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第 3 课时 营养含量
教学内容 营养含量 课时
教学目标：
知识目标：继续学习百分数的应用，掌握百分数\分数和小数间的互化方法。
能力目标：提高学生应用百分数\分数\小数的能力。
情感目标：在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。
教学重点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。
教学难点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。
教学过程： 补评：
一、复习：
怎样把分数化成小数？把小数化成分数？
二、学习百分数化成分数或小数。
1、出示黄豆营养成分含量资料图，说一说黄豆中蛋白
质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？
2、在250克黄豆中，各种成分各占多少克？让学生列
式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题：怎样
把百份数化成分数或者小数。
3、师生探讨怎样把百份数化成分数或者小数。
4、练习：
（1）把160％、0.8％化成分数和小数。
（2）出示70页第1题的表格，练习分数、小数、百分数
间的互化。
（3）做第2题，练习用百分数、小数、分数表示统一个
数量。
（4）提供各班级人数，编写有关百分数的应用题，并自
己解答。
三、课堂总结评价。
1板书设计：
课后反思：
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