文档内容
2024 学年第一学期期末学业水平测试
高二日语试题卷
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷满分150分，考试时长120分钟。
第一部分 听力(共两节，满分30分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂
到答题卡上。
第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.田中さんの隣は誰ですか。
A.張さん B.ス一ジ一さん C.スミスさん
2.男の人は何を食べますか。
A.うどん B.サンドイッチ C.カレ一
3.鈴木さんは明日休みますか。
A.はい、休みます B.いいえ、休みません C.分かりません
4.車のかぎはどこにありますか。
A.テ一ブルの上 B.テレビの上 C.椅子の上
5.パ一ティ一はいつですか。
A.四月八日 B.四月四日 C.四月六日
第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作
答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
6.男の人は毎日何時間勉強しますか。
A.1時間 B.2時間 C.3時間
7.女の人は毎日何時間ぐらい勉強しますか。
A.1時間 B.2時間 C.3時間
8.女の人は今日何時間勉強しますか。
A.2時間 B.3時間 C.4時間听下面的录音，回答第9至11题。
9.英語の試験は来週の何曜日ですか。
A.水曜日 B.木曜日 C.金曜日
10.日本語の試験は来週の何曜日ですか。
A.金曜日 B.水曜日 C.木曜日
11.休みは何曜日ですか。
A.水曜日 B.土曜日 C.金曜日
听下面的录音，回答第12至14题。
12.女の人はどんな写真が好きですか。
A.動物の写真 B.花の写真 C.子供の写真
13.男の人はどんな写真が一番好きですか。
A.動物の写真 B.花の写真 C.子供の写真
14.男の人は何の写真がかわいいと言いましたか。
A.動物の写真 B.花の写真 C.子供の写真
听下面的录音，回答第15至17题
15.辞書は何階ですか。
A.1階 B.2階 C.3階
16.本は何階ですか。
A.1階と2階 B.2階と3階 C.1階と3階
17.DVDは何階ですか。
A.2階 B.3階 C.4階
听下面的录音，回答第18至20题
18.女の人は何を買いましたか。
A.みかんとバナナ B.バナナとリンゴ C.リンゴとみかん
19.女の人はいくら払いましたか。
A.960円 B.950円 C.940円
20.女の人は何を買いませんでしたか。
A.リンゴ B.みかん C.バナナ
第二部分 阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B 、C、D 四个选项中选出最佳选项。
（一）
（二）
森さんは東京から転勤してきた若い男性社員です。
森さんが北京に来てから，支社のスタッフが歓迎会を開きました。①その時に撮った写真があります。
写真を見ながら北京支社の人たちを紹介しましょう。森さんの隣にいるのが目が大きくてきれいな李さんです。そして，李さんの前にいるひげのある人は
加藤支社長です。単身赴任で，東京にいるお譲さんとよくメ一ルの交換をしています。加藤支社長の隣
にいる女性は陳副支社長です。厳しいですが，とても頼りになる方です。髪の長くて若い女性は戴さん
です。英語がとても上手で，受付と秘書をしています。働きながら日本語教室に通っています。ネクタ
イを締めた男性は馬さんで、車の運転が上手です。森さんが北京に②________時，李さんと一緒に空港
まで迎えに来てくれました。みんな明るいでしょう。
1. ①「その時」はどんな時を指しますか。
A. 北京に来た時 B. 歓迎会を開いてくれた時
C. 単身赴任の時 D. 写真を見る時
2. ②________には何を入れますか。
A. 着く B. 着いた C. 着き D. 着かない
3. 写真の中に何人いますか。
A. 男性3人と女性3人 B. 男性3人と女性2人
C. 男性3人と女性4人 D. 男性2人と女性3人
4. 単身赴任をしているのは誰ですか 。
A. 森さん B. 加藤支社長
C. 加藤支社長のお譲さん D. 戴さん
5. 「みんな明るいでしょう」と同じ意味はどれですか。
A. 東京も北京も明るいです B. 北京支社が明るいです。
C. 東京本社の人々が明るいです D. 写真に写っている人々が明るいです
（二）
昨日、①寮のおばさんがとても怒っていました。ゴミの分別のことです。寮にはいろいろな国の人が
住んでいますから、ゴミの分別をしなくてもかまわないと思う人がいます。（ ア ）、おばさんはい
つも分別しなさいと怒鳴っています。実は、ゴミの分別方法は複雑なので、わかりにくいです。②ぼく
