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第二单元达标测试卷
一、填一填 。(1～4题每空1分，其余每空2分，共23分)
1．小宇坐在教室的第4列第3排，用(4，3)表示，小欣坐在第2列第5排，用(
)来表示，用(6 ，1)表示的同学坐在第( )列第( )排。
2．张平和李涵在教室里的位置可以用数对(3，6)和数对(4，5)表示，若(3，6)
中的3表示第3列，则6表示( )，李涵坐在第( )列第( )排。
3．如左下图，苹果的位置表示为(2，3)，则梨的位置可以表示为( ),
西瓜的位置可以表示为( )。
4．如右上图，A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为( )，C点用数
对表示为( )，三角形ABC是( )三角形。
5．李亮坐在教室的第4列第6排的位置上，他所在的位置用数对表示是(
)；刘琦坐在他前面，刘琦所在的位置用数对表示是( )；王宁坐在他右面，
王宁所在的位置用数对表示是( )。
6．将点(3，6)向右平移2格，其新的位置用数对表示是( )。
7．六(3)班教室里共有8列6排座位，王雨的座位用数对 表示为(2，x)，那
么她的位置有( )种可能；张栋的座位用数对表示为(y，5)，那么他的
位置有( )种可能。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．要想找到某个学生的座位，只要知道是第几排就够了。( )
2．李强的位置是(4，1)，他坐在第1排。 ( )
3．数对(6，6)中，两个“6”表示的意思是一样的。 ( )[来
源:Z*xx*k.Com]
4．数对 (3，7)和(3，5)表示的两个位置在同一列上。 ( )
5．王语的位置是(1，3)，她同桌的位置应是(1，4)。 ( )
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．小亮的位置是(2，4)，那么他同桌的位置可能是( )。
A．(1，4)B．(2，3) C．(3，2)
2．(4，a)表示( )。
A．第4列第a排 B．第a列第4排
C．第4排第4行 D．无法确定
3．科学实验课上，浩浩坐在第3列第2排，用数对(3，2)表示，明明坐在浩浩
正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
A．(3，3)B．(4，3) C．(3，2)
4．下面( )所表示的位置与( 7，7)所表示的位置距离最近。
A．(3，1) B．(2，6)
C．(7，8) D．(5，3)
5．如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，2)，C点用数对表示
为(3，1)，那么三角形ABC一定是( )三角形。
A．锐角 B．直角 C．钝角
四、看图填一填，描一描。(每题9分，共18分)
1.
(1)在上图中描出下面各点。
A(9，6) B(9，9) C(10，7) D(12，6)
E(10，4) F(8，4) G(6，6)
(2)顺次连接A→B→C→A→D→ E→F→G→A，所连成的图形是一只( )。
2．看图填一填。(1)用数对表示图中三角形ABC三顶点的位置。
A( )，B( )，C( )[来源:学。科。网]
(2)在图中画出把三角形ABC向左平移6格，再向下平移4格后的三角形
A′B′C′，并用数对表示图中三角形A′B′C′三顶点的位置。
A′( )，B′( )，C′( )
(3)在图中画出把三角形ABC绕A点顺时针旋转90°后的三角形A″B″C″，并
用数对表示图中三角形A″B″C″三顶点的位置。
A″( )，B″( )，C″( )
五、认真填一填。(1题2分，2题4分，共6分)[来源:学#科#网Z#X#X#K]
1．陈溪在教室的位置是第1排第5列，用数对( )表示。
2．如右图所示，点A、B、C的位置用数对表示分别是(1，2)、(2，6)、(5，
6)，如果A、B、C、D四个点正好是一个平行四边形的四个顶点，那么点D的位
置用数对表示是( )；如果A、B、C、D四个点正好是一个等腰梯形的四
个顶点，那么点D的位置用数对表示是( )。
六、按要求完成下面各题。(1题5分，2题5分，3题11分，4题12分，共33
分)1．六(1)班同学做操，排了4列，每列人数一样多，第4列最后一名同学的位
置用数对表示是(4，12)，则六(1)班共有多少名同学？
[来源:Zxxk.Com]
2.
(1)猴山的位置用(5，2)表示，请你在图上标出金鱼湖(6，6)、盆景园(3，8)、
北门 (2，10)的位置。
(2)暑假，小明一家游览了动物园，活动路线是(10，1)→(5，2)→ (7，
4)→(9，7)→(6，6)→(3，8)→(2，10)。请你说出他们的游览路线。
3．(变式题)(1)在图中分别描出下面各点：A(2，7)、B(8，7)、C(8，1)、
D(2，1)。
(2)顺次连接A→B→C→D→A。
(3)在连成的图形里画一个最大的圆。
(4)计算这个圆的面积是多少。(1小格边长表示1 cm)4．一辆汽车原来的位置是A(3，3)，3小时后汽车所在的位置是B(9，3)。(汽
车沿正东方向行驶)
(1)在上面的方格纸上分别标出汽车原来和3小时后所在的位 置。
(2)如果上面方格纸上每格的边长代表30千米，这辆汽车每小时行多少千米？
[来源:Zxxk.Com]
(3)如果照上面的速度，汽车从点B(9，3)再向北行驶2小时，请在方格纸上标
出此时汽车所在的位置。答案
一、1．(2，5) 6 1 2．第6排 4 5
3．(4，4) (5，1)
4．(5，1) (3，3) 等腰直角
5．(4，6) (4，5) (3，6)
点拨：前后座位在同一列上，左右座位在同一排上。
6．(5，6)
7．6 8 点拨：x表示的是排，教室里有6排，所以有6种可能。 y表示的
是列，教室里有8列，所以有8种可能。
二、1．× 2．√ 3．× 4．√
5．× 点拨：王语的位置是(1，3)，她同桌的位置与她在同一排上，应是(2，
3)。
三、1．A 2．A 3．A 4．C 5．C
四、1．(1)略 (2)小船
2．(1)A(10，6)B(12，6) C(10，9)
(2)画图略。A′(4，2)B′(6，2)C′(4，5)
(3)画图略。A″(10，6)B″(10，4)C″(13，6)
五、1．(5，1) 点拨：写数对时，先写列数，再写排数。
2．(4，2) (6，2) 点拨：注意仔细观察题干要求。
六、1．12×4＝48(名)
答：六(1)班共有48名同 学。
点拨：第4列最后一名同学的位置用数对表示是(4，12)，说明一共有12排。
2．(1)略
(2)东门→猴山→孔雀亭 →熊猫馆→金鱼湖→盆景园→北门
3．(1)略 (2)略 (3)略
(4)3.14×32＝28.26(cm 2)
答：这个圆的面积是28.26cm2。
4．(1)略
(2)(9－3)×30÷3＝60(千米)
(3)60×2÷30＝4 3＋4 ＝7
故汽车所在位置为(9，7)。标位置略。
