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射洪中学高 2024 级高二上期第一学月考试
政治参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D D B A C B A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C C A B A
1．B
【详解】①：哲学开始于对微小事物的质疑，表明哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、
人生的追问和思考，①正确。
②：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，真正的哲学是时代精神上的精华，
②排除。
③：随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式，表明
哲学是对具体科学的概括与抽象，具体科学的进步推动了哲学的发展，③正确。
④：具体科学的进步推动了哲学的发展，认为哲学是“科学之科学”是错误的，④排除。
故本题选B。
2． A
【详解】②：马克思主义哲学是发展的理论，但是不能为我国革命和建设提供具体路径，
②错误。
④：马克思主义哲学是实践的理论，能为实践提供科学世界观和方法论指导，不能为世界
各国人民的解放提供制度保障，④错误。
①③：“马克思主义有几门学问，但基础的东西是马克思主义哲学。有了辩证唯物论的思
想，就省了许多事，也少犯许多错误。”这是因为马克思主义哲学是科学的理论，正确揭
示了世界的一般本质和普遍规律，也是实践的理论，能为实践提供科学世界观和方法论指
导，①③正确。
故本题选A。
3．D
【详解】A：自然界是客观存在的，但人类在尊重自然规律的基础上，可以发挥主观能动性
对自然界进行改造，并非不能改变客观的自然界，A排除。
B：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性和存在方式，B排除。
C：尊重客观规律是生态治理的基础，而非解放思想，C排除。
D：人们通过努力建成环绕塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带，实现全面锁边“合龙”，这
是人们正确发挥主观能动性，能动地改造世界的体现，D正确。
故本题选D。
4．D
【详解】①：DeepSeek是对人类智能的延伸、扩展，但不能替代，①错误。
②：DeepSeek是对人类智能的延伸、模拟和扩展，但只有人类才具备主观能动性和创造
性，②错误。
③④：DeepSeek是人类创造出来的实践和认识工具，作为一款人工智能工具，本质上是人
的意识活动物化的表现，③④符合题意。
故本题选D。
5．B
【详解】①：中国“嫦娥六号”月球车从月球背面带回的样品为研究月球早期演化提供了
答案第1页，共14页直接证据，这体现了世界是物质的，物质（存在）是世界的本原，世界统一于物质，①正
确。
②：材料没有涉及意识对物质的反作用，②排除。
③：唯物主义认为，存在决定思维，而不是决定于思维，③排除。
④：通过科学研究，人类能够认识和理解月球，这表明思维能够正确地反映存在，即思维
与存在具有同一性，④正确。
故本题选B。
6． A
【详解】①：可知论认为世界是可以被认识的。中国科学家领衔的团队通过研究，发现了
合声波，并给出了其产生原因的理论解释，这表明科学家们相信世界是可知的，坚持了可
知论的方向，故①正确。
②：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，
都是统一的物质世界中的一部分。合声波是在距离地球超过16万公里的遥远太空被发现
的，它的存在和产生机制是客观的，不依赖于人的意识，这印证了自然界的物质性，故②
正确。
③：合声波是客观存在于自然界中的，科学技术的进步只是帮助人们发现了合声波，而不
是合声波的存在依赖于科学技术的进步，故③错误。
④：运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的承担者，故④错误。
故本题选A。
7．C
【详解】①：意识是人脑对客观存在的反映，意识依赖于物质，但物质不依赖于意识，①
错误。
②：国家针对“一老一小”服务矛盾，明确目标、制定举措破解难题，体现意识活动的目
的性与能动创造性，②符合题意。
③：正因为“人口老龄化加深、供需矛盾凸显”这一客观实际变化，才推动国家出台相关
政策（意识内容更新），③符合题意。
④：“发挥主观能动性就能实现预期目标”说法过于绝对，发挥主观能动性是实现预期目
标的重要条件，但不是充分条件。实现预期目标还需要尊重客观规律等多种因素，④错
误。
故本题选C。
8．B
【详解】A：材料强调推进幼小科学衔接遵循教育规律，未体现物质和运动不可分（物质是
运动的承担者、运动是物质的根本属性），A排除。
B：建立幼小科学衔接长效机制，是因为事物运动有自身规律（教育有其从幼儿到小学过渡
的规律），要按规律办事提高教育质量，B正确。
C：观念的东西要通过实践才能变成现实，“直接”错误，C排除。
D：规律是客观的，人能认识和利用规律，但不能改造规律，D错误，排除。
故本题选B。
9．A
【详解】①：科学家以淀粉为原料制成玉米纤维面料，属于通过技术创新创造新事物，这
种新材料应用广泛，体现了创新意识推动实践发展，①正确。
②：科学家以淀粉为原料制成玉米纤维面料，广泛应用于服装纺织、建筑、医疗等领域，
体现了尊重客观联系，深入挖掘事物间的多样联系，②正确。
③：联系具有客观性，人不能仅凭自身主观需求建立联系，需要以事物固有属性为基础，
③错误。
