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苏教版五年级下册数学-周测培优卷9_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-2、练习题、作业、试题、试卷_苏教版_周测培优卷

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苏教版五年级下册数学-周测培优卷9_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-2、练习题、作业、试题、试卷_苏教版_周测培优卷
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docx
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文档页数
7 页
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2026-02-21 02:33:56

文档内容

周测培优卷 9 分数的基本性质、约分、通分、分数的大小比较 一、填空。(每空2分,共38分) 1. =0. 8==16÷( )= 2.把的分母扩大到原来的 3倍,要使分数的大小不变,它的分子应 该乘( )。 3.分母是8的所有最简真分数的和是( )。 4.把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。 5.一个最简真分数,它的分子和分母的积是 24,这个分数是( ) 或( )。 6.一个最简分数,把它的分子扩大到原来的 3倍,分母缩小到原来 的,是4,原分数是( ),它的分数单位是( )。 7.一个分数约分之后为,如果原分数的分子、分母之和为 72,原 分数是( )。 8.在下面括号里填上适当的最简分数。 48分=( )小时 5200千克=( )吨 3升400毫升=( )升 32时=( )日 9.在 里填上“>”“<”或“=”。 二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题2分,共10 1/ 7分) 1.一个分数约分后大小不变,分数单位变大了。 ( ) 2.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) 3.最简分数的分子和分母没有公因数。 ( ) 4.分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数。 ( ) 5.异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的分母不同,分数 单位不统一。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分,共10分) 1.大于而小于的分数有( )个。 A.0 B.1 C.9 D.无数 2.一个分数通分后,它的( )不变。 A.分数单位 B.大小 C.分数意义 D.以上都不对 3.把和通分,用( )作公分母比较简便。 A.12 B.24 C.36 D.48 4.已知a>b(b>0),那么与比较,( )。 A. > B. < C. = D.无法比较大小 5.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么( )。 A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.无法比较 2/ 7四、按要求完成下面各题。(共22分) 1.把下面的分数化成分母是 36,而大小不变的分数。(每题 1 分, 共4分) =( ) =( ) =( ) =( ) 2.把下面的分数化成分子是 24,而大小不变的分数。(每题 1 分, 共4分) =( ) =( ) =( ) =( ) 3.把下列分数约成最简分数。(每题1分,共6分) = = = = = = 4.把下面每组分数通分。(每题1分,共8分) 和 和 和 和 五、解决问题。(共20分) 1.王师傅加工 100 个零件,其中合格的有 95 个,合格的零件占总 数的几分之几?(5分) 3/ 72.一块铜与锌的合金重 15千克,其中铜有 12千克。铜和锌的质量 各占这块合金质量的几分之几?(5分) 3.把一个分数约分,用 3约了两次,用 5约了一次,得,原来这个 分数是多少?(5分) 4.某工厂招聘技术工人,应聘人员进行技能考试。小张 5小时加工 4/ 7了 16 个零件,小李 4 小时加工了 13 个零件,小吴 6 小时加工了 23个零件。如果你是厂长,你准备聘用哪一位?请说明你的理由。 (5分) 5/ 7答案 一、1. 25 4 20 24 2. 3 3. 2 4. 8 5. 6. 7. 8. 9. > > < 二、1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √ 三、1. D 2. B 3. A 4. B 5. B 四、1. 2. 3. 4. == == == == == == == == 五、1. 95÷100= 答:合格的零件占总数的。 【点拨】求一个数是另一个数的几分之几,就用一个数除以另 一个数,要将结果约成最简分数。 2.12÷15= (15-12)÷15= 答:铜的质量占这块合金质量的,锌的质量占这块合金质量 的。 3.2×3×3×5=90 3×3×3×5=135 答:原来这个分数是。 6/ 7【点拨】可以采用倒推的方法,求出原来的分子和分母。 4.16÷5==3(个) 13÷4==3(个) 23÷6==3(个) 3<3<3 答:小吴的效率最高,选择小吴。 【点拨】计算出每个人的工作效率,再进行比较。 7/ 7