第4课时数的运算（二）_小学1-6年级全部试卷_数学_六年级_3-11-4、小学六年级数学下册_3-11-4-3、课件、讲义、教案_2.人教版六（下）数学全册教案、导学案_导学案_第6单元整理与复习

第 6 单元 整理和复习 一、数与代数 第4课时 数的运算（二） 【学习目标】 1.掌握加法与乘法的运算定律，能运用定律进行混合运算的简便计算。 2.掌握解决问题的基本的分析方法与解题步骤。 【学习过程】 一、知识梳理 1. 填写表格。 四则混合运算，有时运用运算定律使计算更加简便。 2. 计算。 1.25×4×8×0.25 36×（ － ） 计算时用到哪些知识？注意什么？ 二、专项训练 1.简算：×55＋8× 2. ＋＋＋＋…＋ 3.完成例8三、课堂达标 1.计算。 2.6.有5个班，1至5班的人数依次为：43、40、41、44、42，学校小礼堂有200个 座位，如果召开6.毕业典礼，需要加椅子吗？