もゴミを捨てることを忘れたり、それぞれの捨てる日を間違えたりしています。最近、デリバリーサー
ビスを使いますから、容器などのゴミがたくさん出てきました。③それは捨てるか捨てないか迷います。
また、まだ資源になるものもありますから、④捨てるのはもったいないですね。このようなものは誰に
もらって、使い続けてほしい。
6. ①「寮のおばさんがとても怒っていました」とあるが、原因はどれか。
A. ゴミが多いから
B. 寮には外国人が多いからC. ゴミの分別方法が複雑だから
D. ゴミ分別をしない人がいるから
7. （ ア ）のところに入れる適切な言葉はどれか。
A. それから B. だから C. ところで D. でも
8. ②「ぼく」について、正しい内容は次にどれか。
A. 寮のおばさんと喧嘩した。
B. ゴミ分別の日を全然わからない
C. ゴミ分別のことをはっきり知っている
D. まだゴミ分別のことに慣れていない
9. ③「それ」とあるが、次のどれか。
A. ゴミ捨てる日
B. デリバリーサービス
C. 容器
D. 資源
10. ④「捨てるのはもったいない」とあるが、どうしてなのか。
A. まだ資源になるものもありますから
B. 捨てる日を間違えたから
C. 容器がなくなったから
D. サービスですから
（三）
私は毎日電車で大学に行っています。昨日も例外がありませんでした。学校の授業が終わった後で、
図書館に行って、本を借りてから、帰りの電車に乗りました。電車の中で、座って本を開いて、読みま
した。その本はとても面白くて、好きな本でしたから、その時の時間が早く過ぎました。
本を読んでいた時に、突然、隣の席から「座ってください」という声が聞こえました。頭を上げて、
あるお婆さんが私の前に立っていました。一瞬、何もわかりませんでした。
そのとき、隣の男性が立って、お婆さんがそこに座りました。お婆さんは「ありがとう」と言いまし
た。その場面を見て、私は顔が赤くなって、本を真面目に読んで、お婆さんが前にいることが分かりま
せんでした。
読書はいいことですが、周囲の状況などは無視してはいけないことを学びました。周囲の状況の把握
はとても大切なことです。次は電車やバスの中でお婆さんに「どうぞ」と言いたいです。
11. 文中「そこ」とありますが、どこですか。A. 人がいない席 B. 私の席 C. 隣の人の席 D. お婆さんの席
12. 文中「ありがとう」とありますが、誰に言いましたか。
A. 運転手 B. 私 C. お婆さん D. 男の人
13. 文中「顔が赤くなって」とありますが、どうして赤くなりましたか。
A. 本を読んで周囲の状況が分かりませんでしたから
B. お婆さんに席を譲るのを見て、感動しましたから。
C. お婆さんが「ありがとう」と言って、嬉しかったですから。
.
D 周囲の人が私のことを見て、笑いましたから
.
14 文中「周囲の状況の把握はとても大切なことです」という部分の意味は何ですか。
A. 周囲の状況を無視してはいけません。
B. 周囲の状況を把握することはしなくても大丈夫です。
C. 周囲の状況を把握することは難しいことです。
D. 周囲の状況を把握することは必要がありません。
15. 文章全体を読んで、作者が一番言いたいことは何ですか？
.
A 読書はとても楽しいことです。
B. 周囲の状況の把握はとても大切です。
C. お婆さんに「どうぞ」と言いたいです。
D. 電車の中で本を読んではいけません。
（四）
毎年 8 月 12 日ごろから 8 月 17 日ごろまで、たくさんの日本人が旅行します。大きい都会に住
んでいる人たちがお土産をたくさん持って、田舎へ帰ります。田舎には子供の時住んでいた家がありま
す。今も年を取ったお父さんやお母さんが①その家に住んでいます。おはか墓も近くの山などにありま
す。家族みんなでお墓へ行って、死んだおじいさんやおばあさんの墓に花や食べ物をあげたりします。
（ ア ）、お父さんやお母さんとゆっくり話したり、子どもの時、一緒に遊んだ友達に会って（ イ ）
話したりします。子供も大人もゆっくり休んで、また 17 日ごろ都会にお土産を持って戻ります。これ
をお盆休みと言います。
このようなお盆休みが一般的な日本人の夏休みです。ですから、電車や道路はとても込みます。 （
ウ ）、東京の電車や道路は人も車も少なくなります。休みのレストランや店も多いです。
16. 文中に①「その家」とありますが、どの家ですか。
A. 都市に住んでいる家 B. 子供の時住んでいた家C. お父さんの家 D. お母さんの家
17. 文中の（ ア ）には何を入れますか。A. ところが B. しかし C. それで D. それから
18. 文中の（ イ ）には何を入れますか。
A. なるほど B. なかなか C. いらいら D. いろいろ
19. 文中の（ ウ ）には何を入れますか。
A. そこで B. しかし C. それで D. ですから
.
