是指使铜球的重力变小了
B.铜球位移与时间的平方成正比能说明铜球做匀加速直线运动
C.伽利略对倾角为90°时的实验情况进行了相关数据的准确测量
D.伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律是为了便于测量速度
3. 如图甲是夏季常出现的日晕现象，日晕是太阳光通过
卷层云时，受到冰晶的折射或反射形成的。图乙为一
束太阳光射到六角形冰晶上的光路图，a、b为其折
射出的光线中的两种单色光，比较a、b两种单色光，
下列说法正确的是
A.b光比a光更容易发生明显衍射现象
B.在冰晶中，a光的波速与b光的波速一样大
C.通过同一装置发生双缝干涉，a光的相邻明条纹间距较大
D.a、b两种光分别从水射入空气发生全反射时，a光的临界角比b光的小
一诊测试 物理 第1页 共6页4. 两玩具车在两条平行的车道上同向行驶，t=0时两车都在同一计时线处，它们在四次比赛中
的v-t图像如图所示。在0~6s内哪幅图对应的比赛中两车能再次相遇
5. 如图为湖边大坝的横截面示意图，从斜面上A点以速度v
0 v
A 0
沿水平方向抛出小石子，忽略空气阻力，不考虑小石子的
反弹，下列说法正确的是
A.若小石子未落入水中，则平抛运动的时间与v 成正比
0
B.若小石子未落入水中，则落回斜面时速度方向与v 有关
0
C.若小石子落入水中，则v 越大，落到水面上时速度方向
0
与水平面的夹角越大
D.若小石子落入水中，则v 越大，落到水面上时重力的功率越大
0
6. 如图所示，水平面固定一个倾角为30°的光滑斜面，有两个半径相同的光滑小球A和B，质
量分别为 m和2m，开始时放在斜面和竖直挡板之间保持静止，然后逆时针缓慢转动挡板到
与斜面垂直。已知当地重力加速度大小为g，下列说法正确的是
A.开始时，小球A对B的压力大小为mg
B.开始时，竖直挡板对B的弹力大小为2mg A
B
C.缓慢转动挡板过程中，A对B的压力不断减小
D.缓慢转动挡板过程中，挡板对B的弹力不断减小 30°
7. 如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒
v
定速率v 运行。一质量为m小物块以大
1
小为 v 的初速度从与传送带等高的光滑 v v 2 v 2
2 1 A
水平地面上的A处滑上传送带。从小物
块滑上传送带开始计时，小物块在传送 - O v t 1 t 2 t 3 t
1
甲 乙
带上运动的v-t图像(以地面为参考系，
图中标注的v 、v 、t 、t 、t 均为已知量，且v >v )如图乙所示。则
1 2 1 2 3 2 1
A.0~t 时间内，小物块受到的摩擦力方向先水平向右后水平向左
2
v +v
B.0~t 时间内，小物块离A处的距离达到最大距离为 1 2 ⋅t
2 2 2
C.0~t 时间内，传送带对小物块的摩擦力的冲量大小为m(v -v )
3 2 1
1
D.0~t 时间内，小物块与传送带间因摩擦产生的热量为 m(v +v )2
3 2 1 2
一诊测试 物理 第2页 共6页二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个
或两个以上选项符合题目要求。全都选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8. 地球可视为质量分布均匀的球体，其半径为R，由于自转的影响，地球表面的重力加速度会
随纬度的变化而有所不同。已知地球表面赤道处的重力加速度大小为g ，两极处的重力加速
1
度大小为g ，万有引力常量为G，则
2
A. g 1 2 ⋅(t -t )
2 2 1
D.汽车AB段前进的路程x= Pt 2 -1 2 mv2 2 -1 2 mv2 1 O t 1 t 2 t 3 t
f
10.如图所示，AB是一段不可伸长的轻绳，BC是一段类似
于弹簧的轻质弹性绳，其劲度系数为k。轻绳A端与放在
B
粗糙水平面上的物体P连接，左侧轻绳与水平方向的夹角
为37°，B点是轻绳与弹性绳的连接点。在C端悬挂一质 C
Q
量为m的可视为质点的物体Q，当轻绳与弹性绳自由伸直
A
37°
时，让物体Q由静止释放，当Q运动到地面前瞬间速度
P
刚好减为零，此过程中物体P始终保持静止。不计空气阻
力和绳与滑轮之间的摩擦力，弹性绳始终在弹性限度范围内，已知重力加速度大小为g，取
sin37°=0.6，cos37°=0.8，则
3
A.物体Q速度最大时，物体P受到的摩擦力大小为 mg
5
8
B.物体Q落到地面前瞬间，物体P受到的摩擦力大小为 mg
5
m2g2
C.物体Q下降过程中的最大动能为
k
D.若更换Q的质量为m(m>m)，从同一位置由静止释放，则物体落到地面前瞬间的动能为