答案第2页，共14页④：材料强调运用创新意识以淀粉为原料制成玉米纤维面料，在尊重客观联系的基础上，
挖掘事物间的多样联系，广泛应用于服装纺织、建筑、医疗等领域，未涉及运用系统思
维，优化内部结构增强事物功能，④不选。
故本题选A。
10．C
【详解】①：联系是客观的，有条件的，并非任何事物之间都存在着联系，①错误。
②：大农业观要求“统筹考虑整个国土资源，充分挖掘资源禀赋优势”，是基于农业发展
与国土资源、各生产环节之间存在客观固有的联系，②正确。
③：大农业观要求统筹兼顾农业发展的各个环节和方面，这就需要树立全局观念，把各个
元素联系起来进行优化组合，以实现整体的最优目标，③正确。
④：应当立足整体，而不是立足关键部分，④错误。
故本题选C。
11．B
【详解】①：宁夏与多地合作，联合推进治沙，建立跨区域协作机制，这是人们在尊重客
观规律基础上，充分发挥主观能动性的体现，①正确。
②：整体居于主导地位，统率着部分，关键部分的功能及其变化再一定条件下甚至对整体
的功能起决定作用，不能笼统的说部分决定整体，且题干未突出单一“重点区域”对整体
的决定性作用，而是强调多区域合作，更符合整体协同的重要性，②错误。
③：人为建立的协作机制和自然生态系统的自我调节都有其作用，不能简单比较谁更有
效，二者相互配合共同促进生态环境改善，③错误。
④：联合推进治沙，实现政策协同、技术协同、措施协同，运用了综合的思维方法，统筹
考虑各方面因素，有助于实现生态环境治理的整体效益，④正确。
故本题选B。
12．C
【详解】①：新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。但不
能以一时力量的强弱作为判断新旧事物的标准，拥有强大力量的事物不一定是新事物，其
前途也就不一定是光明的，①说法错误。
②④：2024年是微短剧蓬勃发展的一年，相对于短视频，微短剧的故事承载力和创作空间
更广阔，其短、快、爽的核心优势，更容易满足当下深度的文旅传播需求，但同时微短剧
的发展也面临着众多冲击与挑战。说明任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩
证发展过程，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必定经历曲折的过程，其发展是波浪式
前进和螺旋式上升的，②④符合题意。
③：事物发展的状态是量变与质变的统一，③说法错误。
故本题选C。
13．C
【详解】C：辩证否定是发展的环节，是新事物对旧事物的否定。漫画中“勇敢的放弃”体
现了对旧事物、旧环境的辩证否定，只有通过否定落后的、不适宜的东西，敢于寻找新思
路，才能实现新的发展与提升，C符合题意。
A：主观与客观相符合，A错误。
B：漫画没有涉及量变的重要性，没涉及要重视量的积累，B排除。
C：漫画不是强调规律的客观性，C排除。
故本题选C。
14．A
【详解】①：质变是量变的必然结果，因此，“大海”的形成是由无数“小水滴”不断积
累聚集而成的必然结果，①正确。
答案第3页，共14页②：“小水滴”聚集成“大海”是质的飞跃，不是量的增加，②错误。
③：“小水滴”是大海的组成部分，“大海”是包含“小水滴”的整体，二者是部分与整
体的关系，③正确。
④：“小水滴”与“大海”是部分和整体的关系，不是个性和共性的关系，④错误。
故本题选A。
15.B
【详解】①：推广“极地蔬菜”种植模式，集成“光伏大棚 + 智能温室”系统等技术，通
过技术整合开辟高原农业发展新路径，体现了创新意识，以新的技术集成突破传统种植限
制，①正确。
②：自然规律具有客观性，人们只能认识和利用规律，不能突破规律制约，“通过科学方
法突破自然规律制约” 违背规律的客观性，②错误。
③：联系是客观的，要根据固有的联系建立新的具体的联系，而不是“根据自身需求”构
建经济生态双赢的发展新模式，③错误。
④：打造 “蔬菜—牧草—牲畜”循环链，将光伏发电、温室种植、粪污利用等环节关联，
体现了运用系统思维统筹资源，实现能源物质的最大化利用，④正确。
故本题选B。
16. A
【详解】①：材料中强调中国人不惧怕风险挑战等内容，都体现出面对前进道路上的挫折
与考验 ，我们要坚定信心，沉着应对。因为事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的，
我们要对未来充满信心，勇敢地面对挫折和考验，①符合题意。
②：量变只有达到一定程度才能引起质变，并非量变必然引起质变，②排除。
③：将外来压力视作推动自身进步的动力，这体现了我们能够正确发挥主观能动性。同
时，把压力转化为动力，是对自身的一种突破，符合辩证否定观的要求，③符合题意。
④：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，但矛盾的斗争性和同一性是矛盾的两种基本属
性，它们之间不能相互转化，④排除。
故本题选A。
17．①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本
身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 “留改建”模式依托城市的道路、
建筑、产业基础等客观条件，坚持“保护、产业、生态”三优先原则；
②要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质
和规律。成都市创新引入新业态，探索专业服务的市场化运作方式，满足群众的美好生活
需要；
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。成都“留改建”模式尊重城市发展的基
本规律，以精细化手段推动城市更新可持续发展。