20 次の文は新聞のニュースです。お盆休みのニュースはどれですか。
A. たくさんの人がデパートへ新年のプレゼントを買いに行きます。
B. 若い人たちがケーキを持って電車に乗っています。
C. お土産を持って、たくさんの大人や子供が新幹線に乗っています。
D. 今日も朝から一日雨が降っています。
第三部分 语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共10小题；每小题1.5分,满分15分）
これからスキーの注意事項を説明します。
まずは体をしっかり温めた1（ ）、滑ります。寒い時は筋肉が固くなりますか、必ず準備運
動を2（ ）。
次は、初心者の方は初級者コースでゆっくり滑った3（ ）。できるだけほかのコースには4
（ ）ください。
では、準備体操を5（ ）。まずは足首と手首を上下に6（ ）ぐらい回してくださ
い。
そして、スキー板を履いて 10 分ぐらい散歩してください。散歩しながら、スキー場の標識などを7
（ ）確認してください。スキー板に8（ ）、スキーの練習を始めてください。
9（ ）が速すぎて転んでしまいますから、皆さんはお10（ ）をつけて滑ってくだ
さい。
21. （ ）
A. あとを B. あとで C. まえに D. まえで
22. （ ）
A. してもいいです B. してはいいです
C. しなければなりません D. しなくてもいいです
23. （ ）
A. ほうがいい B. ことがあります
C. ほどです D. ぐらいです24. （ ）
A. 入って B. 入らなくて C. 入らないで D. 入る
25. （ ）
A. 始めましょう B. 始まりましょう
C. 始めるでしょう D. 始まるでしょう
26. （ ）
A. 10 本 B. 10 枚 C. 10 回 D. 10 階
27. （ ）
A. ちゃんと B. ずっと C. いつも D. ちょうど
28. （ ）
A. 慣れてから B. 慣れたから C. 慣れたり D. 慣れたくて
29. （ ）
A. アルバム B. ソフト C. デパート D. スピード
30. （ ）
A. 足 B. 目 C. 気 D. 頭
第二节 (共10小题；每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线
时，写出该单词的汉字或假名。
こんにちは、お 1 （げんき）ですか。私は先週の日曜日にそちらに見学 2 行った中学生で、李
佳です。高橋の話はとても分かりやすくて、 3 （おもしろい）です。高橋さんの説明を 4 （ 聞
く）て、エネルギーの大切さ 5 分かりました。本当にありがとうございました。私は今まで電気 6
大切に使いませんでした。ときどきテレビをつけて勉強していました。これからは、勉強する時、テレ
ビを見ないで勉強します。それから、夜早く寝て朝早く起きようと思います。朝、明るい時に勉強した
ら、使う電気の量を少なくすること 7 できます。夜早く寝て朝早く起きることは 8 （体）にもい
いです。私たち中学生にできることは 9 （多い）ですが、できることから 10 （始める）たいと
思います。それでは、失礼します。
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第四部分 写作（满分40分）
第一节（满分10分）
41. 假如你是李明，请给已报名参加下周六儿童日语班（子ども日本語教室）的志愿者发一封邮件，
说明儿童日语班的志愿服务内容。同时，提醒大家上午8点半在北山图书馆前面集合，不要迟到。
注意：
（1）字数80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
第二节（满分30分）
42. 每个人都有自己想挑战的事情，你一直想做但是没有做的事情是什么呢?请以「今までやったこと
がないこと」为题，写一篇文章。
写作要点：
1.写出至今为止想做却没做的事情；
2.说出一直没有做的理由；
3.简述今后应该如何实现。
写作要求：
1.字数为280～320字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。