2(m-m)⋅mg2
k
一诊测试 物理 第3页 共6页第Ⅱ卷(非选择题，共57分)
三、非选择题：本题共5小题，共57分。
11.(6分)
某校举办科技节活动，一同学设计了可以测量水平面上运动物
体加速度的简易装置。如图所示，将一端系有摆球的细线悬于小车
内O点，细线和摆球后面有一个半圆形的刻度盘。当小球与小车在
水平面上保持相对静止时，根据悬绳与竖直方向的夹角θ，便可得到
小车此时的加速度。
(1)为了制作加速度计的刻度盘，需要测量当地的重力加速度，
该同学利用单摆进行测量，若测得单摆摆线长为l，摆球的直径为d，n次全振动的时间为t，则
计算当地重力加速度的表达式为g= ；(用l、n、t、d表示)
(2)当θ分别为30°与60°时，小车对应的加速度之比为 ，该加速度测量仪的刻度
(填“均匀”或“不均匀”)。
12.(9分)
某实验小组设计了图甲所示实验，验证在A和B运动过程中系统机械能守恒。该小组将两
重物A和B用轻质细绳连接并跨过轻质定滑轮，A下端连接穿过固定打点计时器的纸带，初始
时托住B，使两重物保持静止且纸带恰好伸直，先打开打点计时器开关，待打点稳定后，再让B
由静止开始下落，纸带打出一系列点。图乙是某次实验中获取的一条纸带，0是打下的第一个
点，分别测出若干连续打点1、2、3⋯⋯与0点之间的距离h 、h 、h ⋯⋯，纸带上相邻两点
1 2 3
之间的时间间隔均为T，A、B的质量分别用m 、m 表示，滑轮摩擦力及空气阻力均不计。
A B
v2
/(m2⋅s-2)
2
b
a
3.60
2.94
0 h/m
0.60
甲 乙 丙
(1)B下落过程中，打点计时器打出点2时，B的瞬时速度为 (用“h 、h 、T表示)，
1 3
在打0和2两点的过程中重物A、B组成的系统减小的重力势能为 (用“m 、m 、g、h
A B 2
表示)。
(2)该实验小组用m =100 g、m =300 g进行实验，在实验所得的纸带上，测出各点到起
A B
v2
始点0的距离h，计算出打下各点时重物的速度v，作出 -h图像如图丙中直线a，在误差允
2
许的范围内，若图丙中直线a斜率的数值与 (用m 、m 、g表示)表达式计算的数值相等
A B
时(已知当地重力加速度g取9.80m/s2)，则验证了A、B在运动过程中系统的机械能守恒。
一诊测试 物理 第4页 共6页v2
(3)该实验小组继续在B下端悬挂另一重物C(图中未画出)后重复实验，作出 -h图像如
2
图丙中直线b，则可测得重物C的质量m = g(保留三位有效数字)。
C
13.(10分)
一列机械横波沿x轴正方向传播，t=0时刻波源开始周期性振动，位于x=0处的波源在一
个周期内的振动图像如图甲，传播过程中t=2s时刻的波形图如图乙。求：
(1)在0∼3s内，波源振动的路程；
(2)x=6m处的质点第一次到达波峰的时刻。
y/cm y/cm
4 4
0 0.5 1 1.5 2 t/s 0 1 2 3 4 x/m
-2 -2
4 4
甲 乙
14.(14分)
为助力“宜人宜宾，宜住宜玩”发展，小李同学为娱乐场设计了如图所示的娱乐体验设施，
水平面上AB长x=7 m，其右侧水池区域中有一平台，平台上放有软垫。在水平面右端点B正
上方O点固定一根不可伸长的轻绳，绳长L=6m，OB间高度差H=7m。一质量m=60kg的
娱乐体验者以加速度a=3.5m/s2从A点由静止开始做匀加速直线运动，到B点立即抓住轻绳(不
考虑此瞬间的速度变化)并脱离地面沿圆弧向右摆动，在摆动过程中体验者重心与O的距离始终
为6 m，当OC与竖直方向夹角为37°时松手，最终落在软垫上。不考虑体验者的转动及空中姿
态对重心和机械能的影响，已知重力加速度g取10m/s2，空气阻力不计，sin37°=0.6，cos37°
=0.8。求：
(1)体验者刚抓住轻绳脱离地面时对轻绳的拉力大小；
(2)体验者运动至最高点时的速度大小；
(3)若体验者从最高点到落在软垫上速度减为零，共历时0.96 s，求此过程软垫对体验者的
冲量大小。
O
37°
D
a
C 软垫
B
A
一诊测试 物理 第5页 共6页15.(18分)
某科学小组在室外用实验探究碰撞的“和谐之美”。其中的一种模型如图所示，一倾角θ=
30°的固定斜面足够长，质量m =1kg的滑块B静止在斜面上，B与斜面间的动摩擦因数μ=
B
3
。在与B距离L=0.1m处，将另一质量m =2kg的光滑小球A由静止释放，A与B发生多
3 A
次弹性碰撞且碰撞时间极短，不计空气阻力，A、B均可视为质点。设最大静摩擦力等于滑动摩
擦力，取重力加速度g=10m/s2。求：
A
(1)第一次碰撞前瞬间，A的速度大小；
B
(2)第一次与第二次碰撞的时间间隔；
(3)第一次与第十次碰撞位置间的距离。
30°
一诊测试 物理 第6页 共6页