【分析】背景素材：《关于持续推进城市更新行动的意见》的落实
考点考查：一切从实际出发，实事求是
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题是说明类主观题，需要调用一切从实际出发，实事求是的有关知识，从尊重规律和主
观能动性的角度分析成都“留改建”模式是推进城市有机更新可持续发展的典型作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：成都的更新实践严格遵循《关于持续推进城市更新行动的意见》中的要求，在
玉林东路改造中保留原有建筑风貌与城市肌理，依托区域业态本底引入新业态，实现了历
史文化与现代商业的有机融合→可联系一切从实际出发，实事求是的知识，从一切从实际
答案第4页，共14页出发要求我们从客观存在的事物出发的角度分析说明成都市通过调研分析找出区域发展规
律后制定的科学方案，以精细化手段推动城市更新可持续发展。
关键词②：创新引入国际化餐饮、国风文创等新业态，将厚重的文化底蕴与现代商业有机
融合，构建了人文宜居区域形态→可联系一切从实际出发，实事求是的知识，从一切从实
际出发要求我们充分发挥主观能动性的角度分析说明成都市主动探索市场化机制破解公共
服务供给难题。
关键词③：成都，正以精细化的城市更新让“幸福成都”成色更足，成为推进城市有机更
新可持续发展的类型→可联系一切从实际出发，实事求是的知识，从把发挥主观能动性和
尊重客观规律的角度分析说明满足群众的美好生活需要体现了在尊重客观规律基础上充分
发挥主观能动性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．①物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，实事求是。科学教育发展现状已不适
应现代化建设需要，必须立足现实加强顶层设计，全面部署新时代中小学科学教育。
②意识具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，要求我们要正确发挥主观能动性，能
动地认识和改造世界。《意见》的出台能转变教育理念、健全机制体制，调动各部门齐抓
共管、协同推进，助推科技强国、人才强国的建设。
③规律具有客观性，要求我们要尊重规律，按客观规律办事。《意见》符合学生学习成长
规律和经济社会发展规律，能激发学生的好奇心，增长学识，培养科学精神，为现代化建
设培育科学人才。
④把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，《意见》的出台是在尊重客观规律
基础上充分发挥主观能动性的具体体现。
【分析】背景素材： 教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作
的意见》
考点考查：探究世界的本质的相关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求
可转换为说明国家出台《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的原因，注意作答
主体为国家，需要调用探究世界的本质的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：基于教育强国、科技强国、人才强国的现实需要→可联系物质决定意识，要一
切从实际出发；
关键词②：全面部署新时代中小学科学教育→可联系意识具有能动的反作用；
关键词③：要坚持以学生为本，因材施教，激发学生好奇心、想象力和探求欲→可联系规
律具有客观性，要求我们尊重规律，按客观规律办事；
关键词④：各部门齐抓共管、有效联动、密切配合的协作机制及家校社协同育人机制，提
升科学教育的实施效能→可联系把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
联系探究世界的本质的相关知识，结合材料信息可知，国家出台《关于加强新时代中小学
科学教育工作的意见》是因为物质决定意识，要一切从实际出发；意识具有能动的反作
用，正确的意识促进事物的发展；规律具有客观性，要求我们尊重规律，按客观规律办
事；把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
19．①联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。中俄战略协作关系是基
于两国共同利益和时代发展需求形成的客观联系，不受一时一事或外部干扰影响。
②联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。中俄战略协作
的确定性和坚韧性，为世界格局朝着平等有序的多极化方向发展提供了稳定的客观联系支
答案第5页，共14页撑，有利于推动构建人类命运共同体。
③人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。中
俄通过战略协作打造新时代协作精神，不仅增进两国福祉，还为维护全球战略稳定、推进
世界多极化建立了新的积极联系。
【分析】背景素材：中俄战略协作
考点考查：联系客观性
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从联系的客观性的角度来分析
作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：“不为一时一事所惑，不为风高浪急所扰，以中俄战略协作的确定性和坚韧
性共同推动世界多极化进程，共同推动构建人类命运共同体。”→可运用联系客观性的知
