当前位置:首页>文档>五年级下数学练习题-分数的意义和性质-人教新课标(喜子的商铺)_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-2、练习题、作业、试题、试卷_苏教版_课时练

五年级下数学练习题-分数的意义和性质-人教新课标(喜子的商铺)_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-2、练习题、作业、试题、试卷_苏教版_课时练

  • 2026-03-13 01:51:53 2026-02-19 12:29:32

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五年级下数学练习题-分数的意义和性质-人教新课标(喜子的商铺)_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-2、练习题、作业、试题、试卷_苏教版_课时练
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文档内容

http://t.cn/Ri466E4 第四单元 分数的意义和性质 姓名 脑筋转转转,答案全发现。 1、两个分数的分子相同,则这两个分数( )。 A.分数大小相同 B.分数单位相同 C.所含分数单位的个数相同 2、把2米长的绳子平均分成3段,每段占全长的( )。 A. B. 米 C. D. 米 小明把5个梨平均分给4个小朋友,平均每人分( )个梨。 A. B. C. 4、把15米长的铁丝锯成相等的5段共用20分钟,平均锯一段用( )分钟。 A.4 B.5 C.2 D.3 5、( )kg的 是 kg。 A.2 B.1 C.3 [来源:Zxxk.Com] 6、3米长的绳子平均分成10段,每段长( ),每段占全长的( )。 A. 米 B. C. 米 D. 7分母是5的真分数有( )个。 A.3 B.4 C.5 D.6 10里面有( )个 。 A.10 B.20 C.40 D.50 9、要使 是真分数, 是假分数,X应取( )。 A.8 B.9 C.10 D.11 10、如果 (m、n均不为0)是真分数,那么( )。 A.n>m B.m>n C.m≤n D.无法确定 11、在分数 中,X不等于( )。A.0 B.2 C.3 12、把 的分子加上7,要使分数大小不变,分母应加上( )。A.7 B.8 C.9 13、与 表示的分数相等的分数是( )。A. B. C. 教育 1http://t.cn/Ri466E4 3 里有( )个 。 A.5 B.15 C.29 15、在3、5、7、8中,只有公因数1的有( )对。 A.3 B.4 C.5 D.6 16、数a是数b的倍数,那么a和b的最大公因数是( )。 A.a B.b C.1 D.ab 17、下列叙述的几组数中,( )的最大公因数是1。 A.两个不同的数 B.两个不同的奇数 C.一个质数和一个合数 D.一个奇数和一个偶数 18、最大公因数是1的一组数是( )。 A.7和14 B.12和20 C.15和35 D.13和5 19、a=2×5,b=3×2×5,则a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 [来源:学。科。网] A.12 B.10 C.42 D.30 20、三个连续自然数之和为18,这三个数的最小公倍数是( )。 A.18 B.54 C.210 D.180 21、96是16和24的( )。 倍数 B.公倍数 C.最小公倍数。 22、任意相邻的两个自然数的最大公因数是( ),最小公倍数是它们的( )。 A.1 B.2 C.积 D.和 23、8和16的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 A.8 B.16 C.24 D.32 [来源:学_科_网] 24、下列计算中,正确的一组为( )。(a、b、c均不为0) A. = B. = C. = 25、在下面各组数中,最小的分数是( )。 A. B. C. D. 二、动动小脑瓜,一起画一画。 用你喜欢的颜色为下图涂色,并设计出一个美丽的图案。 2、在直线上找到下列各数所表示的点。 教育 2http://t.cn/Ri466E4 3、看图填充数。 ①线段ac是线段af的( )。 [来源:Zxxk.Com] ②线段cd是线段ch的( )。 ③线段fh是线段ai的( )。 4、 涂色 5、有一个长方形菜地,要用它的 来种菜,你能设计出几种方案?请你用阴影表示出来。(至少设计两 种) 6、在下面数轴上标出下面各数。 亲自练一练,动笔算一算。 小明的课外书的本数是小新的5倍,那么小新的课外书的本数占他们总课外书本数的几分之几? [来源:学科网ZXXK] 2、五(2)班有男生37人,女生比男生少2人,女生人数是男生人数的几分之几?男生人数占全班人数 教育 3http://t.cn/Ri466E4 的几分之几? 3、8千克苹果平均分给10个小朋友,平均生人分得多少千克?每人所得的苹果各占总数的几分之几? 一周休息两天,算一算两周的工作时间和休息时间各占总时间的几分之几? 5、某家具厂有木材80m3,把它平均分成5份,其中3份做家具,剩下的做课桌,剩下的占全部木材的 几分之几? 6、有甲、乙、丙三个小队去栽树,甲队9人栽10棵,乙队7人栽10棵,丙队7人栽6棵。 各小队平均每人栽多少棵?哪个小队平均每人栽的树多? 7、小明把一块蛋糕平均切成4块,吃了一块,亮亮把同样大小的蛋糕平均分成16块,吃了5块,他们 谁吃得多?多多少 教育 4http://t.cn/Ri466E4 8、根据分数的基本性质,求X。 = ,求X=? (2) =1,求X=? (3) = ,求X=? 一个分数,用2、3、5分别约分一次后得 ,这个分数是多少? 10、一个分数,把分母缩小到原来的 ,分子扩大到原来的3倍后,这个分数扩大了还是缩小了,扩大 或缩小了多少? 一个分数的分子加上1后,其值为1,分子减去1后,其值为 ,这个分数是多少? 同学们去植树,按15人或18人一组都能正好分完,参加植树的至少有多少人? 13、一些文具分给同学们平均分给12人多3个,平均分给18人也多3个,这些文具至少有多少个? 14、2路汽车每隔10分钟发一次车,5路汽车每隔15分钟发一次车,这两路汽车同时从早上5:30发车, 到中午12时共有多少次同时发车? 教育 5http://t.cn/Ri466E4 15、兄弟三人同一天从家出发上山去采药,老大10天回来一次,老二8天回来一次,老三6天回来一次, 兄弟三人至少需要多少天后能同时回来? 16、甲、乙、丙三位工人师傅加工一批零件,甲每小时加工32个,乙15分钟加工13个,丙6分钟加工5 个,谁加工得快? 教育 6