识，从联系的客观性的含义角度，说明联系是客观的，不以人的意志为转移，无论外界声
音如何变化，中国与俄罗斯的战略协作关系不会轻易受到影响。
有效信息②：中国和俄罗斯是相互成就的好伙伴。双方已经成功探索出一条相邻大国的正
确相处之道，打造了新时代中俄战略协作精神。独立自主、成熟坚韧的中俄关系不仅给两
国人民带来巨大福祉，也为维护全球战略稳定、推进平等有序的世界多极化作出重要贡献
→可运用联系客观性的知识，从联系的客观性的要求角度，说明联系是客观的，但是人们
可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，但同时要
注意避免主观随意性。中俄战略协作关系充分证明了两国间的合作为全球发展也作出了重
要贡献，有利于推动构建人类命运共同体。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．①立足整体性，重庆市政府通过统筹各个信息资源，打破信息孤岛，建立三级指挥调
度运行机制，实现全局智治。
②注重有序性。将政府内部各部门治理工作进行整合，推动纵向一体运行，提高协同工作
效率。
③遵循内部结构优化趋向。通过加强各信息、各资源的有效整合，优化治理流程，串联全
要素，提升城市治理韧性和社会韧性。
④总体而言，重庆市政府树立全局观念，用综合的思维方法认识事物，立足整体，将各个
要素联系起来，优化组合，从而实现数智化城市治理最优目标。
【分析】背景素材：重庆推动数智化城市治理
考点考查：系统优化法
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主
体为重庆，需要调用系统优化法的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：首先，聚焦“全局智治”→可联系教材知识立足整体性等；
关键词②：注重体制机制变革，优化政府内部治理工作整合等→可联系教材知识注重有序
性；
关键词③：实现双向互通、高效协同的精细化运行治理→可联系教材知识遵循内部结构优
化趋向；
关键词③：最后，实现“整体共治”。加强政府与社会的融合等→可联系教材知识树立全
局观念，用综合的思维方法认识事物。
答案第6页，共14页第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
21．
（1）①事物发展的状态是量变和质变，任何事物的变化发展都是量变与质变的统一。②事
物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变要重
视量的积累。低空经济在技术积累期的大量经验和技术，为产业爆发和生态发展奠定基
础。③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，要求要果断抓
住时机。低空经济在经历产业技术不断积累后迎来了产业的爆发和发展，产业走向成熟。
④事物的发展就是从量变到质变，在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断发展。
低空经济产业经历三个阶段不断发展成熟，为未来经济形态与交通的发展奠定了坚实的基
础。
（2） 示例建议（以政府角度为例）
①建议：持续完善低空经济政策法规体系，分区域细化空域管理规则，逐步扩大低空空域
开放范围，避免 “一刀切”。
方法论依据：发展是量变与质变的统一，要重视量的积累。通过 “分区域细化规则、逐步
扩大开放”，为低空经济高质量升级积累政策保障条件，为后续全面优化空域资源配置
（质变）奠定基础。
②建议：设立低空经济 “技术攻坚专项基金”，重点支持量子通信、智能调度等关键技术
研发，助力突破产业升级中的技术瓶颈。
方法论依据：事物发展的道路是曲折的，要做好充分的思想准备，勇敢面对发展中的困
难。针对当前低空经济可能面临的 “核心技术卡脖子” 问题，通过专项支持主动破解难
题，推动产业跨越发展障碍。
③建议：搭建 “空天地一体化” 产业协同平台，推动政府、企业、科研机构数据共享、
资源联动，加速形成低空经济新产业集群。
方法论依据：量变达到一定程度必然引起质变，要果断抓住时机，促成质变。当前低空经
济已进入生态成熟期，通过搭建协同平台整合资源，抓住产业升级的关键时机，推动其向
“高质量集群化” 质变。
【分析】背景素材：低空经济
考点考查：世界是永恒发展的
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
（1）【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题，主体是低空经济，要求运用“事物发展的状态”的知识，从技
术积累、产业爆发、生态成熟三个阶段的发展过程的角度来分析其成功经验。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：技术积累期→可运用量变是质变的必要准备的知识，从技术突破需要长期积
累的角度，说明低空经济在初期通过军事、科研等领域的应用逐步奠定技术基础。
有效信息②：产业爆发期→可运用质变是量变的必然结果的知识，从技术突破引发产业质
变的角度，分析5G、人工智能等技术如何推动无人机物流等新业态的涌现。
有效信息③：生态成熟期：这一历程展现了技术创新、政策突破与市场需求协同作用，推
动低空经济从概念走向现实，最终重塑未来交通与经济形态→可从在新质的基础上开启新
的量变的角度，说明生态成熟期通过政策完善和智能化升级，推动低空经济向“空天地一
体化”的更高质态发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）开放型试题，言之有理即可。
答案第7页，共14页答案第8页，共14页
